《阅读教程》可供一学期教学使用，共分为十六课。考虑到每周教学为三课时，每一课分为READING A 和READING B（个别课文包括READING C）两部分，多数是将与主题有些相关的文章编入一课内。除了政治、文化等背景的介绍和语言点的教学外，教师还可以就某些题目引导学生开展讨论，并就学生的口头回答与书面回答进行必要的辅导。此外，在每一课后面还附录了BACLGROUND KNOWLEDGE和FURTHER READING两部分材料。BACKGROUND KNOWLEDGE部分收集的材料包括英美国家政治、文化、教育、社会等背景情况介绍，内容不求其全，但求实用。FURTHER READING部分仍是从英美报刊上选辑的，这是因为考虑到读者直接接触英语报刊机会较少，时间也较有限，同时也是为了扩大读者的阅读量，培养阅读的兴趣。教师如认为有必要，也可将FURTHER READING中的部分文章在课堂上使用，或是将部分主题相近的文章

本书是为具有英语专业二年级同等水平、参加“上海市英语中级口译资格证书”培训的学生编写的，在体例和内容上与《翻译教程》相衔接，以便学生在完成中级培训之后能顺利地进入阶段的学习。本书里没有过多涉及翻译理论，只是在“翻译概论”篇对翻译作了简要的论述。教程的核心是翻译练习，共16个单元32篇，分为英译汉和汉译英前后两大块。全书围绕这些翻译练习做文章，为每篇练习配上必要的词汇提示、解释、例句和注解，用以启发学生的思维，并在两篇练习之后结合练习里的具体例子，一一归纳出基本的翻译技巧。所有翻译练习（包括补充练习）都配有相应的参考译文，为学生将之与自己的翻译习作进行对比提供一种参照。

本书是为具有英语专业二年级同等水平、参加“上海市英语中级口译资格证书”培训的学生编写的，在体例和内容上与《翻译教程》相衔接，以便学生在完成中级培训之后能顺利地进入阶段的学习。本书里没有过多涉及翻译理论，只是在“翻译概论”篇对翻译作了简要的论述。教程的核心是翻译练习，共16个单元32篇，分为英译汉和汉译英前后两大块。全书围绕这些翻译练习做文章，为每篇练习配上必要的词汇提示、解释、例句和注解，用以启发学生的思维，并在两篇练习之后结合练习里的具体例子，一一归纳出基本的翻译技巧。所有翻译练习（包括补充练习）都配有相应的参考译文，为学生将之与自己的翻译习作进行对比提供一种参照。

陈德民主编的《阅读教程》第四版是为培养和提高学生的英语报刊阅读能力并进而加强和巩固英语口译能力而编写的。第四版的编写原则和体例与前三版基本相同，替换的文章占全书的五分之二，多为近两年发表在英美报刊杂志上的文章，选材的渠道有所拓展，主题也更为广泛了。读者应具有中级以上英语水平，在经过一个阶段的学习后，一般应能达到或基本达到“英语口译证书考试大纲”对英语报刊阅读能力的要求。

本教材是根据全国翻译专业资格（水平）考试英语口译（3级）大纲规定的关于“口译综合能力”测试的要求修订。原有编写体例保持不变，但对原教程内容、材料作了较大幅度的修订。修订后的教材，题材更加丰富广泛。修订版教材更换了原书中时效性较强的文章，有五个单元的材料全部更新，其他各单元的内容也多有增删。全书附设4套模拟试题。修订后的教材更注意语言材料的真实度和现实性。 本教材共分16个单元，每单元分4个部分，分别训练“口译综合能力”测试中要求的不同技能。每部分列出的词汇和注释可以在放录音前由学生预习或由老师略作解释。一般情况下，录音放一遍后即可做有关练习。但是，教师可根据学生的实际水平和录音材料的难易程度，重放录音1至2遍后再做练习。 教材中并附4套模拟考试样卷，其题型与实际考试完全一样，难度相

本书共16单元，以每周一次（3课时）计，可供使用16周。其中大部分单元分6部分，前5部分每部分提供1—2篇听力录音材料。每部分列出的词汇和注释可以在听录音前由学生预习或由教师略作讲解。除在练习指示中另行注明外，录音材料放一遍后即可做有关练习。但是，教师可根据学生实际水平和录音材料的难易程度，重放录音1—2遍后再做练习。每单元的内容如多于课堂内能实际完成的，可布置作为课后作业，让学生自己完成。

本书根据口译工作的职业特点和范围取材编写，体现了口译工作的基本要求和时代特征。本书按主题分单元编写，除了对口译的简史、性质、特点、标准、过程、类型和译员的素质作简要阐述之外，本教程的主体部分含“外事接待”、“礼仪祝辞”、“商务谈判”、“旅游观光”、“大会发言”、“宣传介绍”、“参观访问”、“人物访谈”、“文化交流”、“科学报告”、“饮食文化”、“中国改革”、“信息时代”、“外交政策”和“国际关系”等15部分，题材均为与当代口译工作密切相关的热门话题。 本书属“上海市英语高级口译资格证书”应试培训推荐敦材之一，教程以通过大学英语六级考试、拟参加“上海市英语高级口泽资格证书考试”的学生为主要对象，同时也适用于高校英语专业研究生或本科高年级学生的口译教学。本教程可用作热爱口译工作

