本书是以规划教材《正常人体解剖学》为蓝本，采用歌诀形式编著，概括了该门课程的内容精要，以注释形式囊括了教学大纲要求掌握的全部内容，言简意赅，便于理解记忆。本书执简驭繁，荟精萃要，朗朗上口，使人乐于习诵，便于记忆。读者只需熟读背诵数句简单上口的歌诀，便可以迅速掌握复杂的解剖学知识。本书可作为医学院校本专科学生的应试助学参考书，对于刚步入临床的初级医师也有很好的借鉴价值。

《基层医师口袋书 常见病常用方》一书，是编者整理中医院名老中医临床常用病常用方经验编撰的的口袋书，面对的是基层临床医师，具有较高的临床使用价值。本书针对基层临床医生对如何应用中药不清楚的问题，将常见西医疾病按内科、外科、妇产科、五官科、骨科分为五个章节，每个章节简单介绍疾病，并对其进行中医辨证论治，阐明临床常见表现，介绍组方用药，便于临床查找应用和学习。成书为口袋书，易于携带，内容简洁，实用性高。

《肺栓塞》通过漫画图解的方式，生动形象地介绍了肺栓塞的基本知识和临床热点话题，主要内容包括肺栓塞概况、症状、诊断、治疗、预防、注意事项；还模拟了六种临床常见的场景，提炼出常见的临床疑难问题和解决办法。本书是一本值得临床医护人员、医院行政管理人员以及患者和家属阅读的专业医学科普图书，具有突出的知识性和阅读趣味性。

本书讲述了作者从医50余年所接触到的医学小故事。所述多为亲历之事，少数虽非亲历，亦亲见亲闻。各篇故事涉及的均为典型的看病案例，如慢性病的自我保健、小毛小病的隐患、癌症的误诊风波、医患关系的维系等，将医院中发生的患者与医生之间的小故事展现得活灵活现，使读者读来轻松，同时也能产生共鸣。医学知识融入情节与对话，每个故事后又补充了30个医学常识，帮助读者了解日常保健、慢性病护理、看病就医的常识性问题。

本书共20章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标，强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，突出重点、要点和核心内容；章后设同步练习和参考答案。书后附两套模拟试卷，以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适用于全国高等院校基础、临床、预防、口腔等医学类专业本科学生使用，也可作为报考研究生的专业课复习用书，以及教师教学、临床医师的参考用书。

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂。

本书共分19个章节，主要对医学免疫学的基础知识作了介绍，具体内容包括免疫学概论、免疫球蛋白、白细胞分化抗原和黏附分子、抗原提呈细胞和抗原提呈、抗感染免疫等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

缓和医疗是指通过镇痛、控制各种症状，减轻精神、心理、灵性痛苦等多种手段，帮助终末期病人及其家属获得优选的生存质量，给予那些生存期有限的患者及其家人全面的综合治疗和照护。缓和医疗是以减轻痛苦、追求临终的安详与尊严为目的的学科，是一门医学专业技术与人文相结合的学科。缓和医疗应该成为医生的基本技能。由宁晓红、曲璇主编的《安宁缓和医疗症状处理手册》在阐述终末期患者缓和医疗总体原则的基础上，针对其常见症状的治疗和照护提供了具体的指导，可供临床医师参考。

早在原始社会时期，人类就开始用树叶、草茎等涂敷伤口以减轻疼痛和止血。外敷患处或穴位防治疾病，操作简单。用药物外敷的方法则多种多样，有薄贴法、敷贴法、敷脐法、发泡法、湿敷法等。

本书从社会大环境出发，思考了当今疾病的流行趋势，提出了痰证为当今的主要流行病，并根据传统中医理论，论述了痰证的生成及传变规律，探讨了痰证的病因病机及诊断、治疗，对痰证的治法有所创新，提出了脾实的新理论，阐述了对化痰药物的新见解，创制了化痰的新方药，并列举了大量临床病例。

