本书是一本风靡全球的公司理财学教科书。它以独特的视角、完整而有力的概念重新构建了公司理财学的基本框架。全书围绕以NPV分析为主干的价值评估这条主线，紧密结合理财实践的需要，精选了公司理财的基本概念与观念、财务报表与长期财务计划、未来现金流量估值、资本预算、风险与收益、资本成本与长期财务政策、短期财务计划与管理、国际公司理财等方面的核心内容。作者以平实的语言，配以丰富的案例、举例，系统、扼要、有效地传达了公司理财的基本观念、基本方法和实务技能。 本书既适合作为商学院MBA、财务管理和金融管理本科生、研究生的教科书，又适合作为财务和投资专业人士、大学相关教师和研究人员的名著或参考书。
消费者支出的水平并不单纯地随着当前收入水平的提高而提高 弗里德曼通过实证研究分析，揭示了反直觉的消费行为的真相。弗里德曼在书中辨析了 永久收入 和 当期收入 ， 评定收入 和 相对收入 两组概念间的区别。相较于当期收入，永久收入 即消费者对于未来一段时间内收入状况的预期 将对经济生活产生更深远而持久的影响；因为面临不确定性及风险，消费主体会预判未来一段时间的收入水平，并据此来计划消费行为，同时，个体相对于群体的收入水平，对消费支出实际上影响甚微。这才是消费行为的真相。在此基础上，弗里德曼有根据地指出无论收入的来源与形式如何，消费水平是收入的方差，而利率、家庭规模等多个变量会影响方差的维度。
本书具有如下特点： 1.案例贴近实际，理实一体化。以一家小型制造业企业1个月的经营活动为主线组织实训教学，业务内容遍及小企业会计业务中的典型工作任务，按实际工作流程开展，可同步进行会计手工记账和会计电算化做账，让学生从两方面来掌握企业经济业务的处理，做中学、做中教，提高其对企业会计工作和财务软件整体结构的认识，提高会计实践能力和专业判断能力。 2.结构合理，方式灵活。整个实训案例资料分七个部分。部分是企业情况，主要说明企业的基本情况、业务处理流程、采用的会计政策和核算方法。第二部分是会计手工实习要求，可设置出纳岗、会计A岗、会计B岗、会计主管岗4个实习岗位进行分岗实习或者通岗实习。第三部分是经济业务，以真实的业务单据描述企业1个月的经济业务。第四部分是会计电算化实习要求，可设置账套主管
本教材着眼于引导学生理解和把握经济社会中的创业活动规律，培养大学生承担风险、创新的意识和应对不确定性的能力，塑造和强化企业家精神。为此，本教材构建了“改变观念(Attitude)、培养技能(Skill)、掌握知识(Knowledge)、付诸行动(Do)”的新模式，简称ASK-DO模式。创业更像是一种思考、推理和行动的方式，本教材设计了引例、关键概念、行动指引、创业聚焦、调查研究、实践练习等栏目，激发学生的兴趣，通过“做中学”培养学生的科学创业观，强化创业与专业融合、企业家精神与科学精神融合，助力创新创业型人才培养。 本教材在内容框架上沿用了创业的过程逻辑，但这并不意味着绝对意义上的顺序和时间先后，而是挑战自我和创造价值的过程，也是不断学习的过程，突出创业思维、决策和能力的训练。第6版还重点做出了如下改进：第一，全面更新案例素材
本书主要介绍各种风险评估方法。在评估风险大小时，通常采用各种定量或定性的风险评估方法，而且很多风险评估方法具有通用性，即能评估多种风险，而这些方法的掌握与运用却是会计学专业学生并不擅长的。在阅读相关文献时，看不懂风险评估方法，通常会导致无法看懂整篇论文；在进行案例分析时，若不会相关的风险评估方法，案例分析就难以深入。因此，本书针对以上问题，从理论介绍和实务操作两个方面介绍一些常用的风险评估方法。本书资料丰富，内容完整，重点突出，紧密结合实际，既可作为会计学等专业的本科教材，也可作为会计学等专业的硕士教材，还可作为其他相关人员进一步学习或培训的参考用书。
本书以我国社会主义市场经济条件下的施工企业会计制度和财务管理制度为指导，以企业财务管理的基础知识为主线，紧密结合施工企业财务管理的特点，突出体现现行施工企业财务制度的基本精神。全书共分九章，内容包括施工企业财务管理总论、施工企业财务管理的价值观念、施工企业资金的筹集和管理、施工企业流动资产的管理、施工企业固定资产的管理、施工企业证券投资的管理、施工企业利润及其分配、施工企业财务分析、施工企业财务预算等内容。每章附有学习目标，章后还编有本章小结、复习思考题和习题（配有答案）。全书理论联系实际，特色鲜明，满足学生知识结构和能力的时代需要。本书主要作为工程管理专业、工程造价专业以及其他相关专业本科教材，也可供相关行业从事财务管理的专业人士学习参考。
