本书采用全新的视角 解构 对医用解剖和传统艺用解剖的陈旧观念进行 颠覆 ,在此基础上进行当代解剖教学的 重构 ,把人体的骨骼、肌肉的生理机能转化为解构和空间动态这样的视觉元素。因此本书得到了许多艺术院校的认可,将其作为造型基础的教材。 本书不是单纯解说人体的内外组织结构,而是通过对繁杂人体的研究,从繁到简,建立宏观的、整体的结构观,从而在绘画中表现出人体的个性特点,达到审美的升华。书中选用了大量中外素描名作,通过作者的分析,帮助读者认识结构、准确表现人体的运动动态,为学习者提供了优良的范本,是一部系统、权威、学术性强有艺术感染力的教学参考书。
《播音主持 基础篇》为播音主持专业教材。是播音主持基础知识和能力与训练的讲述。包括普通话详解、吐字发声训练细说、话语内心技巧原理分析、话语形态技巧逐一说明、主持人基本的组织能力和思辨能力,以及应有的知识结构。 本书是《播音主持训练280法》的改版,其内容已经远远超越原书的局限,是一本更完整的播音主持教材。 本书内容详尽周全,对播音主持学科具有独特的视角,且有鲜明的讲述风格。 《播音主持 基础篇》适合在校学生学习,也适合现在已经在岗的播音员主持人学习,还能为社会上广大热衷学习播音主持的爱好者们提供帮助。
李叔同在书法艺术上的成就为世人所瞩目。他的书法早期脱胎魏碑,笔势开张,逸宕灵动。后期则自成一体,冲淡朴野,温婉清拔。特别是出家后的作品,更充满了超凡的宁静和云鹤般的淡远。
《 文学作品朗诵艺术(第二版) 》是广大朗诵艺术实践者与研究者的 应需之作 ,分为上下两编,上编阐释朗诵理论技巧,下编是朗诵文本指导,技巧阐释力求简洁明了,应用指导力求针对性强,可以成为朗诵爱好者的指导读物,也可以作为播音主持专业核心课程《文艺作品 演播》教材配套使用。朗诵是一门艺术,也是一门技术。作为艺术朗诵具有悠久的实践历史与较为完整的理论建构,可以说,朗诵与人类同时产生,与劳动相伴相随。人们利用朗诵活动相互交流、共同生活、传达信息、完善言行。朗诵在人类历史进程中具有巨大的社会传播功能、交际功能。朗诵的理论体系也慢慢地在朗诵实践中得以诞生并回过来指导朗诵实践,使朗诵艺术蓬勃发展、日益完善。作为技术,朗诵具有一定的技巧方法,无论是宏观技巧还是微观技巧都对朗诵表达起着明显的完善美
《节目主持人概论(第三版)》是在原修订本的基础上作了较大的改动和更新,修订内容达40%左右。原修订本初版于2006年,并于2012年重印,但目前我国广播电视节目主持人发展早已进入新的发展繁荣期,主持人的内涵和特点都发生了巨大而深刻的变化。本书作为理论性著作也必然要与时俱进,反映主持界的新成果、新观念、新理论、新思考。本次修订为原作者陆锡初教授与其学生,现任中国传媒大学副教授付京香两人合著,不仅会丰富原著的理论内容,同时将对书中案例进行与时俱进的更新和分析。
《中国音乐学院附中 中国民族音乐 必修课教材 高等职业教育艺术选修教材:说唱音乐》是首创中国传统音乐教学配套软件,多媒体动画、互动游戏与学习内容紧密结合,更具趣味性、操作性、灵活性。习题:游戏融入随堂练习紧扣教材内容。动画:音乐搭配动画视频活跃课堂氛围。听辨:听辨结合知识要点考察学生能力。图片:图片文字巧妙编排提供重要信息。视听:视听资料生动完整创新教学模式。
本书精选撷取各类型拥有代表性的两汉印章689方。分编为官印、道家印、火烙印、私印、鸟虫书印、吉语印、四灵肖形印、封泥八大类。所收印蜕皆为原大尺寸,尽量选择很好拓本,不加修饰,所有印下都标注释文。书后附录索引,读者可依据编号查找各印。本书除将官印简考之外,并兼录钮制和质地,相信会是广大篆刻研习者不可或缺的一本资料书。
温柔编*的《舞蹈生理学》是国内**部舞蹈生 理学专*。舞蹈生理学是生理学与舞蹈相结合的新兴 边缘学科,它应用生理学及人体运动科学的理论和方 法,研究在舞蹈运动中或在长期系统的训练影响下, 人体各器官功能所发生变化的规律和机制的科学知识 体系。舞蹈生理学是舞蹈学科中一个重要的研究领域 .也是舞蹈学学科各专业的重要基础理论。它是指导 舞蹈教学、训练、选材以及舞蹈者自身保健等方面的 重要基础理论。本书理论与应用并重.系统介绍了人 体运动的动力器官、神经调节、能量代谢等方面的舞 蹈生理学基础知识:阐述了舞蹈训练、舞蹈与健康、 营养和体形控制、舞蹈选材、舞蹈测定与研究等方面 的理论及其在舞蹈中的实际应用。 本书不仅供舞蹈专业的本科生(或研究生)教学使 用,也可作为舞蹈教员、演员、科研人员及其他舞蹈 工作者的