《卫生部规划教材同步精讲精练：病理生理学》紧跟卫生部规划 十二五 教材编写，根据教材划分各章内容，每章包括 教学要点 重点难点剖析 同步综合练习 参考答案及解析 四部分。 教学要点 按照掌握、熟悉、了解三个层级，根据教学大纲及教材内容点出本章学习重点； 重点难点剖析 对本章内容进行梳理规划，化繁为简，使学生的学习和复习更具有针对性； 同步综合练习 设置选择题（A型题、B型题、X型题）、填空题、名词解释题。简答题、论述题等题型，使考生通过解题了解命题特点和规律，加深对知识的理解和记忆； 参考答案及解析 针对 同步综合练习 给出参考答案，并对部分重难选择题给出解析。 全书后附有两套全真模拟试题和8套往年部分高校硕士研究生入学考试试题，供学生学习之后自我检测之用。

《医学伦理学（第四版）/普通高等教育“十一五”*规划教材》尝试用新的视角和体裁写作，从生动的案例引入，提出问题，吸引读者带着问题进行理论学习。书中案例没有分析，留给教师和学生思考、分析和讨论的空间。章后附有关键概念和理论重点，便于学生自习、掌握主要概念和基本观点。考虑到学生们以后要参加执业医师资格考试的需要，《医学伦理学（第四版）/普通高等教育“十一五”*规划教材》兼顾了医学伦理学理论体系的完整性和《国家执业医师资格考试大纲》内容学习的实用性，书后附有与国家执业医师资格考试题型一致的练习题及答案，并且附有相关的参考文献，有利于学生们自学和复习。

为什么有些人老是生病？咳嗽、流鼻涕、发烧，肚子疼，躲不开的流行性感冒，断不了根的肠胃病。为什么有些人却一年四季百病不侵？为什么有的人生病总是好不了，有的人却能很快恢复健康？这其中的关键因素就在于我们身体的免疫系统——免疫系统决定自身抵抗疾病能力的强弱。 我们体内的免疫力提高10％，癌症的发病率就会降低50％，其他传染性疾病的发病率将会降低一半，我们的身体状况会年轻10岁！ 其实在每一个健康的人身上，都有一个设计巧妙，均衡运作的免疫系统。它能恰如其分地抵抗病菌感染，治疗伤口，杀死病毒。良好的免疫系统不会过度反应也不会反应不及，当它的功能运作良好时，数量适当、形式健全的白衄球和免疫体就会共同合作对付入侵者，并将它们一举歼灭。只有拥有恰当的免疫反应才能让我们拥有百分百的健康。

赵福康、张洪耀主编的《子午流注全息解》从阴阳五行的基础知识入手，将子五流注纳甲法和灵龟八法有关理论逐一讲解，对子五流注按时取穴法进行了分析和推演，并运用 五门十变 的规律将子五流注合日互用取穴法准确无误地进行了推理和论证，使其运用规律得以条理化和系统化。

医学伦理学是研究医疗实践活动中的医学道德产生、发展和变化规律的科学。它是以医务工作者的道德为主要研究对象，并将各种医学现象以及道德问题上升到理论调度，是医学与伦理学相结合而形成的一门独立的学科。是一门理论性和实践性很强的学科。本教材广泛吸取了国内外医学伦理的*研究成果，在理论上，力求创新，特别是在医学伦理研究中，由过去对义务论、美德论研究，扩展到对公益论、价值论等理论的研究，由过去对医患关系、医际痗研究发展到对医学与社会关系的研究。医学价值与社会价值的关系等问题的研究，使诸多的医德关系由“已然”向“应然”转变。在内容上注重理论联系实际，特别是阐释复杂多变的医德意识现象的基础上，建构适应时代要求的医德原则和规范体系，充分发挥医学道德特有的约束、导善、启迪、惩恶、奖善的作用，使医

和《正常人体结构》配套的实训和课后复习参考书。