本词典具备释字、解词、同义词、近义词、反义词、组词、搭配、造句、辨析、多音多义字等功能，一本多用，查检便捷。此次修订，“同义词近义词反义词组词造句”部分优化功能设置，收词量由近8400条增至10000余条，“多音多义字”新增“辨析”功能，区分多音字更容易。
这部词典共收入20000余词条。选择词条的原则是：人们日常生活和工作中使用频率较高及常见的词汇。考虑到读者对象主要是学生（从初学者到大学专业学生），对较生僻的词及一些词不常用的含义，在此词典中不予收入或解释。 鉴于美国英语在当今社会接触和应用得更为普遍，我们在编写过程中更多地参考了这方面的资料，在释义和做例句时，更多地突出美国文化背景和特点。对专业性较强的词汇，词典中特别注明其应用范围。另外，尽可能地在例句中体现该词汇的使用方法和语法特点。 在本词典编写过程中我们参考了多种外出版的图书和报刊资料。
本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。
本词典结合《语文课程标准》，收录现行各版本小学语文课程标准实验教科书及课外读物中常见的成语近3500条。设有注音。释义，近义成语、反义成语、造句、连用、提示、趣味成语、成语接龙、成语故事等功能，帮助读者积累成语，提高成语应用能力。 “四查笔画索引”，打破了一般“词目笔画索引”只能由首字检索词目的局限，可从词目的任意一个字快速检索到该条成语，查检随心所欲，方便快捷。
收录成语近12000条，“四查笔画索引”，可从词目的任意一个字快速检索到该条成语，打破了一般索引只能首字检索的局限，查检方便快捷。此次修订，除保留原有的常用成语和感情色彩标注、书证、例句、近义成语、反义成语、提示等功能外，还新增用法、连用、辨析等功能，主副词条设置更为合理，更规范更实用。
本词典主要收集自前苏联解体以来的俄语流行语词汇，计4000词条。 为了使读者更加便捷、迅速地掌握俄语新词新义、流行语、俗语的用法，本词典采用俄汉双语进行释义，注出了固定搭配关系，给出了例句并配有译文。 本词典体例新颖，内容翔实，释义准确，获得了专家的好评。 本词典适合俄语教师、翻译工作者、外学生、从事边贸和旅俄经商的人士使用，能为他们的工作、学习、科研和商业活动带来便捷和帮助。
本词典以学生、教师及家长为主要读者对象，收条丰富、栏目合理、功能完善、信息量大、实用性强，对读者学习现代汉语词汇具有指导作用。 收条精、容量大，收字、词、成语及其他熟语约20000条，备用词约15000个，篇幅小而信息量大。 栏目新，功能全，设注音、词类、释义、例词例句、注音、备用词等栏目，栏目设置合理、新颖，功能完善、齐备。 释义准，例证多，释义力求科学、准确、简要，例证注重规范、典型、丰富。 得指导，讲实用，特充的“词类”、“注意”、“备用词”等栏，强化了本书的指导作用，提升了本书的实用价值。
《学生现代汉语词典》以九年义务教育阶段的中小学生为服务对象，本词典从编写思想到整体功能设计，均从语文学习和教学的实际需要出发，更具有针对性。收录单字7 500余个，基本涵盖了全国主要中小学语文教材中出现的词语；收录现代汉语词语20 000余条，根据中小学生认知水平，重点收录中小学生经常用到的词语，也能够满足中等文化程度以上读者的查考需求。
本词典既收集了使用广泛、为人们所熟知的成语，也选录了一些语义丰富，耐人寻味的生僻成语，所选成语寓意深刻，发人深省，极具代表性。我 们对每一条成语都配有准确的注音、解义、出处、用法、例句、 近义、反义等，对读者能全面地掌握、准确地运用成语，起到添砖加瓦的作用。本词典体例严谨统一，科学适用，既有“词目笔 画索引表”、查找方便，一检而得。本词典可以说是读者学习成语，开阔视野的好帮手。
本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。
