幼升小 是孩子成长过程中的大事件,帮助孩子实现学习方式的转变,保护好孩子的学习兴趣,帮助孩子建立高效的学习习惯,顺利升入理想的小学,是每个家长和教育工作者的希望。 基于此,我们携手国内知名幼教专家、儿童心理学家以及重点学校的一线教师编写了这套 名牌小学入学准备 ,包括《数学500题》《语文500题》《英语500题》《汉字500题》《拼音500题》5个分册。 名牌小学入学准备 将学前教学内容及小学一年级应该掌握的基础知识循序渐进地融入一个个练习题,题型多样,内容丰富;对重点难点反复训练,让孩子在做题的过程中巩固基础知识、熟练掌握做题技巧,提升孩子思考问题的能力和解决问题的能力。书中还精选了全国重点城市名牌小学的入学测试真题,让孩子拥有更真实的入学测试体验,从而顺利进入名牌小学,在起跑线上先人一步,受益
本书将100以内加减法训练按由易到难的顺序分100天编写,每天提供五分钟左右的题量,供学龄前儿童熟悉加减法运算,夯实运算基本功,循序渐进地提高运算能力,为进入小学打好坚实的基础。除此之外,本书还涵盖了分类、比较、图形、找规律、钟表与人民币等知识点;采用探究的方法,由易到难,循序渐进,启发孩子动手动脑去寻找答案,在学好基本知识点的基础上,发展数学思维,一步一步地进行系统性的提升。
《哇!口算游戏真好玩》系列书籍分为入门篇、进阶篇、提升篇和挑战篇,共4册,入门篇主要知识点为20以内加减法。本书从新加坡、日本、美国等地的创意口算游戏题目中甄选趣味题型,并结合中国儿童的认知特点进行了本土化改良和创新,不仅打破了传统口算题目枯燥乏味的形式,还巧妙地将方程思维、多向运算、数独逻辑融入其中,让孩子在游戏中动脑思考数与数之间、算式与算式之间的联系,能够在锻炼运算思维的同时,提升孩子的成就感和自信心。
《我要上小学啦:数学思维训练(提高篇)》是幼小衔接教程,针对4-6岁孩子的思维特点,通过一个个有趣的小故事,引导孩子学会用数学思维来思考问题、解决问题。根据小学的数学要求,为孩子进行图形、逻辑、排队等数学思维训练,为幼儿园小朋友升入小学做准备。
本套书是为学龄前儿童编写的数学思维训练游戏,将数学中抽象的数量关系、空间方位、几何图形、基本运算、日期时间、货币购物、逻辑推理等方面的知识游戏化,通过孩子能理解的生活化、场景化的游戏,让孩子在涂一涂、连一连、贴一贴、拼一拼等有趣的操作活动中,不知不觉地积累数学经验、掌握数学思维、养成独立解决问题的能力,轻松实现幼小衔接。 本套书分三个层次,6个分册,本书是飞跃篇中的两册,帮助孩子掌握100以内数的认知和30以内数的加减法;认识立体图形的特征,了解立体图形的投影、展开面的特点;会根据平面图形的叠加组合、空间方位的改变、体积的变化等进行推理判断;认识时间,培养时间观念;会用七巧板等工具进行创意设计;通过钱币代换,学会购物,培养财商。
《哇!口算游戏真好玩》系列书籍分为入门篇、进阶篇、提升篇和挑战篇,共4册,挑战篇主要知识点为四则运算。本书从新加坡、日本、美国等地的创意口算游戏题目中甄选趣味题型,并结合中国儿童的认知特点进行了本土化改良和创新,不仅打破了传统口算题目枯燥乏味的形式,还巧妙地将方程思维、多向运算、数独逻辑融入其中,让孩子在游戏中动脑思考数与数之间、算式与算式之间的联系,能够在锻炼运算思维的同时,提升孩子的成就感和自信心。
本书主要围绕如何用图解法解答算术四则问题,收集了100多道题目并做了详细地解释。用图解法直接来解决算术问题,不但便于学习的人观察和思索,而且还可使算术更加贴近实际。图解法不仅在中小学阶段,可以为孩子打下了良好的数学学习基础,同时也是之后学习的数学知识、统计等的学习方法。这本书中蕴藏着一位数学大家于数学的态度:人人都应该学习数学,但不是人人都要做数学的专家。对于科学来说,数学作为基础科学,是每个人都应该学习的必不可少的知识基础。
计算一本通 是一套融合规范书写、计算知识、学习习惯培养的一站式学前计算启蒙产品,主要针对3~6岁儿童编写。本书将学前的计算知识和学习方法、学习习惯养成结合在一起,让孩子不只是单纯做题,同时培养好的学习、书写习惯。书里的内容包括:10以内加减法、20以内加减法、10以内分解与组成、100以内加减法、凑十法和借十法、平十法和破十法、竖式计算、时间与人民币、解决问题等内容。书内还带音频视频讲解,家长省心省力;形式上是竖翻练习纸,有趣有料,让孩子练习起来也不枯燥。
新思维数学幼小衔接 教材是根据学龄前儿童的身心发展特点与学习特点,结合大量科学的教学实践编写而成。该教材蕴含了许多原创性的思想和思路,较好地适应了当前数学教育改革的需要,充分体现了以数学文化、数学思维和数学技能为主干的特点,是学龄前儿童数学启蒙用书。 教材以牛小顿、安小珊、J博士和安小兔四个卡通形象为主角,精心绘制了丰富多彩的图画和题设情景,借此为孩子们搭建起数学知识和实际生活之间的桥梁,使数学学习更加生动、形象。教材中特别设计听力题目,力图通过多种感官的综合训练,让孩子们形成立体的数学感知,为他们今后的数学学习打下坚实的基础。教材设计了大量让孩子自己动手操作的活动,让孩子们边玩边学。
《数学原来这么好玩》是一套为3 7岁的孩子编写的数学图书,共3册,本册是《推理篇》,引导孩子认识整体与部分,掌握物品对应;感知规律;掌握物品间的比较;了解简单的推理;掌握简单的数独游戏。本书的特色是通过情景化的游戏来培养孩子的逻辑思维能力和推理能力。
《数学原来这么好玩》是一套为3 7岁的孩子编写的数学图书,共3册,本册是《计算篇》,从数与实物的对应开始,引导孩子认识数,了解数的组合与拆分;了解数的排列,认识相邻数和单双数 ;掌握简单的数的比较;体会加减法的含义;认识数位;进行简单的数的计算。本书的特色是通过情景化的游戏来培养孩子的动手能力和计算能力。