![英语习语词典:英文原版 Richard A. Spears，Betty Kirkpatrick[著] 中央编译出版社](http://img3m7.ddimg.cn/18/6/11848156767-1_l.jpg)
《越南语900句》由15个部分组成，主要内容包括：社交、就餐、购物、住宿、交通、娱乐等方面。《越南语900句》采用的标准注音方式，既可以避免汉字注音的不准确性，又能尽量科学地展现越南语的语音特点。随身携带的尺寸便于查阅，令你爱不释手，可拿得起，放得下。只背900单词，你就可以说一口标准越南语。用最容易的单词，以最简单的对话，说透生活方方面面。越南语精华尽在其中，您只要学会使用书中的基础会话，保证您开口就具有行家水平。
《高等院校精品课系列教材:现代企业理论》内容简介：企业作为市场经济活动的主要参与者，作为社会生产力最普遍、最基础的组织形式，从古典经济学开始就已经成为一个重要的研究范畴。现代企业理论是在经济学的基础上，由经济学与管理学两大学科交叉形成的新型理论体系。现代企业理论的主要研究内容包括：一是要分析企业的本质和界线，即企业与市场的边界在哪？企业组织形式存在的理论逻辑是什么？二是分析企业内部等级制的出现与运作机制，探讨在企业内部如何激发雇员进行积极的人力资本投资、如何设计竞赛与晋升规则、如何防止雇员“搭便车”的行为，等等。
咨询机构的客户们已经成长起来，他们越来越容易获取知识，掌握越来越大的主动权。他们订购单项咨询服务，较少依赖于整体方案。他们成竹在胸，知道哪些任务必须交给外部人员来做、哪些服务商很适合。他们寻求的不再是型的通才，而是有偏重的专才，这样的专业型咨询顾问是不可替代的。他们还希望在咨询方案实施过程中得到咨询顾问的陪伴和支持，结成伙伴关系。客户需求正在发生质变，传统麦肯锡式咨询顾问通吃天下的时代将成为过去，新生代咨询顾问将迎来成长机会。适应这些新趋势和机会需要做好哪些准备，正是这本书要讲的。
《大学越语写作教程》是高等学校越语系列教材系列之写作教程。《大学越语写作教程》共8章，分别从词句、段落到篇章逐步深入，除了突出遣词造句、组织段落和记叙文、议论文等方面的理论和练习之外，还比较全面地介绍了越语应用文种类及毕业论文撰写常识。为便于理解、掌握和进行汉越对比，重要内容都有中文提示。全书配有34个练习，书后附有部分练习特别是改错练习的参考答案。 《大学越语写作教程》适用对象为从基础向高年级过渡阶段的大学越南语专业学生和立志自学提高的越南语工作者。
阿拉伯语是一种历史悠久的语言。它有很严密、复杂的语法规则。学好阿拉伯语语法对提高语言水平有着极其重要的意义。 在编排方面，《阿拉伯语基础语法（册）》一方面基本上保留了传统阿拉伯语法书所采用的体系，另一方面又参考了汉语、英语等现代语法书的编排方法，把全书分为《词法》和《句法》两大部分。《词法》又分为《动词》、《名词》和《虚词》三个部分。在内容方面，《阿拉伯语基础语法（册）》增添了一些传统语法书所没有的章节，如《能愿动词》、《句子的时态》等。 《阿拉伯语基础语法（册）》从中国人学习阿拉伯语的特点出发，力求实用。本书侧重于讲清概念和使用规则，并把许多复杂的语法现象归纳为图表，以便于记忆和掌握。 本书适合于作大学本科二年级以上学生的教科书，也适合于作初具阿语水平的自学者的工具书
《越南语基础听力教程》借鉴了英语等通用语种的基础听力教材的编写方式，分专题对学生进行系统的听力训练。在传统的对话、短文听力训练的同时，特别在每个专题下加入专项听力练习部分，使听力训练更加系统化。此外，在每个单元中还加入了复述、讨论及听译等专项练习，让学生加深对所学内容的印象、提高听力的同时，口语、翻译等能力也得到提高。
本书是介绍越南语的基础写作方法为主要内容的教程，编写的目的在于向学生传授越南语写作知识和基本文体写作方法，培养写作技能。全书共九章，靠前至四章从写作规律出发，分别呈现句子写作、段落写作、用词原则、语篇写作等基础写作知识和写作技巧，对常见写作错误进行例举分析。第五至九章将理论与实践相结合，分别介绍越南语各类基本文体（包括记叙文、抒情文、描写文、说明文、议论文）的文体知识、写作策略和写作方法，并寓多样化的范文实例于理论讲解之中。
这本书内容的编排以实用为目的，为没有泰语基础或是只学过一些基础泰语，但是有急需使用泰语的朋友们提供一个随身的小助手。 本书覆盖生活、工作、学习、娱乐、旅游、社交各个方面。采编的句子都是各种场景之下使用率极高的句子。为了让大家学得轻松、用着方便，编者特地为每个句子标注了拼音和汉语的谐音。
《大学泰语听力教程(上)》是泰语专业基础阶段的一门重要的专业技能课程。为使学生能够打下扎实的听力基础，《大学泰语听力教程(上)》编排了15个主题对话听力和13篇短文听力，其内容涉及日常生活、寓言故事、泰国概况等，融合了知识性、趣味性的特点。本教材通过渐进性的教与学，训练学生对信息的敏感度，使其能抓住听力素材的主要论点或情节，理解并分析所听到的内容，领会说话人的态度、情感和真实意图。全书分为三个部分：部分1-28单元主要为单词和听力练习；第二部分是录音文本；第三部分是课堂练习参考答案。为培养学生的自学能力，教材在每课后面都设置了“课外练习”这一环节，其内容是与本课课文内容相关或者难度相当的听力素材。
