本书不仅收录了高中要求掌握的3 500词，更是将新增词汇单独收录，还特意增加了高考提分词汇。 根据记忆规律，本书将新课标词汇进行了合理编排，每天100个单词，分成5组，每组分4块，每块包括5个单词，从而科学使用大脑，稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配，帮助学生了解考情与考法，从而助力备考。
本书收录了1600个必背词、800个教材差距词、常考短语和不规则动词表，并对学习目标进行了合理分解。同时，收录了大量真题例句，通过真题语境帮助初中生学习词汇的考法与用法。另外，扫描图书二维码即可获得本书同步音频、单词听写音频等，在线纠发音、测听写。
《基础英语1500词》的*特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
本书以《高中英语课程标准》所罗列的英语单词为蓝本，按照自然拼读法的规律，帮助读者掌握48个元音和辅音音素发音，学习字母的字母组合的拼读规则，掌握英语单词的发音规则和拼读技巧，使英语单词实现形音一体化，使读者获得拼读英语单词的能力，从而达到“见词能读、听音能写”的效果，快速增加词汇量。
《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。
本书设有6大板块，将国际音标和语音语调的学习方法尽收眼底。知识拓展、外教跟读一对一、情景对话，每一处细节都精雕细琢；发音状态解析、形象代言人、分解式拼读练习，一扫发音盲点；语音语调音变规则，让你一览完备的语音知识体系；名人演讲（英音 美音），体验原生态英文中语音语调的精彩。此外，书中的朗文2000核心词汇部分配备了英音、美音两种录音，以满足不同读者的需求。一起克服母语发音的干扰，在短时间内打造完美语音吧！ 本书馈赠超值MP3光盘，录音主要由美籍外教Sasan Robert Salek和Alexandra Octavia录制，第4阶段单词的英音由Solomon录制。
1. 收录1600课标词 400中考常考词 163熟词生义 100名言警句，满足初中生对中考的应试需求。 2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线和 魔数之七 原理编排，科学分课、分组，并赠送 抗遗忘检测卡 ，帮助学生及时检测效果，科学抵抗遗忘。 3. 赠送抗遗忘学习计划打卡表，6周突破2000词。 4. 赠送中考熟词生义速记提分表，帮助学生解决阅读中单词熟悉但又读不懂的问题。 5. 扫码即可下载同步音频、单词听写音频等学习资料，强化词汇学习效果。
收词全：含词汇及与大学四级的差距词汇；含常用短语及人教、外研、北师等各版本教材短语。 要点详：单词及短语的重点、难点用法囊括其中。 方法巧：分单元突破，每单元结束附单元复习卡，在复习检测中巩固提高。 例句精：以典型的教材例句和真题例句辅助记忆。
目前，**颁布的《英语课程标准》与以往《英语教学大纲》显著的区别之一就是对词汇量的要求几乎翻了倍。在课业压力不断增大，而教学课时数不增加的情况下要使掌握的词汇量翻倍，这对学生来说无疑是个莫大的挑战，因此如何能迅速、高效地掌握英语词汇就成为当务之急。 本书专为解决这一难题而编写。该书以*《英语课程标准》“词汇表”为根据，以相关心理学理论为依托，结合中国学生英语学习中的难点、现行教材里的重点以及近年中考的热点，将重点难点词汇科学分类组合，对比讲解，突出趣味性、系统性，以帮助初中生在更快、更好地掌握词汇的同时，并获得科学的学习方法及较强的词汇学习能力。 本书体例清晰，重点突出，是你走上学好英语之路的法宝，是每一位中学生学好英语的读物。
亲爱的同学们： 随着国际交流的日益增强，在日常的学习、工作和生活中，人们对英语的运用也越米越频繁，英语的作用已十分重要。对当代中学生米说，不仅要学好英语，还需要写一手标准的英语字。 学好英语，仪仅掌握英语的单词是远远不够的，还应掌握大量的短语，因为有时候即使你明白短语中的每一个单词的意思，并对语法也十分清楚，但也会把短语的含义理解错，因为许多短语的含义是约定俗成的，难以从字面上理解。英语短语纷繁复杂，意义丰富，搭配多变，具有强大的生命力，中学生如果不能很好地掌握这些短语，定然会导致理解错误，影响英语成绩。 因此，特别邀请具有丰富教学经验的高级英语教师，以中学英语教学大纲词汇表和中考考纲词汇表为依据编写，本帖书写内容全部为中学生需要掌握的、使用频率很高的短语。而且在编
