本书以知识产权为基底，对知识产权质押法律问题展开论述，介绍了质押概论，引导读者对质押有一个基本的了解；详细论述了知识产权质押模式及法律问题分析，从知识产权质押模式、主要的法律风险等方面展开研究。具体分析了著作权的质押、专利权的质押、商标权的质押，介绍了著作权、专利权、商标权的内容、对象、质押等内容；综合阐述了知识产权质押融资风险防范的完善内容，分析了完善知识产权质押融资法律制度、建立知识产权质押评估体系等内容，为知识产权质押融资风险防范提出了建设性的指导意见。
本书遵循应用性的原则，系统地阐述了仓储与配送管理的理论知识和实践操作。介绍了仓库、仓储、配送的基本知识，仓储在物流管理中的作用，仓储经营的方法和仓储商务，存货管理；紧密结合仓储管理的实践，描述了仓储作业的过程和具体操作，仓库安全和质量管理；叙述了现代仓储管理的技术及其发展；介绍了仓储业务的拓展，较详细地论述了配送业务及配送操作，配送中心的运作，配送组织管理。本书可作为物流管理、交通运输管理、市场营销、仓储管理各专业“仓储与配送管理”“仓储管理”等课程的教学用书，可作为仓库、港口、场站、物流中心、企事业单位仓库管理员职业培训用书，也可作为物流管理、生产管理、营销管理人员的业务培训用书。
作者认为，经过60多年的发展，伴随着中国特色社会主义法律体系的形成，法学教育的中国模式已经初步形成，与以美国法学教育为代表的法律职业教育模式和以德国法学教育为代表的法律素质教育模式呈现出三足鼎立之势。法学教育中国模式形成的基本标志是：以多元化人才培养为教育目标，以多轨制法学教育制度为培养方式，以多类型知识建构和多层次学历、学位结构为教育内容，以理论与实践多重组合的教学模式为教育方法，以教育行政部门的行政管理、司法行政部门的行业指导、法学教育行业协会的自律性管理和法学院校自我管理的四位一体为教育管理模式，以法学教育和统一司法考试与法律职业为互动的教育就业机制。
《刑法学总论》以我国传统刑法学的知识体系为框架，注意吸收学术研究前沿观点，与刑法典紧密结合，并充分吸收法律资格考试内容。此次修订，将保持前两版教材的基本架构和编写体例，在此基础上比较全面、系统地体现《刑法》尤其是《刑法修正案（十一）》的内容，又对全国人大常委会出台的立法解释、最高人民法院、最高人民检察院制定的司法解释以及其印发的指导性案例予以必要、合理的反映，同时注意吸收近期新的刑法学研究成果和近期新的法律资格考试内容，也对原版教材的某些错漏进行补正，以使本教材更适合于刑法教学。
本书共分九章， 章，网络时代个人信息危机概述。本章主要介绍了个人信息的涵义、概念及特征及网络背景下的个人信息危机、立法现状及分类 ；第二章，个人信息处理和危机。本章主要研究了 个人信息处理的措施、利用、处理原则等；第三章，政府行政对个人信息的保护问题。本章主要研究了政府行政中个人信息保护的特点和措施、对个人信息保护的不足及完善等。第四章，个人征信中的个人信息保护。本章主要研究了中外征信领域个人信息立法，财务管理中的个人信息保护、个人信息保护与反向搜索； 第五章，企业管理中的个人信息保护。本章主要研究了企业的劳动关系中个人信息保护问题、相关法律制度及措施的完善。 第六章，电子商务法中的个人信息保护。本章主要研究了电子商务活动与个人信息保护的关系、外国相关法考察、对完善我国法律制度构
