本套是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合。包括三册学生用书以及配套的练习手册，特别值得一提的是，、2册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD外，还有多媒体CD-ROM和高清DVD，可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料，通过在线进行全方位的学习掌握意大利语，了解意大利文化。练习手册设计精心，简单、有趣，具有针对性和目的性，同时题型与意大利CELI、CILS、PLIDA等语言水平考试挂钩。本书是与学生用书配套使用的练习手册。练习精心设计，简单、有趣，具

本书专为学习意大利语人的人士编写，全书共分四章：介绍了意大利语基础知识、元音发音、辅音发音和哑音字母以及外来字母的发音。特点是实用性强，趣味性强，循序渐进。将复杂的发音理论用浅显的语言表达出来。编排的练习选材生动，形式多样，能激发学习者的学习兴趣，比如：做“口腔体操”、跟读绕口令、区分发音近似的单词、听生活气息浓厚的对话，等。通过比较和辨别，列举学生发音的种种典型问题，给出纠音的方法，让学生举一反三，得以为鉴。还专门针对学习声乐的学生设置了一些特殊练习，对某些发音做了特别诠释。为了给短期出国人员提供即学即用的捷径并给学习音乐的学生提供参考，专门在附意大利的主要节日、主要城市和相关网站的信息。

《意大利语会话》适用于大学、培训班以及自学意大利语的初学者、前往意大利的旅游者和意大利语的爱好者。 《意大利语会话》以两位意大利语学习者在意大利的日常生活为主线设计对话。全书共分4个篇章，共计25个单元。预备单元以“问候与介绍”引出正文篇章，旨在让学习者热身，进入意大利语会话情景。主题的4个篇章由浅入深，分为日常交际（一）、日常交际（二）、旅行游览和校园生活。每个篇章各由6个独立的主题单元和1个阶段测试组成。每个单元主要由3个场景对话组成。3个对话均以练习形式出现，且难度逐步提升，并在后配以对应的综合练习。全书所有的场景对话和基础句型均配有中文译文和意大利语录音，所有练习配有参考答案。

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《汉意词典》的蓝本取自2009年意大利非洲和东方研究所（IsIAO）出版的两卷本《汉意大词典》（Grande Dizionario Cinese-Italiano），由意大利汉学家卡萨齐教授（prof. Giorgio Casacchia）同北京语言学院（现北京语言大学）白玉崑教授合作编写，历时三十余年完成。词典收录单字及多字条目十万余条，除基本语文词语外，还适当收录了社会科学和自然科学常用术语，以及反映中国和意大利文化的词语，堪称是一部百科全书式的词典。

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全书以视、听、说交际法为主要教学法，图、文、声并举，充分地尊重外语教学的客观规律，贯彻“听说”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则，以课文和对话为教学中心内容，用各种方法全面地调动学生参与教学实践的积极性。重视设计好真实、合理的语言环境，并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识（包括概况介绍、风土人情、生活习惯等），展示中意文化之间的差别，寓文化教学于语言教学之中，从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学法为辅，使学生在具有较好的听、说、读、写能力的同时能够较扎实地掌握语法规律，以便强健自己的语言“造血机能”更好地发挥已学过的语言知识。

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《新视线意大利语3（中学生用书）》训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能，目标语言水平相当于欧盟语言能力参考标准B2-C1（中）。中文版教材由32单元构成。各单元结构包括“准备”“理解文章”“分析文章”“词汇练习”“语法思考”“听力练习”“口头与笔头练习”“语言练习”、“自测题”等部分。《新视线意大利语3（中）（学生用书）（附audio2张）》为学生用书。

希望借助“多语种讲中国”之中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流带领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文明

本书是 系统介绍意大利语等级考试及解题攻略的试题集，内容翔实，题目均为精选精编。本书针对意大利语等级考试备考学生，详细介绍了四个在中国举办的获得意大利 认可的意大利语等级考试（CILS、CELI、PLIDA和CERT.IT），梳理了笔试、口语和听力的考试要求和答题对策；针对每种考试的B1、B2和C1三个级别精心编写了模拟题，紧扣语言等级参考标准，合理安排试题，包括单选、多选、匹配和语境分析等多种题型，并附有每种测试的解题实用建议；还原考试题型题量、分值及难度， 查漏补缺，提升审题与答题技巧，帮助学生在考场上自如应试。通过讲练同步推进的方式，考生可进一步掌握考试的常考知识点，准确把握考试的命题方向，有效提高语言水平并通过考试。

这是部系统的、全方位的管乐实用教程大系，涵盖管乐团十一个声部及合奏训练。其后相继推出的合奏、重奏编创曲集，将丰富合奏、重奏各种类型的演奏曲目。编者的写作思想是：融合当代国际管乐教学理念，从我国管乐教学的实际出发，怎么教就怎么写，一般不作理论的辨析与论述。突出直观性和可操作性。文字叙述和练习谱例力求简明准确，不留盲点。配以声像教学资料，使这套书达到可自学的教学效果。 本书采用了课本式的写作模式，把需要同步进行的《基础练习》、《练习曲》、旋律性较强的《乐曲》、《重奏曲》和精要的《课后作业》等，科学有序地安排在每一课的内容里，犹如一套完整的“营养配餐”，加之三套不同阶段适用的《每日练习》。我们为学生演奏技能和音乐能力提高的各个阶段提供了必要的、相对系统的、全面均衡的训练材料。从

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《你好！意大利语》，学生进入意大利人的生活和文化的同时让学生轻松掌握用意大利语进行交流的技能。此书的编排极为科学，使学生在学习中能够收到立竿见影的效果。书中语法解释清楚明了，词汇表中的词汇是根据真实语境收录的，因此非常实用。书中配有彩色插图、仿真对话和精彩的练习，使意大利语学习变得轻松愉快。

全书以视、听、说交际法为主要教学法，图、文、声并举，充分地尊重外语教学的客观规律，贯彻“听说”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则，以课文和对话为教学中心内容，用各种方法全面地调动学生参与教学实践的积极性。重视设计好真实、合理的语言环境，并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识（包括概况介绍、风土人情、生活习惯等），展示中意文化之间的差别，寓文化教学于语言教学之中，从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学法为辅，使学生在具有较好的听、说、读、写能力的同时能够较扎实地掌握语法规律，以便强健自己的语言“造血机能”更好地发挥已学过的语言知识。