《百日搞定高考词汇（上册）》遵循记忆规律，规划学生每天对于这些高频词的学习时间，并通过每天学习任务的变化，对于每周所需掌握的定量单词进行多方位的反复考查，达到不断重复的效果，从而记下单词。《百日搞定高考词汇（上册）》的另一大特点是紧扣考试重点要点，在“点睛”的部分，作者详解了考试中所出现的重点难点词汇，分别从搭配、辨析、衍生、扩展等角度对于一个单词进行讲解，让学生不单单学习单词，而是真正地将单词和考试有机的联系在一起，从而达到提分的效果。 《百日搞定高考词汇（上册）》上、下册各包含8个单元，每单元包括“学习 记忆”、“阅读”、“译文”、“核心重点”、“练习”这几部分。每个单元的核心词汇共有30个左右，加上“点睛”当中所出现的扩展词汇，每个单元的词汇量是50个左右。这是同学们
以词汇为基点，精心设置主题单元 本系列图书根据小学6个年级分为6个分册。每年级分册均以英语新课程标准为准，同时参考人教新起点、外研新标准、牛津上海版等几大版本小学英语教材，以词汇为基点，精心设置主题单元。选材贴近小学生学习和生活实际。 栏目设置合理，从点到面逐步提高 本系列图书充分考虑小学英语应试需求，旨在帮助小学生巩固英语基础知识，在词汇基础上进行阅读和写作拓展，逐步提高英语能力。本系列图书设置了5大版块：目标知识积累、基础热身训练、语音与词汇专练、语法与句子专练、阅读与写作专练。 图文结合，提高兴趣 本系列图书题型多样，兼顾了实用性和趣味性，很好地运用了图片帮助小学生理解语言知识，让学生在轻松欢快的氛围中完成练习，提升能力。
《小学绿皮英语系列：六年级英语词汇强化训练（2014）》以为准，参考几大教材版本，精心设置主题单元。“目标知识积累”带领你发散思维，围绕单元主题串联相关词汇和语法。“基础热身训练”帮你做好预习工作，轻松过渡到专项训练。从词汇到语法再到阅读和写作，帮你从点到线再到面逐步升级对词汇的运用能力。图文结合，寓教于乐，让你在轻松欢快的氛围中达到词汇运用的新境界。
“读故事记单词”这一创意，如同一拳打破窗户纸，让所有被单词折磨着的人看到了一个美丽新世界。此丛书令人惊喜者有五： 惊喜之一：欲穷千里目，更上一层楼，楼外还有楼，更上重宵九。从小学英语词汇到托福英语词汇，再到*的GRE词汇，加上2本短语，1l本书囊括了初窥门庭、登堂入室、渐入佳境、自由驰骋等八重单词记忆境界，好像一级级台阶将人送进了英语学习的顶点。无论学习者的词汇量有多少，都可以随时根据自己的基础和目标，找到适合自己的那一级。 惊喜之二：螺丝壳中作道场、语境里面记单词。谁都爱听故事，但并非谁都爱记单词，把爱听的故事与不爱记的单词结合起来是本丛书的又一大特点，更是一大优势。编者把单词一个个地抓起来，绑在故事情节中，成为一段笑话、一种经历、一个场景中有机的一部分，把记忆与形象思维联系
《天天5分钟：英语词句训练（3年级）》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形
《天天5分钟：英语词句训练.6年级》丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准，参考各版本*教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用，丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式
《说唱英语》系列图书是吉尼斯世界记忆纪录保持者吕超博士（曾出版《记忆的魔术》， 2010 年，华东师范大学出版社），依据记忆心理学原理与技巧而开发的革命性英语学习方法。本书创造性地用“音乐”这一世界“语言”作为我们学习外语的工具，把本阶段英语教材的生词编成一首首动听的歌曲，以 RAP （说唱）的形式重新演绎。从而让学英语，像学唱歌一样轻松！ 本书光盘中的歌曲配器精美、语言地道， 12 位英美词曲作家、专业歌手倾力打造，带给你美妙的英语学习体验。同时，每首歌曲都是一篇轻松有趣的英语短文，融入了初高中所常用的句式和语法。听歌曲、看美文、 背单词、学语法，一气呵成！这一创新的学习方法，必将引领一场新的语言学习的革命！
《说唱英语》系列图书是吉尼斯世界记忆纪录保持者吕超博士（曾出版《记忆的魔术》，2010年，华东师范大学出版社），依据记忆心理学原理与技巧而开发的革命性英语学习方法。本书创造性地用“音乐”这一世界“语言”作为我们学习外语的工具，把本阶段英语教材的生词编成一首首动听的歌曲，以RAP（说唱）的形式重新演绎。从而让学英语，像学唱歌一样轻松！ 本书光盘中的歌曲配器精美、语言地道，12位英美词曲作家、专业歌手倾力打造，带给你美妙的英语学习体验。同时，每首歌曲都是一篇轻松有趣的英语短文，融入了初高中所常用的句式和语法。听歌曲、看美文、背单词、学语法，一气呵成！这一创新的学习方法，必将引领一场新的语言学习的革命！