线描是全国高职高专艺术设计和动漫设计专业以及艺术设计相关专业的基础素质教育学科之一。无论在艺术设计教学还是动漫设计教学以及相关艺术设计学科中都起着举足轻重的作用。本书从线造型艺术的形态、表现、材料、运笔、效果等不同切入点为艺术设计专业的教学提供了理论研究与临摹教学的支持,并以清晰的教学思路和优秀的本书资料,极大地完善和丰富了艺术设计专业教学基础理论,使学生在学习过程中树立规范的线造型意识。 本书编排科学、内容新颖,强调将传统与现代的理论衔接,注重技能训练与能力培养,使学生在掌握传统知识的同时,学习现代本书绘画技法,培养崭新的本书绘画设计理念,以适应时代和社会的需要。每章后都配有习作点评及练习与思考题,具有较强的实践性。 本书适合作为高职高专院校艺术设计类专业学生使用,是艺
。 本书将从美学艺术的视角出发,涉及美学、面部骨骼、皮肤生理学、化妆与肤色、绘画与色彩等相关知识,提高从业者的审美与鉴赏水平;从人的形象及个人特征等方面入手,强化从业者的知识与技术,从而逐步提高从业者文绣能力。全书以专业的角度阐述面部文绣,涵盖文眉、文眼线、文唇、文发际线等多种技法,并对眉、眼线、唇、发际线等部位的形状、颜色等特征根据不同脸型、肤色逐一讲解,使读者融会贯通,便于日常的工作与自我妆容的审视。
《民间歌曲》内容结构分为三章。*章 概述 ,旨在帮助学生对基本概念、特点、历史等方面的知识做一定了解;第二、三章着重对音乐及其具有代表性的歌种、曲种、剧种、乐种进行分别介绍。本书重点讲解了具有典型地域风格特征的汉族与少数民族的民歌音乐。本书由沈诚主编。
本书系服装高职高专“十一五”部委级规划教材。 根据形象设计专业和社会活动以及学科发展的需要,本书简要地介绍了人体美和人体运动科学的理论,阐述了形体训练的基本要求,并根据形体美发展的流行趋势,设计了系统形体训练的实践内容和训练集锦。 本书既是形象设计专业的教材,亦可作为模特表演专业的选用教材,以及体育形体美训练的教学参考书和公共选修课的教学用书。
本书以空间、透视、影像为基点,系统讲述建筑与环境的摄影表现,从建筑与环境摄影的目的与属性、空间透视与影像的关系、摄影设备及材料的选择、建筑景观外部的摄影表现、建筑内部空间的摄影表现,以及作为艺术表现的建筑与环境摄影等方面,对建筑与环境摄影作了全面详细的阐述。本书的出版填补了靠前高校摄影教学缺少建筑与环境摄影教材的空白,对高校摄影专业教学具有良好的推动作用。
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高职 ( 高等职业学校 ) 和高专 ( 高等专科学校 ) 是我国高等教育体系 中 不可或缺的 重要组成 部分。 针对我国现有高职高专院校音乐系科的学制与教学特点,本套教材(共 4 册) 特别聘请了我国音乐理论界著名的中国音乐史、西方音乐史、基本乐理,以及视唱练耳等学科专家担任主编,并在本科教材的基础上做了大幅度的内容精简和压缩,具有逻辑清晰、重点突出、简明实用、易学易懂等特点,为我国迄今为止高职高专音乐系科不可或缺的教材。 《 基本乐理 》 按照音乐的基本产生到律制,用十二讲讲述,包括了十二律制、五声、七声音阶民族乐制。便于学生能够在短期内掌握音乐理论的相关知识。
《“陶”向“瓷”的过渡与并存》以中国陶瓷艺术发展史为主,辅以中国陶瓷的相关材料、工艺、装饰、美学等基础知识,后者为更好地阐述前者而存在。内容主要包括:陶瓷艺术初探、陶器综观与起源、陶器的早期发展、原始瓷器的出现、瓷器的发展与成就、陶瓷的并存时代等。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
《文学心理与文学治疗》内容有文学的性质与艺术特点,文学的类型与体裁,文学的目的与意义,文学治疗的作品,文学创作的类型,读者与阅读,文学治疗从业人员的素养,文学治疗的对象与适应证等等。
《体育旅游资源的整合与发展研究》对体育旅游发展和资源整合进行了全面且深入地剖析和探究,主要内容包括:体育旅游及其发展概况、体育旅游资源的开发与整合、体育旅游资源的管理与可持续发展、山地户外体育旅游资源整合与发展、滨海体育旅游资源整合与发展、其他体育旅游资源整合与发展、低碳体育旅游的理论基础与发展等。本书结构清晰、内容全面、语言简练,同时,还充分体现出了科学性、全面性、系统性、时代性、实效性等显著特点,是一本专业性、指导性较强的专业学术著作。