本书收录了作者在小学语文教学艺术方面的30个研究专题。从教材研读到教学设计，从阅读教学到写作教学，从教学艺术到教师发展，作者通过自己广泛的实践，用实在的内容、丰富的例证、操作性强的方法，告诉青年语文教师怎样做小学语文研究。30个研究专题，多方面的研究内容，体现了老一辈语文教育专家对青年语文教师提升教学素养的拳拳之心。
学生对声母、韵母、整体认读音节总是张冠李戴，学生总是把形近字弄混，学生写作业时总是磨蹭，学生平时不喜欢写日记，上课时总是容易走神……小学语文教师应该怎么办？本书针对小学语文教师在日常教学中经常会遇到的难点问题，选取了180个一线教师的“金点子”。小学语文教师可按图索骥轻松应对各种教学难题。
