对于想要考 CATTI 的人来说，翻译实务是考试时的一大难题，因为实务部分重点考查翻译技巧，与重点考查单词和语法的综合能力部分不同，很难通过日常刷题提高成绩。本书针对考生关注的翻译问题为大家提供了一套独特、实用性极强且较易上手的翻译方法，希望帮助大家顺利通过 CATTI 考试。 本书共有十三章，分别为：意群断句翻译法、翻译中定语的处理、翻译中状语的处理、翻译中同位语的处理、翻译中时态的处理、翻译中主被动语态的处理、翻译中 增词 的处理、翻译中的 意随境迁 、翻译中的语言降维、翻译中的搜索技巧、翻译热点话题、历年真题题源和热点词汇讲解。 从结构上可以看出，作者由划分长难句结构入手，解析了各个成分、时态、语态的翻译方法，并结合具体例句讲解了一些有难度的翻译方法，如政府文件等，最后几章则重点关注近年真题
这是一本实用性和操作性很强的翻译入门书，书中对英译汉中经常用到的翻译理论进行了总结和提炼，内容涵盖被动句、定语从句的翻译攻略，数字、非谓语动词的翻译技巧，增词、减词，实译、虚译，倒译、顺译、拆译等窍门，同时配有200余个实例及详解导图，更有同步练习，有助于读者在实践中加深对翻译的理解与认识。全书讲解清晰直观，分析透彻深入，能帮助读者全方位、多维度快速提高英译汉能力。 本书适合对翻译感兴趣的学习者，渴望提高英语水平的大学生及职场人士。极简翻译理论 图解实战范例 名师点评，耳目一新的学习模式，助你练就出色的英译汉能力!
《实战同传》为口译大师林超伦博士力作，旨在培训能够担任首次英汉同声传译（简称同传）的译员，是林超伦博士多年同传研究与教学的经验总结，分为理念讲解和实战练习两大部分。 《实战同传》 在理念讲解部分，厘清了同传及相关主要概念，比较了交传和笔译的主要异同，揭示了同传的核心技能和辅助技能（如一秒思维、三词一译等），剖析了同传中的语言转换技巧，讲述了同传的培训与自学方法，指出要达到同传培训目的，必须嵌入实战模拟内容。 《实战同传》在 练习部分，全部取材真实场景，以中外领导人的讲话为主，不仅配有参考译语，还常以技巧琢磨来展示多种同传表达方式，可供同传教者与学者进行对比，以更快更好地提升同传技能。 《实战同传》 探讨具有相当深度，不乏独到见解。 强调实际操作技巧，同声体
《高等学校翻译专业教材系列：英汉口译理论与实践》为高等学校翻译专业教材，主要针对翻译专业本科学生、英语专业本科学生、翻译专业硕士生或其他对口译理论与实践感兴趣的学习者。全书由八个章节组成，即口译历史回顾、口译基本原理、口译研究方法、口译研究模式、口译测试、口译与语言学、口译与语用学、口译研究发展趋势。这八个章节看似独立又相互关联，共同构成口译理论与实践的基本问题，对这些问题的引介、梳理和探究有助于口译学习者认识口译理论的本质和规律，基本掌握口译理论的发展起源、进程和方向。
本教材由长期从事口译教学实践与研究经验丰富的教师团队编写。教材共设15单元，突出英汉口译技能训练，同时关注主题内容，在每单元中分设技能训练及主题知识扩展，技能训练基于听力理解、短时记忆训练、快速笔记训练、英汉语言转换、英汉文化差异等，力求由浅入深。每单元以主题内容为依托，选取丰富的语言素材，涉及日常交际、教育、科技、金融、商贸、医疗、体育、环境等方面的主题，将语言技能训练与主题内容结合在一起。此外，教材配还以新颖的训练活动，既适合课堂教学，也适合学生在课后自主完成，提高了口译训练的效果。每单元涉及如下板块：教学目标、课前练习、课文、课后练习、听力训练、口译练习和小组口译。课后自主练习包括：词汇积累、句子练习、段落练习。本教材突出在应用性强的主题学习与相呼应的口译技巧训练的结合