本书为成语造句词典，对每个成语进行了解释和例句。 一、本词典收中小学生常用成语2700余条。 二、本词典条目按汉语拼音字母顺序排列。首字读音相同，则按第二字的读音顺序排列，并以此类推。 三、本词典条目内容由词目、注音、释义、造句四部分组成，并依此顺序列于条目中。 1.词目：所收词目以中小学生常用并需作出解释或指明用法的成语为主，酌收少量常用熟语和近年来出现的新成语。 2.注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写；四声标调，不注变调，如“一”作“yT”、“不”作“bu”。 3.释义：力求准确、简明。一般先解释难懂的字、词，再串讲成语的本义及引申义或比喻义。 4.造句：每条成语均有两例造句。造句时，注意该成语的不同用法，内容贴近中小学生的日常生活。造句中以“～”代替该成语。 四、为便于
该书按汉语拼音排序；收入中小学生常用词条10000余条。 主要内容：1、列出词条。2、给词条加拼音。3、对词语进行解释和说明。4、词条的每层内容都配以相应的例句。 该书特点：1、解词释义简明扼要，浅显易懂。2、造句具有典型性和通俗性等特点，它贴近中小学生的学习和生活。3、作者，该书邀请著名重点大学——东北师范大学著名教授进行撰写，使书稿质量得以保证。4、方便、实用，浓缩性强。用较少的篇幅，较小的版本囊括较丰富的知识。该书有两种索引，即音序索引和词条索引，使用起来既轻便又快捷。
本词典主要收集自前苏联解体以来的俄语流行语词汇，计4000词条。 为了使读者更加便捷、迅速地掌握俄语新词新义、流行语、俗语的用法，本词典采用俄汉双语进行释义，注出了固定搭配关系，给出了例句并配有译文。 本词典体例新颖，内容翔实，释义准确，获得了专家的好评。 本词典适合俄语教师、翻译工作者、外学生、从事边贸和旅俄经商的人士使用，能为他们的工作、学习、科研和商业活动带来便捷和帮助。
本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。
本书为成语造句词典，对每个成语进行了解释和例句。 一、本词典收中小学生常用成语2700余条。 二、本词典条目按汉语拼音字母顺序排列。首字读音相同，则按第二字的读音顺序排列，并以此类推。 三、本词典条目内容由词目、注音、释义、造句四部分组成，并依此顺序列于条目中。 1.词目：所收词目以中小学生常用并需作出解释或指明用法的成语为主，酌收少量常用熟语和近年来出现的新成语。 2.注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写；四声标调，不注变调，如“一”作“yT”、“不”作“bu”。 3.释义：力求准确、简明。一般先解释难懂的字、词，再串讲成语的本义及引申义或比喻义。 4.造句：每条成语均有两例造句。造句时，注意该成语的不同用法，内容贴近中小学生的日常生活。造句中以“～”代替该成语。 四、为便于
实用性强。以现代常用成语为主体，酌量收录古书中常见的成语和日常生活中的熟语、惯用语，适合初中等汉语学习者使用。 功能多样。释义准确、通俗、简明，并力求体现词义的发展变化；例证古今兼备，源流并重；大部分词条列出了近义词、反义词，以便读者了解多个成语间的联系与区别。
本书收入常用汉字3800余个，给汉字加拼音，并进行释义，词语中英文对照。 组词约5万个，把词汇分布顺项“←”逆项“→”等。造句1.2万余个，其内容健康，积极向上，贴近中小学生的学习和生活。 积累和掌握大量、丰富的词汇，就能熟练地运用词语造句，您就会逐渐地驾驭无限的句子，把无限的句子妙巧地组合在一起，您自然就能写出好文章。 本书内容翔实，体例精当，语言流畅，通俗易懂，知识容量大，实用性和浓缩性强。 作者。本书由北师大附小、东北师大附小教学线的特、高级教师撰写。 本书从内容到形式，从装帧设计到选材用料，呈献专业品质，追求卓越品牌。选用进口PVC做封面，追求卓越品牌。选用全国纸张印制正文，使本书既美观，又耐用。 本书适合于中、小学师、生使用；还适合于初等、中等文化水平的读者使用；特别适
本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。