本书基于课程特点从全新的“超越竞争，为顾客创造价值”的网络时代营销实践性理念视角出发，是一本“实践性强”的市场营销教材。本书从营销工作者应该率先树立“超越竞争，为顾客创造价值”的科学营销理念入手，厘清营销基本知识、理念，并在此基础上制定营销战略规划和营销计划，调研、分析营销环境和消费者购买行为，进而实施STP营销战略，塑造“超越竞争”的品牌定位，然后讲述如何制定产品决策，如何制定价格策略，如何通过构建渠道网络传递顾客价值，如何制定整合营销传播沟通策略。 本书既可作为经济管理类专业本科生、高职生、MBA专业基础课、专业核心课、专业 选修课的教材，也可作为非经济管理类专业学生的公共选修课教材，还可作为营销工作者的实战应用辅导书。
本教材对应了中职茶艺与茶营销专业的核心课程——茶馆经营与管理。依据目标定位，本教材从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对教材内容进行规划与设计，以使内容更好地与中级茶艺师的岗位要求相结合，成为学生掌握茶馆日常运营与管理能力的重要课程。
本书是有关并购财务管理的教材，系统地阐述了企业并购中涉及的财务问题及其处理措施和策略，同时有针对性地引入实证性内容对相关知识进行了理论阐述，这也是对现有教材的创新与突破。此外，本书强调从理论到实务的穿透融合，从并购动因理论、并购过程理论、并购原则、并购财富效应等理论知识逐步过渡到并购整个过程中的财务处理，最后有针对性地给出了现金收购方式以及在换股并购、杠杆并购中的财务决策技巧和方法，并结合实际案例进行了分析，以便于读者了解和掌握并购中的财务策略，可为企业并购实践提供一定的建议和引导。
《当事人中心治疗：实践、运用和理论/西方心理学大师经典译丛》是当事人中心疗法创始人罗杰斯对临床心理学界具影响力的著作，在50多年中改变了临床心理学界的面貌。作为心理学专业用书，它详细介绍了当事人中心疗法的产生、发展和前景，并通过案例记录的重现向读者展示了该理论运用的特点及原则，直观易懂。同时，书中对该疗法在社会生活如教育、公司管理中的运用的实例分析也颇具现实意义。
本书通过巧妙地介绍管理人员在组织中推荐的3项基本技巧（计划运营、控制行动、制定决策），引导出管理会计的重要性，具体诠释如何收集并有效应用会计信息。本书内容全面，囊括了各种类型的企业案例。各章涉及的大量实例，在企业聚焦、实务广角等专栏中体现，帮助读者理解管理者在实际工作中所涉及的管理会计的专业概念。 本书可作为会计学、财务管理等专业本科生和MBA的教材，也可作为管理会计理论研究者、企业管理者以及从事企业实务的会计师的参考书。
本书介绍了人工智能的发展历史、基本流派、研究领域，知识表示方法和推理技术。图搜索技术，专家系统及其开发工具的使用和设计方法，模糊理论及应用，机器学习和神经网络，卷积神经网络，混沌理论，智能优化算法原理和应用，多智能体技术等内容。本书是作者在多年教学和科研实践的基础上，参阅了靠前外现有教材和相关文献后编写的。全书注重理论与实践的结合，注重算法的实际应用与实现方法，注重创新思维的训练与培养。本书可作为高等院校人工智能、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程等专业学生“人工智能”课程的本科生、研究生教材，也可供从事人工智能研究与应用的科技工作者学习参考。
《物流中心规划设计》立足于目前各类物流园区、物流中心、配送中心的建设对物流规划、管理人才的迫切需求，全面、系统地分析、研究了物流中心的规划设计内容、步骤及方法，并通过对国内外物流中心规划设计案例来展示现实物流中心的规划设计。《物流中心规划设计》适合普通高校物流工程、物流管理、交通运输等专业本科学生使用。
《医者叙事能力与职业发展》由杨晓霖,王华峰著