适用人群：翻译理论研究者和学习者，高校教师、学生、外语考研人群《文化翻译论纲》对文化翻译的理论架构进行系统探索《文化翻译论纲》提出了实用性很强的 中国式 研究模式《文化翻译论纲》文化翻译理论见解深刻，论述严谨清晰《文化翻译论纲》是翻译学习者和理论研究者的得力助手表明文化视界中的翻译研究逐步走向了成熟三易其名、四易其稿的 十年磨一剑 之作刘宓庆翻译论著精选集（全6册）重磅推出！ 国内翻译界引用率高居前列、影响极大； 诸多高校图书馆、资料室装备书目；外语类专业教材或基本参考书；刘宓庆翻译论著精选集理论贡献：加强了译学整体性整合研究，在维根斯坦的语言哲学基础上，提出了比较完整的功能主义翻译观； 从本位和外位的角度，深入探索了中国传统译学、当代译学和西方翻译理论的多维比较研究，为中国当代译学
《大学英语专项能力拓展教程：阅读与翻译》内容涉及快速阅读、篇章词汇理解、篇章阅读理解、翻译等，每个章节又由题型分析、解题技巧和真题训练三个部分组成，并配备有真题训练部分的参考答案与详解。本册书后还附有大学英语四级词汇的词缀与词性汇编、翻译强化训练和2013年6月全国大学英语四级考试真题与参考答案。
本书是颜方明的博士论文，这篇论文是从认知语言学视角来探讨翻译活动中概念的再范畴化的认知机制。本研究尝试用原型范畴化理论对翻译过程的一个侧面进行研究，从不确定的语词语境化概念中寻找相对稳定的认知机制。相比之前的研究，本研究从宏观，中观和微观三个层次对翻译过程展开，更具系统性。对于翻译理论与实践研究来说，再范畴化是个很普遍的现象，因此本研究具有深入探讨的理论认识价值以及积极的实践指导意义。
《基础口译教程(新维度外语系列教程)》分技巧篇和实战篇两部分。关注口译各个环节自我训练的科学方法，以培养基本交替口译和联络口译技能为重点，既有技能训练，又有实战模拟，相辅相成，结构合理。技巧篇主要介绍口译相关知识和技巧，进行口译基本技能训练；实战篇则主要是以日常生活中常见的礼仪接待、参观游览、文化交流、商务会谈、国际关系、金融投资等口译场景为例，训练学生的交替口译和联络口译能力。通过学习本教材，期望能使学生掌握口译的基本技能，并能承担中初级的口译任务。本教材由曾静任主编。
本书采取口译基本技能与练习相结合，按照听辨、笔记法、视译三大基本技能的顺序，将技能要点合理分配到各个章节之中，易于学员消化和接受，配合模拟译考试的题目练习，让学员在一个章节的学习中，既能掌握技能要点，又能以练代记，巩固知识点。
本书例句取材于大经贸英译汉的实务，经验为基础，方法为主线，编排顺序从常用方法到创新技巧，讲解并举证国际商务类题材英译汉中的方法和技巧。 这套教材的教学目标是：学生在学过之后，译出的商务类文件能够做到原文信息转达准确，译文表达通顺流畅，至少一个篇章之中大多数句子是这样，即整体上的沟通效益高、实际商务活动中的交际效果好。其理想境界是在忠实反映原文的思想内容的基础之上，汉语读者可以小的时间投入，花费少的精力，轻松获得原文的主体信息。 按照这套教材的定位，本书叙述之中多少带一些研究的性质，多少超越了“正常的”教科书的范畴，所以多有译法探讨，而不限于给出“正确的”译文，即便标为“正确”，也经常提供多样化的参考译文，在“译对”的前提之下鼓励多样化。
