《扎染艺术设计新概念》为“十三五”普通高等教育本科部委 级规划教材。 《扎染艺术设计新概念》将把我们领入一个古老神秘而又时尚 绚丽的扎染艺术世界。与传统染织类教材不同的是，该书不仅全面介绍和对比 分析了国内外扎染艺术的发展历程，而且为读者提供了大量手 工扎染技术的实验数据和完整的制作流程，并注重将现代视觉 元素及手法融入传统的扎染工艺，具有极高的应用价值。本书 能够引导学生完成从原始素材的收集整理、提炼创新等一系列 实操过程训练，并通过丰富的图例分析与参考，直观展现其视 觉的魅力。 书中实案丰富多样，覆盖面广具有代表性，是专业院校师 生和致力于扎染创新研究的设计机构以及手工达人不可多得的 参考用书。
好的广告简单来说，就是创意 视觉表现，但如何将两者融合，却并不简单。广告学类的学生重在概念，艺术设计类的学生，偏在视觉表现，两者如何融通，成为了教学关键，同时也成为今后从事广告实战的关键。 徐阳、刘瑛编著的《平面广告设计(中国高等院校广告与设计专业精品教材)》以此为着眼点，从策略入手，深入分析创意手法到视觉表现。同时，配以大量、国内外高水准的案例，图文并茂，做到与理论解析同步，此外还有相关课内外训练配合教材内容，让读者在教学与实训中能真正领会广告创作的要点。相信定能给广告创意设计从业人员以启发。
动物应该说是大千世界中与人类同呼吸共命运的好朋友，如果某一天地球上没有了动物，人类的命运是不可想象的。学习设计动物图案，并不是件很难做到的事，除了应该倾注自己对于动物的爱心外，还应学会观察和掌握动物的基本特征和习性，每一种动物都有自己的形体特征和习性。对于初学者来说，到动物园去做一番写生练习则是获取手资料的途径，将写生资料再进行一定的概括和夸张训练则又是一个关键过程，从写生到变形，虽然说来简单，但仍需初学者进行多次的练习后，才可能真正体会和领略到其中的感觉和诀窍。 作者编写本书的真正目的，是尝试以我学习和研究动物图案及图形设计的基本方法和过程去给即将进行此类设计的初学者以一定的有益的帮助，并将附以大量的图案作品去给予他们更多的启迪和帮助。将知识性、资料性集于一书，本书虽篇
《图形创意 第2版/新思维设计系列基 础教材》是国家精品资源共享课“图形创意”的配 套教材。课程和教材的改进与出版，旨在活跃学生思 维，通过理论阐释和若干课题的训练，让学生掌握图 形创意的基本内容和表现形式，为视觉设计、产品设 计、服饰设计、环境艺术设计、工艺美术设计、数字 媒体和动画设计的专业学习奠定基础。 该教材由三章组成：章“图形基础”，包括 图形设计和制作方法以及图形评价的标准；第二章“ 图形创意”，通过正负形、影子、同构、异变、置换 、发散、错视等七个方面的练习，让学生丰富图形语 言，实现从创意思维到设计语言的表达；第三章“图 形赏析”，通过欣赏图形的平面、立体、空间实践性 作品，让学生了解图形应用的广泛性，认知图形语言 对于生活环境、工作环境、娱乐环境和公共空间的美 化作用，对营造
《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是一本内容精当；资料翔实，兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书，填补了同类出版物的空白。《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》严谨规范，内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革，具有不可替代的性。《设计学概论/十二五普通高等教育本科国家级规划教材》是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者的设计理论与批评类读物。
《色彩构成》共分八章，前六章为学习色彩构成所必须研究的有关色彩的物理知识、色彩的生理知识、色彩的心理知识，以及色彩的混合、色彩的三要素与色立体等……后两章为色彩构成法，即以对比为主的色彩构成法和以调租为主的色彩构成法。此两章为《色彩构成》的重点。并配有大量、严格、科学的按一定要求的构成训练图例，使之系统地掌握色彩构成这门科学知识。
《马克笔手绘产品设计效果图（初级篇）》以国内设计师设计手绘表达过程为主线进行解读，细致讲解以马克笔为主要工具的产品设计手绘技法与流程。从简单的产品手绘到复杂的产品手绘表现都有讲解，并且从全新的产品设计的宏观视角去诠释实际设计过程中马克笔手绘的运用。全书分为创意实现、从业指南、快速表现几大领域。创意实现：用手绘的直观方式告诉读者工业设计不是单纯的做产品外形设计，还有很多其他的知识点。从业指南：不仅详细剖析了工业产品的绘制及上色方法，而且还详细讲解了设计专业学生毕业后工作、就业等从业方面的宝贵经验。快速表现：详细讲解了怎样用、最简便、掌握的方法抓住设计灵感，贴合主题思想表现设计手绘效果图。 本书配套光盘包含设计实例的手绘步骤过程演示视频以及部分书中没有的实例过程步骤清晰大图，
iMART创意市集是中国内地首个针对年轻人的市集交流性创意平台，由城市画报杂志社酝酿构思，协同创意中国网共同发起，2006年下半年起在中国各大城市逐渐引起热潮。iMART也是“I am art”（我是艺术家），创意市集是一个产生创意并使创意作品商品化的实验舞台，主张“给创意一个出口，有创意就有回报”。参与者有本地具实力的创作人，也有业余爱好人士；创意作品要求原创，品类不设置限制，可以是时尚设计、手工作品、潮流服饰、玩具精品，也可以是电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品等。
