《邓小平理论和三个代表重要思想概论》内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的*成果、社会主义的本质和根本任务等。
《西方教育名著述要（第 2 版）》是中国台湾著名教育学家贾馥茗教授择定近现代西方教育思想大家的伟著，上自 17 世纪夸美纽斯的《大教学论》，下迄 21 世纪葛德纳的《陶冶的心灵》，择其要领，摘述精华，读者循此便可知晓每一著作的基本梗概，了解教育学发展故事的主线。书中结合当今教育学发展及现状对大师之作进行评介，同时又指明了新时代下教育的发展方向及目标。 阅读《西方教育名著述要（第 2 版）》，不仅可优游西方辽阔的智识之林，亦可探寻当代台湾教育思想领航者贾馥茗先生的治学风范。
1.本丛书依据*考试大纲进行编写，覆盖全部考试内容，系统全面、简明扼要，荟萃所有常考点和必考点，考试得分点用曲线勾勒，清晰明了，是考生学习的得力小帮手。 2.考点速查 特殊的编排模式使得本丛书目录清晰明了，考生依据大纲均可在目录上查阅到必考的知识点，让考生可以迅速查阅复习，以快捷著称。 3.方便携带 本丛书以64开型纸张双色印刷，小巧美观，携带方便，考生可以在繁忙的学习中，充分利用闲暇时间进行复习，以便提高学习效率。
《全国普通高等学校音乐会（教师教育）本科专业教材：指挥》特点： 一、紧扣音乐学（教师教育）的办学方向和培养目标，强化音乐教师教育的专业化要求。这套教材是在21世纪国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。 为基础教育服务 是《方案》和《纲要》着力突出的理念，并正逐步成为高校音乐学（教师教育）工作者的共识。在这一教育背景下，教材编写者根据不同专业课程的特点，在教学材料组织、范例选取、活动设计、练习要求等方面，力求突出教材的 师范性 。 二、教材体现了不同课程自身的逻辑体系，教材构架和教学内容体现了基础性与时代性的兼容。 师范性 与 学术性 不应该是对立相斥的。这套教材突出强调了教师教育的培养目标，但并不是以降低、削弱课程应有的学术含量为代价。这里的关键在于从什么角度、用什么标准来衡量音乐
雷彬和张晓强主编的《中共中央宣传部、*关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号）指出：形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容，是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程。 随着十八大的胜利召开，如何在新形势下，抓住机遇，迎接挑战，决定着我国全面建成小康社会的成败。因此，为了引导大学生正确分析判断国内外形势，理解党和国家的政策，明确历史使命，本书结合国内外时事动态和学生特点，将《中共中央宣传部、*关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》分为十二个专题。具体来讲，国内部分主要介绍了政治、经济和文化形势，就业、房价、分配等热点问题；国际部分主要围绕我国与周边国家的关系，国际政治
教材特点：图文并茂，循序渐进、贴近生活。突出实用性、趣味性、时代性，培养日语应用能力，提高社会文化理解能力和跨文化交际能力。
石膏几何体素描因为其造型标准，结构清晰，色彩单纯，所以成为素描基础训练中很重要的一环。而石膏几何体结构训练则更为集中，它主要训练习画者对构图、透视、结构、体积、空间的理解和表现能力，这对于以后的学画道路来说是十分重要的。由于几何体形状标准、结构严谨，所以对透视的准确性要求极高，对比例、结构的要求也很严格，非一丝不苟不可能画好。所以，对习画者摒弃马虎潦草，心浮气躁的习气是大有裨益的。另外，石膏几何体本身也具有很高的美感。准确的几何比例、完美对称的形体、清晰的结构层次、饱满的体积、锋利的直线、纯净的色彩，都构成石膏几何体经典建筑般的美感。总而言之，石膏几何体结构素描意义重大、内涵丰富。《新世纪美术专业教材：单体几何体结构素描》收集了大量优秀作品的范本，为您阐述了单体几何体的
本书介绍了大学生活的主旋律、当代大学生的使命、心理健康与调适、人际交往、爱国主义、理想与信念、职业观、人生观、价值观等内容。
《英国文学选读》是高等教育英语专业教学计划中的重要一科，专为高年级学生开设。本书是根据主编方笑君多年来为英语专业高年级学生授课的讲稿，并参考国内外其他同类教材，反复筛选，多次修改，后编纂而成。 在世界诸文学中，英国文学源远流长，在六百多年的历史发展中，出现过许多伟大的作家，如乔叟、莎士比亚、狄更斯、萧伯纳等等，可谓是名家辈出，名作荟萃，与其他文学相比，其影响之广，范围之大，实属文学经典之宝库。通过学习英国文学，可以使学生开拓视野，提高文化素养，逐渐培养自身的英语文学欣赏能力及生动的语言水平，凡此种种，正是英语文学课程的基本任务。 由于受到授课时数的制约，本书不可能涉及英国文学中所有的名家、名篇，只能按照英国文学史的时间顺序，从重要的作家及其作品人手，同时充分考虑到他们作品的思
《园林美学?高等院校园林专业系列教材》将美学基础与园林相关专业知识结合，对园林艺术、园林美的创造和欣赏等，以提纲挈领的方式做了编写。具有条理性强，文字简明，插图清晰，适于教学的特点。为便于掌握要点，章节后附有思考题。
本书通过综合研究和专题研究的有机结构，使对美国研究型大学的研究更具整体感、系统性和内在逻辑，从中揭示出世界一流大学形成与发展的一些普遍规律。主要从人才培养的理念和目标，教学与科研的关系，基础研究与应用研究的关系，社会服务的定位等方面，分析探讨了研究大学履行办学功能的理论及其特征；通过对研究生教育、本科生教育、师资建设、权力结构、办学经费等若干办学要素的分专题研究，探寻研究型大学产生、发展、壮大、成熟的演变轨迹和外部条件、内部动因，通过丰富的个案例证，提炼和色画出研究型大学办学的鲜明特色和总体特征；通过对研究型大学生动办学实践的梳理和总结，概括出其追求卓越、实现卓越、保持卓越的成功之道：变革与创新孕育了不竭动力，开放与竞争营建了适宜的生态环境，有所为有所不为是科学的发展战略。
《潇湘奇观图卷》内容介绍：山水画作为中国画的三大画种之一（另外两种为人物画和花鸟画），其题材与内容非常广泛。它以大自然的一切景象为描绘对象，以画家的个人情思为表现内容，终表现了中国人的自然观及其审美趣味。在山水画的漫长发展过程中，经过历代画家的辛勤探索和不断拓展，形成了许多独具特色的绘画题材和表现手法，雨景山水就是其中的一枝奇葩。在山水画中，雨景山水很大程度上表现为“米氏云山”，或者称为“米点山水”。这种表现雨景山水的绘画创自于宋代书法家、画家米芾，成熟于其子，即书法家、画家米友仁。
马克思主义理论课和思想品德课（以下简称“两课”）是我国高等院校统一开设的大学生必修课，旨在通过“两课”教育教学，指导大学生认真学习马克思主义基本理论，全面掌握*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻理解中国特色社会主义革命与建设的发展特点及规律，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德修养，提高为建设社会主义现代化作贡献的自觉性。为了提高“两课”教育教学的实效性，各高校教师在教学实践中都结合实际进行了改革探索。我院社科部关茹萍教授主持的天津市面向21世纪二期教改项目“高校‘两课’网络教学课堂教学实践环节‘三位一体’教学模式的构建”在探索和实践中取得了一定的成效。为了帮助大学生更好地学习“两课”，配合课堂教学和实践环节，由课题组成员分工协作，共同编写了这