三十多年前，加拿大著名作家马歇尔·麦克卢汉首次使用了“地球村”这一术语，意在说明世界似乎变得越来越小了。的确，随着时代的发展、科学技术的进步，横亘在人们之间的物理时空正在缩小再缩小。一觉醒来，那些原本远隔万水千山的民族、国家，一夜之间似乎都成了你的邻居。他们穿着奇异的服装，讲着陌生的话语，开始和你争夺“村子”里有限的资源。于是，这个世界开始面临着前所未有的挑战：宗教纷争、民族冲突、能源危机、核弹威胁……人类历史上，我们从未像今天这样靠得这么近，也从未像今天这样离得那么远 面对挑战，我们将如何应对?沟通、交流从而达至理解，恐怕是根本，也是的出路。因此，搭建沟通和交流的桥梁便成为刻不容缓的当务之急。基于这样的认识，我们编写了这本小书，希望能够为培养新时期的“象寄”之才，促进人
《大学英汉翻译教程（第四版）》的编排与传统的高校英汉翻译教材有所不同。全书共分三个部分、十六章。一部分“理论篇”的两章集中介绍翻译理论的基础知识，使学生对翻译的性质、标准、过程和方法有一个比较全面的了解；第二部分“方法篇”共十一章，每章介绍一种常用的翻译技巧，并结合译例、译文评析和不同形式的练习，使学生能够基本掌握并灵活运用这些技巧；第三部分“篇章篇”中的三章分别介绍了篇章翻译、编译和商务翻译的特点，包括在翻译不同类型和不同文体的经贸文献时应当注意的问题。书中各章由教学要点、译文评析和练习三大部分组成，各部分相互配合，各章循序渐进，形成一个比较完整的教与学的体系。
口译能力是衡量英语水平的一个重要指标，体现了英语学习者综合素质和双语表达能力。现阶段外语教学偏重于常规的听、说、读、写、译，而对于口译能力的培养关注不足，在课程开设、课程资源开发、教学模式探索以及教学效果评价等方面都需要改进。 为了适应外语专业的发展和社会对应用型外语人才的需求，我们编写了这本《英汉一汉英口译教程》。 本书对口译活动类型进行梳理，立足于典型覆盖，话题涉及外交外事、国情民俗、历史文化、社会生活、商贸谈判、学术交流、技术合作、旅游休闲等。在每个单元的编排上尽可能体现口译能力的相关要素——理论简介、基本技能、词汇语句、记忆反馈、句段练习、语篇练习，实现理论和技能相结合、语句和语篇相结合，体现难度和深度的自然延伸，提供口译活动的典型范例和训练指导。为了方便
本书为全国翻译硕士专业学位口译及笔译方向专业必修课教材。全书共分15个单元，每个单元围绕一个口译主题及一项技能训练编写。每个单元的构成如下： 一、口译阅读。本部分针对各单元的主题选取了相关的背景知识文章，并在文后提供了文中出现的相关主题或专业词汇和术语。 二、技能训练。本部分按照口译能力训练由简及难的原则，在每单元推出一项口译技能训练，除了理论讲解，还在必要的地方给出了例子。便于学生理解掌握。 三、课文口译。每单元都配有英译汉和双译英两篇口译课文。篇前配有“词汇预习”，篇后配有“口译难点讲解”。 四、口译练习。每单元都根据技能训练的重点和口译主题配有相应练习，供教师在课堂上使用或学生课后自己巩固练习。 五、参考译文。所有口译课文及口译练习在每一单元后都提供了
《实用商务英语翻译(商务英语与国际贸易专业示范性高等院校精品规划教材)》一书，打破了传统的编写体例，实现了内容的项目化、模块化。《实用商务英语翻译(商务英语与国际贸易专业示范性高等院校精品规划教材)》一书，不仅探讨了商务翻译技巧问题，还探讨了各种商务文体的性质、功能和特点。全书主要又以下八个项目内容构成：名片的翻译、商标词的翻译、企业宣城材料的翻译、产品说明书的翻译、商务广告的翻译、商务合同的翻译、商务信函的翻译、商务报告的翻译。 本书可作为商务英语专业学生的教材，也可供相关从业人员使用。
