本书将翻译标准概括为 信达切 ，内容划分为理解、表达、变通三个版块。作者明确提出翻译的三大理念，即翻译是沟通、翻译是写作、翻译是发现和解决问题的过程；提出译者的三个思维方式 逻辑思维、宏观思维、批判性思维；提出理解和变通的抓手 6W1H以及关于理解的专门论述。全书脉络清晰，译例丰富，读者可按书索技，实用性强。

?英语思维:解密英语语法的原理(修订版)?是一本系统讲解英语语法原理和英语思维的图书。本书通过对 时 态 概念的追溯,揭示了英语 时态 与现实 时空 之间的内在联系,展示了英语 时态 严谨完整的时空逻辑体系,从而在语法和思维的层面诠释了英语语言所具有的强大的时空表达能力。本书适用对象为有一定英语语法基础的读者、英语教师、大中学生、英语爱好者;适合那些长期深陷语法泥潭、无法突破的英语学习者。

本书总体分为四个知识板块，六大章。具体如下： 第一，写作概论（Chapter 1）；第二，句子写作（Chapter 2）：介绍遣词造句的技巧，英语句子的基本结构、句型、原则及写作中常见的错误；第三，段落写作（Chapter 3 和 Chapter 4）：介绍英语段落结构、段落写作原则、 段落展开顺序，列举了描述、说明/例证、定义、因果关系、比较与对照、划分与分类、论证、综合等8种段落扩展方法......

本书为供高职院校学生使用的普通高校专升本考试教材，根据“四川省普通高校专升本考试要求 大学英语”编写。本书按照“基础—精练—冲刺”的复习思路，分为三部分。第一部分为语法基础知识精讲，对常考的语法重点和难点，如搭配、特殊用法、易混淆处等进行讲解，并附重点习题。第二部分为英语综合运用，按照真题和考试要求中的备选题型，设置专项练习题，为学生提供充分的练习。第三部分为综合练习卷，供学生考前自测。本书既可以作高职院校学生备考普通高校专升本考试的辅导书，也可作为高职院校英语公共课的补充教材或练习册。

内容简介 在《张道真大学英语语法》这本经典语法书中，英语语法专家张道真教授根据自己50年英语语法研究的经验，对大学英语语法进行了由浅入深的讲解。 本书共计23章、450小节，从词、词法，到句、句法，涵盖了大学英语语法的重点和难点；内含20篇章节测试及答案精讲，对重点语法进行考察和解析，以便学习者对所学内容及时巩固。本书讲解力求简练，练习尽量平易，可以使学习者打下坚实的语法基础。 本书详尽地描述了大学英语阶段出现的各类语法问题，完美融合了词法与句法，例句充足，知识点衔接紧密、覆盖全面，是大学及以上阶段学习英语的语法工具书。

本书是“上海交通大学 外语学科建设教材”。本书主要突出“系统”和“实用”两方面：涵盖了选词、造句﹑篇章﹑修辞等方面的写作方法；介绍了说明文、议论文以及书信、论文摘要、简历、个人陈述、电子邮件等各类应用文的写作方法。 本书还设计了各种具有针对性的练习和问答的形式，让学生在参与问答和完成练习任务的过程中掌握写作知识和方法。本书对于切实提高英语写作能力，夯实英语写作功底，应对各种英语写作考试等均具有良好的参考价值。

在《谋杀的语法》一书中，卡拉 奥勒通过讨论恐怖片、动作片、悬疑片中虚构的动作图像及其与电影画面之间的缺失，阐明了电影场景如何挑战并改变了电影本身。奥勒重新审视了雷诺阿、希区柯克、库布里克、贾木许和爱森斯坦的作品，追溯了电影场景与蒙太奇理论和实践的重要突破，同时阐释了好莱坞类型电影的规则和语法构成之间的复杂关联。

本书以英语词源学理论为基础，以作者从英国、美国的大型书店和图书馆里多年搜集的信息为主要参考资料编写而成，体系完整，方法科学，内容详尽，语言地道，版式美观，体例简约，兼具工具书的系统性与英语词汇书的实用性。

本书为经济、法律和英语专业的学生及有志于从事法律翻译的人士提供极为实用的学习资料，填补了市场上同类教材的空白。本书所选英文材料皆取自实际合同，共分15个单元。每单元包括翻译练习及参考译文、注解、补充练习及翻译技巧，从实战到理论逐一详尽论述，帮助读者更为牢固地理解和掌握法律翻译的技巧和精髓。书后还附有“词汇表”，列出各单元所涉及的常用法律经济词汇供读者参考。

掌握最科学的单词记忆方法，小词根，大作用，词根串记10000单词真的一不小心就背熟了！《一不小心就背熟：词根串记10000单词So Easy》列出每个单词的难度，可以完全依照需求来背单词，不用做无用功。指出同义词和反义词，加入易混淆单词的辨析，完全把握住了单词记忆的重难点。打破从A到Z的死板排列方式，真正做到从实际记忆需求来掌握单词。记住一个词根就能掌握一群单词，记住了就忘不了，真正科学的记忆方法。双色印刷让读者在使用中更加清晰明了，毫不费力获取最重要的信息。列出单词最常用的词性与中文释义，不把时间浪费在无谓词义的记忆上。囊括中学，高中，大学四六级、雅思、托福等各种阶段所需的英语单词，实用性。

本书中所包括的500条习语中的每一条，都配有简单的注释和带有汉译文的例句，有的甚至配有对话。在每一词条下和注释之前，我们首先提供了一个例句，旨在使读者对该词条的使用有个感性认识。跟随其后的是“注释”。在给每一词条加注时，我们不但介绍了词条核心单词的意思，而且也提供了有关该词条的使用方法和使用范围。其后，我们又提供了相关的例句或对话，以便读者了解该词条所适用的不同语境。

作者讲述了他近乎传奇地在一个不发达的年代，在一个不发达的地区，学会了四十多种外语的经历。作者靠着他顽强的意志力和对外语的浓厚兴趣，他做了一件对自己、对人类有益的事。同时告诉我们，语言的学习要学会思辨，他做的到的其实我们每个人都可以做到。