如何用一份讲师简介敲开企业的大门？ 怎么通过一条短视频让企业找到培训的共振点？ 什么样的课程大纲能让培训经理感到满意？ 怎样才能让新讲师少走弯路、不踩坑？ 如何根据市场对课程进行有效升级？ 怎么才能不断提高课程品质和课酬？ 这些令商业讲师头疼的问题，在本书中都提供了对应的解决方法。三位作者已在先闻道工作16年，擅长打造精品课程和名师，尤其是零起步的讲师。他们根据手把手打造300余名商业讲师的实践经验，总结出了这套落地、有效、可操作的商业讲师运作系统。 通过本书，让想提高能力的老讲师和想入行该行业的新讲师，读后都能构建自己的产品矩阵、提升个人品牌势能、打造出爆品课程、形成更具成交性和战斗力的商业资料、提高授课率及满意度，最终成功撬动培训市场，成为受欢迎、价值百万的商业讲师。

数智时代，商业格局已经重塑，企业如何绝处逢生？《数智重生》以 数智化转型 为核心，揭秘从战略重构到组织焕新的全链路突围之道。 《数智创新》创新性地融合 三看一瞧 与 想做、可做、能做 等分析框架，并通过蔡司光学从 卖镜片升级到视健康解决方案 、SAP从 软件转型到商业智能服务 ，小米从 数智爆品延伸到智能生态服务 等鲜活案例，展现如何用数智重生战略破解行业痛点，实现指数级增长。 作者陈威如等顶尖学者与企业实战派，提炼和应用 VSOT框架 、 精益迭代PMF 等创新方法论，直击商业模式缺共赢、客户闭环难等五大症结卡点。书中更融入美的安得、树根互联、宝岛眼镜、美特好全球蛙、胖东来、璞康集团等前沿实践，揭示如何借助AI、物联网、大数据等技术重构产业价值链，从降本增效到价值创新，助力企业抢占未来十年竞争高地 同时，借助 3

《人体图谱：解剖学、组织学、病理学》是一部工具书，它成功地将解剖图片与简短、精确、实用的文字阐述结合起来，不仅能供初学者使用，*程度地满足读者的求知欲、好奇心，也可协助解决临床中的实际问题。本书有三个特点。一是篇幅宏大： 528页，含400多幅精美的绘图，超大版印刷，图片清晰，便于理解和学习。二是内容丰富：在系统地介绍了人体的概况、发生发育、基本组织等内容后，从不同侧面详细介绍了人体各个系统的解剖结构和组织特征。第三是基础与临床结合：在 人体概览 之后的每章末尾，都附加了与该章内容对应的常见疾病，不仅充分体现了基础理论知识在临床实际中的应用价值，而且能增加读者的学习兴趣。本书以解剖学图片为主，辅以组织学图片和病理学文字叙述，按照概览、皮肤、肌肉、骨骼、关节、心血管、消化、呼吸、泌尿、

重新编写《诊断免疫组织化学》的挑战性在于继续将大量对诊断病理学家有价值的免疫组化知识编纂于本书中。世界各地的诊断病理学家对本书的编写形式非常认可。病理学家们普遍反映：这本书确实具有实用价值，能够帮助他们解决日常诊断工作中遇到的问题。 本书的目的仍然是为那些从事外科病理和细胞病理诊断解剖病理和外科病理医生们提供一本参考书籍。 除了少数例子外，每一章的编纂自成一体。这种结构使得每章的内容具有可重复性并且丰富。这将帮助医生及受训人员不必寻遍全书就可获得想要的信息。每章的内容都从诊断的角度对全面的知识进行理解。本书按照器官系统的结构顺序对肿瘤病理学进行介绍。每章都有章节目录、引言和对该器官系统疾病诊断的系统性阐述。*专题介绍之后就会插入 诊断要点 进行归纳，这既是对这部分内容的总

