《“不一样的”启发绘本系列提升自我篇:从小爱学习》是一本有助于提升自我的情感绘本,《“不一样的”启发绘本系列提升自我篇:从小爱学习》将主人公小熊生活和成长中的点滴展示出来,小熊就如同我们身边的朋友。作者选取日常生活场景,通过故事展现出小熊在交朋友中获得的快乐,在克服困难中获得的勇气,在保护小动物中获得的爱心…… 《“不一样的”启发绘本系列提升自我篇:从小爱学习》的主人公小熊是一个喜欢交朋友、性格开朗、勇敢的小男子汉,你们愿意和他做朋友吗?愿意像小熊一样快乐、积极、开朗吗?那就赶快翻开书,和小熊一起做朋友吧!
小朋友们最喜欢的小动物是怎么长大的?它们刚出生的时候什么样?它们爱吃什么呢?《彩书坊·我的本动物宝宝成长图画书(生僻字注音)》将以全新的视角讲述近九十种动物的成长经历,用活灵活现超级可爱的写实绘图将这一切栩栩如生般的展现,并配以通俗精悍的文字加以讲述。这是一本与众不同的图画书,必将带给小朋友多重的阅读快乐!
我的爷爷和上班的邻居郑在忙先生有点儿不一样。他不记得看新闻,却不会忘记喝茶、野餐、去旅行……更不会忘了接我放学回家。每一天有24个小时,有的人过得忙忙碌碌,有的人过得悠闲从容,能和的人一起度过,都是幸福的好时光!
今天树屋里多了一只超大的蛋糕,蛋糕到底是由多少层组成的呢?神奇龟和妙妙兔正数得来劲,被突如其来的一股吸力吸了进去。这次他们来到了猪猪小镇举办庆典的地方,小镇镇长任命三只小猪为建筑师,负责建造一座超大的蛋糕,在神奇龟和妙妙兔的帮助之下,他们借来了所有的必需物品,可是重要的一样东西却在可怕的鳄鱼小子手里,到底该怎么办呢?小朋友们在读这个冒险故事的时候,还能学会20以内的加减法混合运算。
今天,十只小老鼠有点儿淘气。 没有一件事是顺顺的。 每只小老鼠都做了点错事: 生气的时候踢东西、画画的时候拿走了别人的铅笔、打碎东西…… 他们不知道有人正看着他们呢。 小老鼠们要怎么做才能弥补他们自己做错的事呢?
《童话王国大搜索(精)》由山本真嗣著。 尼莫和爱丽都很喜欢读童话故事,有他们在读故事的时候吵了起来,不小心把书撕破了。这下可不得了,书中的童话王国接近混乱了。这时,从书里飞出了一条小龙——梦梦,他带尼莫和爱丽飞进童话王国,开始了寻找童话故事主角的探险之旅!你也一起来吧!
《快来看看海带》以韩国南部海边的渔民生活为背景,讲述了海水退后人们到海边“淘宝”的趣事,重点叙述了海带的生长、采摘和食用的过程,让孩子们在绘本故事中对海洋美味有一个初步的认识,培养他们从小热爱大自然、与大自然和谐共处的优良品质。
家里有三个猴小孩,什么都可以玩,随时可以调皮捣蛋。从市场玩到家里,从餐桌玩到浴缸里,从纸箱玩到窗帘、扮飞天超人,又扮喷火龙抓公主,就这样,从白天玩到了晚上,让妈妈头疼不已。可不管猴小孩如何顽皮,都永远是爸爸妈心尖上的小宝贝!
你有没有想过,你运动的时候,肚子里其实在举办运动会,而参加这场运动会的运动员有便便布朗克、布朗克的妹妹布朗妮和他们的好朋友嘎嘎哩……总之,是你肚子里的便便。是不是很意外? 便便运动员个个身怀绝技:跳远运动员在饼干垫子上纵身一跃,跳进了巧克力酱坑;棒球运动员紧握脆皮肠棒球棍奋力出击;体操运动员在肉垫上尽情翻滚;拔河运动员用尽吃奶的力拉着面条绳;体育舞蹈运动员在曲奇饼干上优雅地旋转……终于迎来了激动人心的颁奖典礼,甜甜圈五环旗冉冉升起,就在这时,突然地动山摇,便便运动员会有危险吗?原来,是他们通往便便乐园的门打开啦!
奶奶给波波飞讲神鸟凤凰的故事,波波飞从此开始盼望见到凤凰。他天天搬一张小椅子到院子的梧桐下等凤凰。梧桐树下的时光美好极了,阳光斑驳落下来,印上可爱的图案;像扇子一样的梧桐叶从绿变成金黄;梧桐树不断有小鸟落下来叽叽喳喳。可是,秋天到了,波波飞也没见到凤凰。晚上,他做了个梦,梦见凤凰驮着他飞过高山飞过森林。
小狮子总有一天会变成森林之王, 可眼下,他还是一头小狮子! 还是有很多害怕的事情: 害怕黑暗、害怕雷电、害怕孤独、害怕恶梦…… 还好有爸爸啦! 爸爸总能帮助小狮子度过这些难关!
傍晚来临,兔爸爸和兔宝宝要来一场睡前游戏。他们一起比赛,一起奔跑,一起欢呼;他们玩躲猫猫,踩水花;他们唱歌,跳舞;他们欢笑着大步跳跃……正玩得开心,突然,兔宝宝哭了起来。原来他累了,想睡觉了。晚安,兔宝宝! 傍晚来临,兔爸爸和兔宝宝要来一场睡前游戏。他们一起比赛,一起奔跑,一起欢呼;他们玩躲猫猫,踩水花;他们唱歌,跳舞;他们欢笑着大步跳跃……正玩得开心,突然,兔宝宝哭了起来。原来他累了,想睡觉了。晚安,兔宝宝!
在中国大陆,绘本的创作、出版、推广正形成热潮。方素珍的《绘本阅读时代》的姐妹篇《创意玩绘本》是作家二十多年绘本创作、研究、推广的实践积累,践行了绘本阅读与推广的实践性。书中融汇了大陆和台湾的绘本和儿童阅读的信息,对于两岸在绘本阅读、推广方面的交流,具有重要的意义。 本书给了绘本另一种解读:绘本除了阅读之外,也是可以玩的。图书介绍了手制绘本和各种绘本讲述的道具制作。作家提出了手制绘本是一种 “立体稿纸”的概念,创作手制绘本就是在“立体稿纸”上写作。图书集中展示了二十多种手制绘本的创作方法,给读者提供了一个创作创意绘本广阔的思维和空间。图书介绍了故事衣、手制偶等等绘本道具的制作方法,使绘本阅读具有了真正意义上的实践趣味。 图书体现了作家贴近儿童、关注儿童的意识。强化了绘本服务于儿