本书结合了“自然生态”、“环境、科学教育”的知识，使绘本拥有美学欣赏及自然教育的特性。全书以镜头拉远的方式，从一只瓢虫背上的红、黑斑纹，拉远至白鹭鸶、台湾蓝鹊、黄肩长角花金龟、金艳骚金龟、高砂蜻蜓等昆虫或哺乳动物的相貌，乃至整个森林的林相。 画面中呈现出时间、空间的转换，有夜晚、清晨的时间交替，亦有云雾缭绕的画面，传递出雾林带的特色。 本书还“生态无字书”的出版形式，它不同于一般刻板的自然科普书，让孩子不用局限于文字的固定解说。透过“图像”的阅读，孩子可以自由地阐述的自然生态故事。 书末的附录中，作者贴心地设计了“隐藏式的图码”，帮助孩子能更好地探索大自然的生态奥秘，比如了解生物的拟态、生物的保护色等特点。
孩子总是在玩得满头大汗或者非常渴的时候才喝水，怎样才能让孩子多喝水、勤喝水呢？不妨打开这本会旋转的书，带着孩子，跟着便便布朗克、布朗克的妹妹布朗妮和他们的好朋友嘎嘎哩，开启一场不同寻常的“爬滑梯”之旅，探索身体里滑梯的秘密。 书里的小朋友喝了一杯水，肠道变身水滑梯，便便们滑起了超长的滑梯！转、转、转，弯、弯、弯，向便便乐园出发！咦？怎么没水了？糟糕，便便们只能自己慢慢往前爬。没多久，个个累得气喘吁吁、大汗淋漓。小朋友又喝了一杯水，滑梯上又有水啦！便便们又欢呼着往便便乐园滑去。可没高兴多久，滑梯上又没水了……原来，小朋友肚子里的这架滑梯实在是太长了，九曲十八弯的，便便们想要到便便乐园去，需要很多很多的水。
本书把桌上餐“艺术化”。把大米、鸡蛋、青菜、萝卜拟人化，会有更强烈的代入感。食物魔通过怎样的方法把单调的食物变成各种美食？儿童对此有兴趣之后，对每一种饮食都会做极为丰富的艺术联想。 《大米！变变变》：小熊觉得米饭是无聊的食物。大胃王猪先生向小熊展示了米饭的神奇魔法，小熊发现原来米饭可以做成那么多美味的食物，从此爱上了吃米饭。 《青菜！变变变》：不爱吃青菜的小熊离家出走，遇到了兔奶奶。兔奶奶让小熊了解到青菜的百变魔法，小熊吃得不亦乐乎，开心地把青菜魔法回家告诉了妈妈。 《鸡蛋！变变变》：小熊不小心撞翻了鸡婶婶的一筐鸡蛋，鸡婶婶生气了，小熊很不解。鸡婶婶告诉小熊，鸡蛋是了不起的食物，千变万化。恍然大悟的小熊从此珍惜鸡蛋。 《萝卜！变变变》：小熊看到一排拔萝卜的小兔子，小兔子纷纷
《花婆婆·方素珍原创绘本馆：萤火虫去许愿》讲述，一只名叫亮亮的不起眼的萤火虫用自己微弱的光芒，暗中帮助受伤的小仙女石像，让一个跟着妈妈一起来许愿的小姑娘看到了小仙女受伤的眼睛，妈妈答应回去后就告诉村长找人来把小仙女的眼睛修好。亮亮还不顾高空滑落的危险，扮作流星，帮助小姑娘成功许愿，点燃了小姑娘心中的希望。而因为这次飞翔，亮亮也收获了属于自己的爱情。这是一个发生在黑夜，却温暖如初的故事：亮亮用自己一颗真诚、善良的心，用不经意间的真心付出，收获了很多。图书由台湾画家吴嘉倩小姐绘画。
以科普绘本的形式，将橡树进行分类，并简单介绍了橡子的开花、结果以及橡子被动物和人类的食用情况，让孩子在阅读绘本故事中对橡子的形状和食用有所认知，带来美的享受和科学启蒙，从小培养他们爱护大自然、与动植物和谐相处的可贵品格。