本书以生动直观的骨细胞图谱入手，辅以骨细胞培养的*研究进展，概括了骨细胞培养技术、骨细胞形态、生物学功能和基因分子调节机制以及生物力学、电离辐射、增龄衰老等细胞效应、病理改变、药效研究的*进展，直观且系统地展现骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测的*技术与理念。本书分三部分：*部分为骨细胞图谱，涵盖了成骨细胞、骨陷窝细胞、破骨细胞、骨髓间充质干细胞/肾小管上皮细胞的培养/共培养技术，书中所有照片均为作者实验室或本人制作的照片，包括了光学显微/扫描电镜/透射电镜/激光共聚焦镜照片、不同功能状态（静息、活跃、衰老等）、不同病理形态和结构、骨细胞照片等，共200余幅。第二部分介绍骨细胞体外分离培养技术、鉴定、功能检测技术与方法，包括不同标本来源（大鼠/小鼠/人，骨骼/骨髓/外周血等），不同方法（酶

本书是根据全国高等中医药院校教材《组织学与胚胎学》的内容，由广州中医药大学组织胚胎学教授在摄制了大量优质标本的基础上，精选了88幅彩图编纂而成。每幅图均有注解说明，全面系统、内容丰富，有利于扩大学生的知识面。 本书可供学生观察标本、看图识片及备考复习之用，是教与学的学习工具书。

本图谱是依据高等院校《组织胚胎学》教学大纲的要求而编绘的。图谱的光镜图像均为彩色，电镜图像均为原版照片。图像清晰、重点突出、真实感强。在图像设计上，吸取了国内外同类教材和图谱的精华，构图独特、新颖，适合作为高等医学院校师生的教学工具书，对从事相关科学研究以及临床病理观察各种切片也具有极大的参考价值。

本书共计20章，其中第1章为绪论，主要介绍组织学标本的制作，光学显微镜的基本结构和使用方法；第2-15章为组织学标本实习部分；第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走，使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察，达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材：组织学与胚胎学彩色图谱（实习用书·2版）》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。

本书以“共识”为关键词，系统阐述组织与员工之间如何形成“共识体”通过利益共识、制度共识、事业共识、命运共识四个方面的建设，打造“同心组织”，限度地激发员工的认同感，增强组织的凝聚力。本书作为职场励志图书，可供职场人士阅读，以帮助员工明确职业定位、不断提高自身素养，同时也可供相关企业和咨询机构在员工培训中作为教材使用。

本书是 社科基金教育学重点项目\" 组织人才培养与选送\"的课题研究成果。全书围绕 组织人才培养与选送的主题，共分为四大部分， 部分为\" 组织与 组织人才\"。第二部分为\"哪些人能进入 组织工作：来自重要 组织的视角\"，第三部分为\"如何培养与选送 组织人才，第四部分为结论部分，主题为\" 组织人才培养与选送：我国挑战与使命\"。本书研究深入，以 组织的发展进程为脉络，分国别剖析 人才的培养模式，对我国 人才的培养具有重大的借鉴意义。

中国管理学派崛起的代表作。 北京大学国家发展研究院陈春花教授及其团队在过去10年深入一线实践，探索数字化时代有利于价值创造的新组织模式，以及个体和组织的进化路径。 他们研究发现，生命的自然进化、人类的非凡进步，并非来自个体行为及竞争激发，其根本原因在于协同共生。只有多样性、交互作用，才能产生新的价值，系统才能从无序到有序。 本书探讨了协同共生的效应，提出了协同共生的框架和管理模型，探索了数字技术如何通过协同共生重构企业价值，并展示了小米、美的、腾讯（企业）、江苏省产业技术研究院、致远互联和海尔6家企业的管理实践，它们是“协同共生论”的实践基础。 要解决今天令人应接不暇的变化所带来的问题，不仅需要我们自己做出的改变，更需要创造出新的组织形式——更有意义的协同、更有价值的合作、更具责任的

本书介绍了澳洋顺昌、北京宴、芬尼克兹、韩都衣舍、同仁堂、阳光100、九州工厂等的内部公司制、裂变式创业、小组制、互联网转型等等组织管理案例，以及公案教学法，并以CCDI案例为基础实际模拟了公案教学现场场景。