全书包括九章和一个附录。章讲的是口译笔记原则。因为在口译过程中，离不开笔记。掌握原则，有助于理解口译技巧。第二章到第九章是黄金话题精炼。精选最热点话题，涉及改革开放、环境问题、经贸发展、民生问题、金融政策、中美关系、周边关系和港澳台政策。每个话题下面包括翻译点睛和现场重现，让读者有身临其境的感觉。附录是2015年政府工作报告词组。这些词组在本书的附赠光盘中有录音。读者可以通过本书获得更多的学习资料，包括笔记方法、口译实况等

上海新东方老师经过长期的教学研究和课堂实践，隆重推出了英语口译考试辅导系列，共分四册。本册为《口译笔试备考精要》，由新东方口译教研组名师邱政政、郝斌、肖逸和郭中宝创作，分听力、阅读和笔译三个版块，将听力、阅读和翻译理论和实践范例溶为一体。通过各个章节的系统论述，历年考题的典型题型与解题思路变得清晰透彻。 新东方应试策略与学术研究的闪光点层出不穷，尽现纸上，使得本套书成为教学过程不可缺少的辅助材料。

本书是编者基于多年的口译教学经验和口译教学的特点，根据“全国翻译专业资格（水平）考试”口译考试大纲的要求，以专题为主线，以口译技巧讲解为重点，设计编写而成。编写时努力赋予单调的语言训练以丰富的思想内容，选用的题材涉及政治、外交、社会发展等领域，并结合时事。该教材旨在帮助读者熟悉相关领域的基本词汇和常用术语，建立适应口译工作的知识结构，帮助读者掌握交潜传译的基本技巧和方法，从而提高口译水平，同时帮助应试者为口译资格考试做准备。本教材设有十六个单元，讲解了交替传译的基本技巧和方法。

上海新东方老师经过长期的教学研究和课堂实践，隆重推出了英语口译考试辅导系列，共分四册。本册为《口译笔试备考精要》，由新东方口译教研组名师邱政政、郝斌、肖逸和郭中宝创作，分听力、阅读和笔译三个版块，将听力、阅读和翻译理论和实践范例溶为一体。通过各个章节的系统论述，历年考题的典型题型与解题思路变得清晰透彻。 新东方应试策略与学术研究的闪光点层出不穷，尽现纸上，使得本套书成为教学过程不可缺少的辅助材料。

本书是编者基于多年的口译教学经验和口译教学的特点，根据“全国翻译专业资格（水平）考试”口译考试大纲的要求，以专题为主线，以口译技巧讲解为重点，设计编写而成。编写时努力赋予单调的语言训练以丰富的思想内容，选用的题材涉及政治、外交、社会发展等领域，并结合时事。该教材旨在帮助读者熟悉相关领域的基本词汇和常用术语，建立适应口译工作的知识结构，帮助读者掌握交潜传译的基本技巧和方法，从而提高口译水平，同时帮助应试者为口译资格考试做准备。本教材设有十六个单元，讲解了交替传译的基本技巧和方法。

上海新东方口译研究中心在广大口译考生的强烈渴望和要求下，果断决策，集合“中心”70多位口译专家、学者、笔试阅卷人及口译考官，参与编著了《中级口译全真模拟试题》和《高级口译全真模拟试题》这两本试卷。书中各包括10套全真模拟试题，并配有的参考答案和精准的听力原文供考生模考后进行比对和分析，以达到迅速提升考试成绩的目的，为广大口译考生的备考提供了最为强大的助力。 为保证这两本试卷的性与专业性，新东方口译研究中心下设的听力课题组、阅读课题组和翻译课题组在进行了五年口译模考的基础上，严格遵循中、高级口译走势、紧扣考试大纲及出题思路，分别从800多篇英美时文，60万字精选听力语料和400篇笔译段落中甄选考试素材，可谓精益求精，相信会使广大口译考生在实战考试中“如虎添翼”。

一本的英语口语教材在体例设计和语言材料的编排上应充分重视和培养学生的主动表达能力，并关注中国学生心理上和习惯上的因素，力图扭转片面地对教材进行朗读、背诵、理解，在实际运用中却很难实现有效的口语交际或无法继续提高的现象。在本书的修订中，我们特别注意克服上述弊病，以中级口译第二阶段考试要求为导向，使学生能够有效地组织演讲内容，有意识地进行“朗读理解——操练运用——自主表达”三位一体的有机循环，更好地实现“学以致用，提高口头表达”的目标。