每个孩子心中都隐藏着自己的小秘密，这是成长过程中必要的自我认知。你关注孩子心里的秘密了吗？长不大先生只是一只小鼹鼠，可他也有许多的秘密，许多的成长的困惑： 他喜欢上了塔塔，可是塔塔喜欢超人爸爸； 他竟然放了一个很臭的屁，会不会有人发现； 他发誓永远不吃土豆的，可是塔塔却送来了土豆； 他甚至讨厌自己是一只没用的鼹鼠…… 简洁的文字、清新的画风带你走进长不大先生的世界，倾听他的那些小秘密，一起帮他想想办法吧。
《海马爸爸大搜索》内容简介：《海马爸爸大搜索》讲述海马爸爸爱他的10个海马宝宝！每晚在宝宝们入睡前，海马爸爸都要数一数。可是今天，1、2、3、4、5、6、7、8、9……咦，0个海马宝宝去哪里了？海马爸爸急坏了！岩石后面、海蛞蝓身后、贝壳里、石头下面、洞穴里、珊瑚后面、海藻里……海马爸爸全都找遍了，最后他能找到0只海马宝宝吗？你能帮海马爸爸找找吗？《海马爸爸大搜索》特色卖点：1.欧洲原版引进，世界知名绘本；2.幼儿趣味数字认知翻翻书，书中精心设计的翻翻页，增强了图书的趣味性和互动性，激发宝宝的阅读兴趣；3.宝宝在翻合之间，既能锻炼动手能力、激发探索欲望，又能满足宝宝的好奇心、激发想象力；4.在认知数字、学会数数的同时，还可以认识各种颜色和各种可爱的海洋动物。
《双倍的祝福》能帮助父母离婚的小孩将心思意念从我的父母离婚了，我“失去”了一位父亲（母亲），挪移到我“多”了一位新妈妈（新爸爸），看到“不减反增，幸福加倍”的可能性！ 《为爱迁徙》以小孩子的视角，描写孤单缺乏陪伴的童年时光，以及母亲的身不由己与坚韧慈爱。感人的文字，细腻温柔的插画，道出了留守儿童的悲伤与父母的难处，让孩子明白“逆境使人成长”的意义。
国学，即中国之学，中华之学，是流传至今的中国文化和学术之精华，它包罗万象，涵盖了历史、思想、哲学、教育、修养等内容，是架设在传统与时代、学问与生活中一架沟通的桥梁。 中国五千年文化精华沉淀让《弟子规》等国学经典充满着神奇的魅力，越来越多的人开始重视起国学在娃娃身上的普及。社会上越来越多的学校、家庭都开始关注有关于国学方面的教学。类似的国学文化、国学课程、国学兴趣班也是层出不穷。 阅读传统的国学篇章，孩子们通过朗朗上口的诗词和韵律可以感受到古诗词的优美，但是在一般情况下，孩子不太容易吸收其中思想的精华，而机械的背诵显然更枯燥、更无趣，怎样才可以用简便的方法、深刻的模式、轻松的手段教导孩子有关的国学知识呢？很多时候，我们的家长和教师会感觉心有余而力不足——总是一厢情愿地教，而
《中国审判指导丛书：审判监督指导（2010年第4辑）（总第34辑）》是“中国审判指导丛书”中的一本，包括政策与精神，法律、法规与司法解释、司法文件，请示与答复，案例评析，裁判文书选登，实务研讨等板块，《中国审判指导丛书：审判监督指导（2010年第4辑）（总第34辑）》是一本既有很高的实用价值，又有较深的理论水平的书，既能为司法实践提供帮助，又能为法学理论研究提供重要的参考价值。