区角游戏是幼儿在游戏区（或称活动角、活动区）中所进行的某种特定活动。区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。由杨棣、李驰宇编著的这本《幼儿园区角设计（素材篇）》运用马笔、蜡笔、彩色铅笔等混合材料，针对大部分幼儿园区角的布置与美化，进行绘画设计和理论性指导。是幼儿园教师及幼师在校学生一本富有实用性、针对性的教程。
《服装色彩学（第6版）/服装高等教育“十二五”部委级规划教材（本科）》从服装色彩的特性、色彩的物理学原理与视觉生理、服装色彩心理、服装色彩的对比与调和、服装色彩的构成、服装配色、服装色彩诸因素的关系、服装流行色及服装色彩与花型的关系等方面详细叙述了服装色彩的基本理论。第6版在前5版的基础上增加了成衣服装配色、国际流行色的应用等内容，并着重阐述这些理论在服装色彩设计中的应用，同时增加了童装、运动装等色彩搭配的图片。
本书是“高等艺术院校艺术设计学科专业教材”之一，全书共分5个章节，主要对中国设计史知识作了介绍，具体内容包括“东方欲晓——原始夏商周设计”“深沉雄大——战囤秦汉设计”“夕阳无限——宋元明清设计”“现代转型——20世纪中国设计”等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
建筑环境意象表现是环境艺术设计专业的表现基础，亦作为现代商业竞争投标的重要环节日益得到重视。我们编写这套书，试图从建筑环境的基本原理入手，从硬笔线描到彩色渲，直到现代应用广泛的电脑绘图表现，阐述这种逐步递进的完整学习方法。力求通过我们的介绍，使初学者尤其是各同类专业院校的学生在学习时，得到正确的辅导，并尽快掌握建筑环境意象表现的专业技法，达到事半功倍的效果。 中国美术学院环境艺术系，素来注重学生掌握水彩渲染表现图的基本功，并在水墨渲染的课程练习中，着力传承中国传统人文精神。这种训练方式被实践证明是行之有效的，学生的专业绘画基本功在全国同类院校中名列前茅，并成为中国美术学院环境艺术系学生的“看家本领”。
标志设计在现代艺术设计教育中是一门普及的专业课程。小小的标志设计并不简单，如何用图形塑造一个企业或机构的视觉形象和核心理念，如何有效掌握多种图形表达的能力，如何快速进入设计师工作系统流程，如何使标志设计兼具中国风和国际化，这些问题是本书着力讲解的核心问题。在这本书里，你将会学到标志设计的五种图形创意方法、系统工作流程、中国风的设计要点等，帮助您灵感源源不断。将本书送给在设计路途上探索着的朋友们。
《美术字设计》一改过去单凋的排版形式，并用铜版彩印的视觉效果来提高图片的精致性，以实用、美观的形象，展现给广大读者。 《美术字设计》也运用符合新时代气息的文字内容、活泼的版面，对广大读者和相关的宣传工作者有较好的实用参考价值。
设计，让生活更美好！漫步设计系列，精选世界上设计具有代表性的国家——芬兰、德国、英国、西班牙、巴西、日本、韩国等，通过实地采访，以专业新锐的视角、图文并茂的形式，介绍各个国家、城市的设计状况，网罗国际艺术设计领域的经典案例，包括建筑设计、平面设计、产品设计、室内设计、图形文化等多个设计领域。《漫步韩国设计:活力十足的设计之都(全彩)》以韩国为出发点，通过实地采访，以图文并茂 游记式的文字，让读者全面了解韩国先进的设计理念、独特创意，杰出设计师，设计院校及设计资讯等，让从未到过韩国的读者在轻松的文字中既了解韩国的城市，又了解其设计理念。
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《立体构成设计》从平面、立体、色彩构成元素入手，对空间运动、质感、色彩及形态构成规律进行了分析、研究，并从宏观到微观来认识形态学的美学意义。
《艺术与设计透视学》(作者白璎)从绘画和设计两个角度解析中西方不同的空间观，借此分析中西方绘画与设计的整体空间感。并且分层次，非常详细地介绍了绘画透视与设计透视的科学与艺术规律，及其创作应用研究。 《艺术与设计透视学》中配有极其丰富的案例图片，尤其是数百幅电脑绘制的全彩透视解析图，在同类教材乃至图书中极其罕见，为教为学均提供了非常直观的范例。
高速发展着的现代社会，人类活动的环境都需要引导、指示、说明、提醒、警告或介绍，以便人们很快熟悉适应环境。导视系统作为整体环境中重要的一部分，在欧美发达国家已经被研究了很久，正逐步意识到它的重要性。中国的环境需要发展有特色的导视系统设计。导视系统是人类社会经济快速发展，城市建设水平不断提高的必然要求，是人类文明进步的标志。
1980年生，湖北咸宁人，武汉大学城市设计学院城乡规划学系副教授，硕士生导师，武汉大学珞珈生态景观研究中心负责人，主要从事城乡生态规划设计研究。现任国际景观设计师联盟IFLA亚太区气候变化工作组成员、中国风景园林学会文化景观委员会委员、湖北省城乡规划专家库专家、湖北省风景园林学会专业教育委员会副秘书长。2010年毕业于华中科技大学城市规划与设计系，并于2010年起任职于武汉大学。2010年赴美国缅因大学、2019年赴美国华盛顿大学做访问学者。 长期关注景观生态规划原理与方法、河流生态修复、湿地生态规划、河岸带景观规划设计、城市雨洪管理等研究领域。一方面，积极地从理论层面探索景观水文、水环境生态规划的基本方法论；另一方面也在实践项目中运用方法论，探索对于理论的可行性验证与反馈调试。目前，主持和参与的国家自然