本书是作者在长期从事物流与供应链理论研究和教学的基础上，结合近年来数字商业背景下的物流实践，对商业、供应链、物流、仓储与配送、库存、物流数字化等理论等进行了系统和深入的介绍，并对物流“最后一公里”、农村物流、跨境物流、绿色物流、智慧物流、冷链物流等行业物流实践和趋势进行了分析。本书力求紧跟时代步伐，内容接地气、语言精练、层次清晰。同时，本书引入了大量的新案例，其中一些案例是作者及其团队在调研、访谈、讨论和分析的基础上形成的。这些案例增强了本书的理论性和实践性。本书可作为商科类专业的本科生与研究生教材，同时也是物流职场人士的案头推荐书。
本书讲述了如何为了证券定价的目的进行财务报表分析，作者将财务报表分析与证券定价直接地、具体地结合起来，使读者可以一层层地解剖各种财务报表数据，一步步地调整原始形态的数据，将其转化为对评估企业价值有帮助的数据，并终利用这些数据对企业的价值做出评估。 本书不仅仅是一本金融和财务专业的经典教材，还特别适合对权益定价感兴趣的财务分析人员、渴望利用有效财务分析工具的投资分析人员、积极寻找套利机会的外部投资者，以及谋求股东权益优选化的内部决策者。
本书基于课程特点从全新的“超越竞争，为顾客创造价值”的网络时代营销实践性理念视角出发，是一本“实践性强”的市场营销教材。本书从营销工作者应该率先树立“超越竞争，为顾客创造价值”的科学营销理念入手，厘清营销基本知识、理念，并在此基础上制定营销战略规划和营销计划，调研、分析营销环境和消费者购买行为，进而实施STP营销战略，塑造“超越竞争”的品牌定位，然后讲述如何制定产品决策，如何制定价格策略，如何通过构建渠道网络传递顾客价值，如何制定整合营销传播沟通策略。 本书既可作为经济管理类专业本科生、高职生、MBA专业基础课、专业核心课、专业 选修课的教材，也可作为非经济管理类专业学生的公共选修课教材，还可作为营销工作者的实战应用辅导书。
本教材对应了中职茶艺与茶营销专业的核心课程——茶馆经营与管理。依据目标定位，本教材从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对教材内容进行规划与设计，以使内容更好地与中级茶艺师的岗位要求相结合，成为学生掌握茶馆日常运营与管理能力的重要课程。
随着国际国内经济社会环境的不断变化，企业社会责任的内涵和外延也不断发展。尤其是近年来.社会责任在资本市场引起高度关注，衍生出的责任投资（或称为ESG投资）概念成为全球可持续发展的新思潮。除了责任投资，与社会责任高度相关的概念还包括社会价值、可持续发展等，但这些概念之间的区别及联系尚未形成统一认识。厘清这些概念，对于深刻认识企业、社会、资本之间的关系具有重要意义。我认为，社会责任、社会价值、责任投资、可持续发展之间相互促进、循环递进。
本书主要介绍门店店长日常管理所需的知识和技能，根据店长日常管理中的实际工作需要，以工作项目为导向，分为门店员工角色认知、门店形象管理、门店员工管理、门店顾客管理、门店商品管理、门店销售管理、门店财务管理和门店安全管理九大项目，各项目又分解为多项子项目，并对其进行了详细描述，内容综合全面、翔实，对学生毕业后承担门店管理工作具有较大的指导作用。本书是紧跟门店管理的新动态及要求进行编写的，体例新颖、编排独特、内容精练、深入浅出、信息量大、启发性强。特别是书中大量的案例和知识链接及富有启发性、全面性的项目训练，既能使学生轻松愉快地掌握门店管理的相关知识，又能让学生在实践中增强门店管理的实战能力和技巧。本书的编委会由多个相应专业的教师和企业专家组成，他们具有丰富的企业工作经验，更具专
一、仓储定义 仓 即仓库，为存放、保管、储存物品的建筑物和场地的总称，可以是房屋建筑、洞穴、大型容器或特定的场地等，具有存放和保护物品的功能。 储 即储存、储备，表示收存以备使用，具有收存、保管、交付使用的意思。仓储是指通过仓库对商品与物品的储存与保管。 《中华人民共和国国家标准：物流术语(GB/T18354 2006)》对仓储(Warehousing)的定义为：利用仓库及相关设施设备进行物品的入库、存储、出库的活动。 仓储是集中反映工厂物资活动状况的综合场所，是连接生产、供应、销售的中转站，对促进生产、提高效率起着重要的辅助作用。 二、仓储的意义 仓储是产品生产、流通过程中因订单前置或市场预测前置而使产品、物品暂时存放。它是集中反映工厂物资活动状况的综合场所，是连接生产、供应、销售的中转站，对促进生产、提高效率