背单词是英语学习中基础、重要的环节，如果词汇量不足，会严重影响一个人日常学习中的听、说、读、写；如果词汇量不过关，任何应试技巧都无法让你取得理想的考试成绩! 好成绩＝辛勤的汗水 正确的方法。汗水重要，正确的方法更重要!正所谓，得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半!背单词更是这样!然而，很少有同学在单词记忆的方法上下工夫!在大多数同学眼中，单词就是由毫无关系的26个字母通过*排列组合而成的，单词的拼写与汉语意思的对应关系是一种机械规定，词形、词义是强行“捆绑”在一起的，因此不得不采取死记硬背的方式进行记忆!整个记忆过程特别枯燥、乏味，纯粹是为记忆而记忆。时间长了，难免影响学习情绪。反过来，消极的学习情绪必将使你的记忆效果大打折扣! 《36小时征服高中英语单词》系列丛书从高中生的实际情况出发，依托
《说唱英语》系列图书是吉尼斯世界记忆纪录保持者吕超博士（曾出版《记忆的魔术》，2010年，华东师范大学出版社），依据记忆心理学原理与技巧而开发的革命性英语学习方法。本书创造性地用“音乐”这一世界“语言”作为我们学习外语的工具，把本阶段英语教材的生词编成一首首动听的歌曲，以RAP（说唱）的形式重新演绎。从而让学英语，像学唱歌一样轻松！ 本书光盘中的歌曲配器精美、语言地道，12位英美词曲作家、专业歌手倾力打造，带给你美妙的英语学习体验。同时，每首歌曲都是一篇轻松有趣的英语短文，融入了初高中所常用的句式和语法。听歌曲、看美文、背单词、学语法，一气呵成！这一创新的学习方法，必将引领一场新的语言学习的革命！
奉献给读者的这套丛书可以说是英语词汇学习的一次创新，具有以下特点： 1、创新理念：这套丛书中的每一个词条都以日常生活中的小对话形式出现。因为口语对话也是一种上下文，读者可以通过对话场景记单词，用上下文来帮助联想、回忆，而背单词也不是简单的拼读，默写的机械记忆过程，读者可以利用丛书的配套磁带在记忆单词的同时提高听力和口语水平，走出以传统方法记忆单词的怪圈。 2、一石三鸟：“打通耳朵、激活舌头、夯实词汇”是《练口语记单词》的三个目标。 3、循序渐进：这是一套阶梯式的词汇丛书，其中初中词汇收录1323年词条，高中词汇收录了1998年词条，四级词汇收录2473个词条，六级词汇收录2368个词条。读者根据不同的学习阶段拾级而上，终掌握8000多英语基本词汇。 4、原创班底：这套丛书中的所有对话都由英语国家的语
每记一词，便同时掌握不同词义造句技能、每记一词，便同时字会各血量惯用搭配、每记一词，便能随口按情景进行口语应答、每记一词，使同时了解同义词用法正误 英语学习中，数量掌握一定量的英语常用词汇和活用技巧是十分重要的。但不少学生始终摆脱不了死记硬背的学习定式，忽略了单词、惯用搭配和遣词造句乃至听力和口语对话的有机结合。编者有鉴于此，根据数十年教学和编写教材、教学参考书的经验，选列了中学英语学科规定的全部词汇和惯用搭配词组及其用法近1900条，连同相关词语共约2000余条，编成了这本《高中英语必考词详解》（本系列还有另外2本《记单词、学得快》（适合小学年龄儿童使用）和《初中英语必考词详解》（适合初中生或同等英语水平的读者使用）。 读者既可按学校教学进度和教材各单元所列词表，有的放矢地选定
词汇是语言学习的基石。从传统上来讲，学生背词的方法不仅单调乏味，而且效率极 低，因为很多单词背的时候费了九牛二虎之力，用的时候还是一头雾水。有鉴于此，我们 想给大家一种新的学习词汇的方法。用一些风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词串连起来，这就是我 们发明的词汇学习方法：我们先提供一个故事，然后再提供一个词汇表，这样不仅简单方便，而且妙趣横生。 从理论上讲，背故事比背单词容易，因为故事中有一定的发展线索，联想会更加丰富。这正是我们编写这套读故事、记单词系列教材的理论基础。在编写这些小故事的过程中，我们发现原本枯燥的单词也可以变得活泼可爱、原本沉闷的学习也可以变得生动有趣。这使我们想起了哥伦 布那个征服世人的故事：把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关，关键是我们能
