设计的作用无非在于传达关于产品、观念或者公司的相关信息。每一个设计师都将面临同样的问题：如何选择合适的方式将设计的各种元素组合起来，以、最独特并且的方式传递信息。 作为《英国版式设计教程》的高级版，本书将帮助你发现设计的神奇魅力，同时你也将体会到本书对你从事专业设计的巨大帮助。 本书围绕主题分为两个部分。部分阐释了设计的基本要素，详细说明了设计的基本原则、字体以及色彩等；同时对设计的各个阶段，包括临摹、创意及结果等进行了分析。第二部分针对各种类型的设计，详细阐述了如何运用部分中提到的设计原则。 数百张图例、循序渐进的建议和练习，以及对案例的剖析，都将使本书成为专业设计师及初学者必不可少的有效参考。
在金融伦理这一新兴领域中里，本书是一部开拓性的著作。它以几例华尔街金融丑闻开篇，告诉人们，无论在个人的金融活动中，还是在金融市场及金融机构的运作中，伦理都是不可缺少的。本书探讨了金融服务业、投资决策及公司金融管理等方面的各种实际问题，重点讨论了市场交易中的分平标准和信托公司及代理商在金融关系中的义务。涉及的话题包括不道德的销售活动，资金管理者的个人交易，住宅抵押贷款中的歧视，机构投资者的角色，社会责任的投资活动，内幕交易，宣告破产的滥用，以及不友善的接受合并等等。《金融伦理学》还对金融公司理论和公司金融目标的观念进行了批判性的考察，对金融中的伦理问题进行了严谨的分析。本书适合金融与商业伦理专业的学生及从事金融活动的人士使用。
本书共分十章。章为总论，阐明有关生产与运作管理的若干基本概念，以便为以后各章的学习建立必要的认识基础。第二章为生产系统设计与分析，着重讨论生产系统的布置设计和生产系统的流程分析与生产率分析，以了解改善生产率的途径。第三章为生产战略，提出生产战略的主要方面及其决策思想，以了解制定生产战略的方法与步骤。第四章为生产技术准备组织，介绍产品开发设计与工艺准备的业务知识，适当引入一些新的生产技术准备组织方法，如产品设计合理化、并行工程等以了解在该领域的新发展。第五章为生产计划，主要讨论年度生产计划的制定问题，特别强调了如何通过调节生产能力来适应需求变动的计划决策问题。第六章为物料需求计划，讨论了当前流行的计算机辅助生产管理系统——MRP系统的工作原理和编制方法。第七章为工程项目管理，讨论
《行政伦理学》一书自1982年初版以来，深受美国公共行政人员的欢迎，被美国公共行政学会评为公共管理学科使用最为广泛的教材。本书是的第四版，库珀教授在原版的基础上增加了新的内容，并提出了行政伦理学的一种新的“设计的方法”，即行政人员和行政机关在面对内外部压力时，应该如何采取负责任的行政行为；描述了在后现代境域中，公共组织如何面对新的挑战和解决新的问题以及行政伦理学理论与正在兴起的委托—代理理论之间的关系。
关汉卿等著的《元曲三百首彩图馆》以曲家活动时间的先后为顺序，集合了元曲的精华。除了元曲原作之外，还设置了以下几个相关辅助性栏目： “注释”，将难以理解的字句加以解释，扫除阅读障碍，方便阅读；“译文”力求忠于原作，使读者能直接了解原曲的语言风格； “赏析”，在尊重原文的原则上，将曲目的主题思想、神韵予以解析，使人会意怡情；“作者简介”介绍了作者的生平和作品风格，重要的作者则按照今人的推想画出了画像；“曲的格律知识”介绍元曲的字数、旬数、对仗、押韵等方面的格式和规律；“曲的鉴赏知识”介绍元曲的各类风格、体式及元曲中常用的写作手法等。同时，书中与文字相契合的近五百幅精美插图，还原了元代社会生活风貌，生动贴切地展示了作品的主题和曲中人的思想感情，图文珠联璧合，营造出了一个彩色的、立
情商指的是人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，它决定了人们能否充分且完善地发挥自己的能力。情商水平的高低对人能否取得成功也有着重要的影响。 本书从自我管理、自我激励、自我意识等多角度入手，用故事的形式展现出新时代青少年在处理情商问题上遇到的困惑和不解，比如要如何处理同学之间的小矛盾，面对别人成绩比自己好时要怎样平衡心态，遇到困难时要怎样让自己尽快走出困境等，这些发生在身边的小事都透露着引人深思的大智慧。学会管理自己的情绪，学会合作，懂得分享，“好人缘”自然而然会找到你。
本书系统介绍了国内外关于劳动社会学研究的主要理论、流派与研究视角，从个人、群体组织、社会三个层面出发，分析了劳动者劳动活动的五个主要层面——劳动者、职业、劳动组织、劳动关系与劳动社会问题。
本书是普通高等教育“十五”规划教材。由于行政伦理学是一门新兴学科，对于它的基本理论的框架、核心问题群落的结构以及学科的边界等等，都还没有取得共识，所以，编写这样一本教材是非常困难的，这是那些成熟学科的教材编写者所不能想像的。但是，我们接受了这项任务，就不得不提供一个让大家批评的靶子。 这本教材是一项探索，是一个尝试，它在各个方面都是不成熟的。由于这一学科的理论准备不足，在一些章节中，我们用事实叙述的内容代替了教材所应具有的逻辑性结构展开，这是我们自己感到最不满意的地方。就全书的情况看，叙述上也有交叉重复的问题，虽然这种重复可以强化行政伦理的核心主题，但是，是否可以通过其他方式来突出行政伦理的核心主题呢?我们还没有找到更好的处理方式。我们想通过全书的结构调整来克服部分章节所表
随着我国改革开放和社会主义市场经济的发展，旅游业以不断增长的势头迅速发展，已经被正式列入国民经济序列，与此同时，高等院校的旅游教育与研究也在长足发展，并且为旅游业的各个部门输送了大量的专业人才。目前设