《领导案例丛书》根据新的历史条件下对领导干部素质和能力的具体要求和所面临的现实问题进行设计、策划，围绕领导者经常面对的决策、执行、沟通、组织文化构建、组织变革、危机管理、教育培训、心理调适等八个方面的重大课题，通过大量成功和失败的经典案例进行精心编排，系统呈现。 《组织文化案例》通过典型案例呈现组织文化的不同类型以及组织文化的建设过程，使领导者不仅能够识别组织文化的存在形式，还能注意提倡和发扬组织中的传统和精神，摒弃和消除组织中不良的观念和风气，从而培育和塑造适合组织发展需要的组织文化。

本书系统地覆盖了组织行为学领域的主要内容，从环境、管理个人、管理团队、管理组织和管理过程等角度展开论述。书中附有“组织行为技巧手册”，有助于读者更好地掌握组织行为学的应用。 无论从内容还是设计上来说，本书都既能满足组织行为学课程的教学需要，也能满足学生应对未来职业生涯各种挑战的需要。本书是一本不可多得的教材，其内容不仅适合工商管理专业的学生，而适合广大的管理工作者。

本书的主题乃是组织防卫。对于组织中的防卫行为大家其实心知肚明，只是一直避而不谈且有意掩盖，本书就是要把它们拿出来公开讨论。 本书面向的对象，一是那些有思想的管理者们，二是那些旨在减少因组织防卫所造成的污染的研究生们。同时也包括各行各业的咨询师们，因为他们一心想帮助客户解决问题，以为客户创造更多价值。管理咨询是一个发展迅猛的行业，管理咨询师应当重点关注发现和组织防卫，因为相比其他因素而言，组织防卫更可能会减少他们为客户创造的价值。本书既可以作为讲授组织发展、组织行为和人力资源课程的教材，也可以作为讲授战略、会计、财务、生产、营销和信息技术的教材。 本书的观点是多年研究的结晶，其中有些在十多年前就已提出，而有些则是首次提出。本书的主要贡献就是将这些观点融为一体，形成一个概

本书为斯坦福大学著名组织行为学教授，关于如何在现实世界中获得权力，运用权力，并维护权力的颠覆性作品。 作者指出“世界从来都不是公正的，你想拥有的一切只有靠你自己去争取。”传统的相信生活是公平的做法，会让我们被现实世界中的挑战和竞争打得措手不及。我们也无法从当权者身上学到该如何获得权力，因为他们的建议通常经过了美化。 通过大量真实案例，作者为我们每个人指出了一条通往权力和事业成功的真正路径。本书建立在人际交往的现实基础之上，它破除了偶像和传统的神话，不仅是一本必不可少的组织生存手册，也是领导力和管理领域的一个新标准。

《激励理论：动机与信息经济学（第2版）》考察了激励在各种制度中所起的作用，以理解信息和动机如何调整个体决策者的行为，以及调整到什么程度。一般地，当激励导致一个高水平的个人福利时,它们就是有效的。然而，这是存在疑虑的，因为每个人都采取行动化他或她的收益，而不考虑对于其他人的福利的影响。同时本书考察了受雇执行具体任务的代理人的绩效，从出租车司机到首席执行官。它研究了制度的绩效，从选举制度到肾脏移植，从而理解这些制度是否提高了整体的福利。另外，《激励理论：动机与信息经济学（第2版）》还考察了各种各样的市场交易，从拍卖到劳动市场到整个经济。 《激励理论：动机与信息经济学（第2版）》利用具体的、加工过的例子、浅显易懂的一般理论以及来自新闻故事的实例展开分析。理论和例子都是以严谨的方式呈

作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问，这种教材应当适合自学，应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息，有利于学习者增强创新意识，培养实践能力，形成自学能力，也有利于学习者学以致用，解决实际工作中所遇到的问题。

基因组是地球生物圈的“软件”。人类在1953年发现了DNA分子的双螺旋结构，在2003年绘制完成了人类全基因组图谱，自那时起，基因组学的新领域迅速发展。我们已经可以使用基因组学检查亲子关系，绘制家庭谱系，或监控疾病风险。基因组学开辟了的可能性。阅读DNA的能力改变了我们对自己的看法，让我们了解了人类在自然中的地位。未来，基因组学研究将覆盖整个地球。道恩·菲尔德和尼尔·戴维斯在本书中为我们描绘了整个基因组学时代的蓝图，包括世界各国的科学家们如何致力于解读生物基因组、绘制图谱，以及基因组学对人类未来的意义。