本书以中国中医药出版社2003年1月出版的新世纪全国高等中医药院校规划教材《方剂学》（邓中甲主编）为主，选取了临床上常用的中医方剂363首。 本书书中每首方剂下载有如下项目：方名、来源、趣记、对照、组成与用法、功效、主治、方歌和备注。 其中“对照’’项下，方名用字下加横线，以示区别。无药名意义的“虚字”，用“○”表示。 方歌参照清代汪昂《汤头歌诀》和全国 五版、六版《方剂学》教材中的方歌为主，以求统一。 对编写不太满意的方歌作了修改或重新编写，对原无对应方歌者进行了增补。 为了查阅方便，《方剂趣记（附光盘）》书末附“方剂名称汉语拼音索引”。

高中数学课本中的数学思想方法﹒必修4以 高中数学教学大纲为依据，结合高中数学课本（RJ）中所涉及的知识，归类数学思想和解题策略，详尽阐述并分析数学高考原题及各类经典例题，点明这些题目中隐含的数学思想，并提炼一类题目的解题策略和方法，提升学生的解题能力。精选的习题与例题匹配一致，重在对解题方法的消化与吸收。

本书以中国中医药出版社2003年1月出版的新世纪全国高等中医药院校规划教材《方剂学》（邓中甲主编）为主，选取了临床上常用的中医方剂363首。 本书书中每首方剂下载有如下项目：方名、来源、趣记、对照、组成与用法、功效、主治、方歌和备注。 其中“对照’’项下，方名用字下加横线，以示区别。无药名意义的“虚字”，用“○”表示。 方歌参照清代汪昂《汤头歌诀》和全国 五版、六版《方剂学》教材中的方歌为主，以求统一。 对编写不太满意的方歌作了修改或重新编写，对原无对应方歌者进行了增补。 为了查阅方便，《方剂趣记（附光盘）》书末附“方剂名称汉语拼音索引”。

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《中国电影史》这门课程的目的是向学习电影创作的学生们介绍各个时期主要的艺术运动和艺术思潮、重要的电影艺术家和代表性作品等，以求有助于了解中国电影的历史发展线索和优秀传统。为适应教学的需要，我们以教学中现有的影征资料为基础，着重从艺术发展的角度介绍中国电影的历史。我们希望这些知识能帮助同学们在将来的创作中更好地继承和发扬中国的民族电影传统中有益的经验，推动中国电影的不断发展。电影是一门年轻的艺术。19世纪末，当世界文艺从古典时期迈向现代的时候，电影刚刚诞生。在中国，当“五四”之后中国现代文学开始兴起的时候，中国电影才开始故事片创作，无论从内容上和形式上都还没有摆脱原始状态。在短短的几十年中正努力追赶着现代文艺的步代，并正在逐步走向成熟。这使我们无法直接套用传统的历史和文学史的分

高中数学课本中的数学思想方法﹒必修4以 高中数学教学大纲为依据，结合高中数学课本（RJ）中所涉及的知识，归类数学思想和解题策略，详尽阐述并分析数学高考原题及各类经典例题，点明这些题目中隐含的数学思想，并提炼一类题目的解题策略和方法，提升学生的解题能力。精选的习题与例题匹配一致，重在对解题方法的消化与吸收。