《科学革命与卡文迪什实验室》是就科学革命理论问题和从科学革命的观点观察卡文迪什实验室的贡献两个方面，着重分析和写出的。从纯科学史的观点研究科学革命，特别是现代科学革命，有着重要的意义，因为这种研究来自科学发展的实际进程。从科学革命的观点观察在现代科学革命全过程中起过主力军作用的卡文迪什实验室及其科学家们的地位和作用，有助于该项研究的具体化和深入。也许这两点构成了本书的特色。
《怎样当一名科学家》专为科研导师及指导教师提供关于道德标准的非正式课程而设计。本书论述了科研行为的道德基础以及科研人员在工作中遇到的个人与职业性问题。它不仅适用于所有形式的研究 无论是学术、企业还是政府背景 也同样适用于所有科学学科。 第三版《怎样当一名科学家》体现了自1989年版、1995年第二版出版发行以来的发展。第三版秉承了本书的一贯特点，即包含大量假设情景，为特定情况的思考与讨论提供指导。 《怎样当好一名科学家》主要针对研究生以及刚从事科研工作的研究人员，但也适用于处于科学事业不同阶段的所有科学家。
乡村女孩彩虹跟随家庭的迁徙脚步来到了省会城市，求学的道路异常坎坷，她虽然出身贫寒，但热爱家庭、善良懂事，家庭的艰辛也并未阻挡她追求梦想道路。小学时，在母 和丁老师的帮助下，彩虹通过不断地努力和奋斗，从 名“问题学生”变成了全 生，成为了东风小学的学霸。面对小升初的困境，彩虹勇敢地 自找到实验中学的校长，并许下承诺，以考试的成绩为自己赢取了 费的名额。学霸的成长之路也不是 帆风顺，但每 次挫折都成为了彩虹向上拼搏的动力。她的老师们也在她成长的每 个 段都付出了巨大的努力，在所有人的关注和帮助下，彩虹 于踏上实现梦想之路。
讲述了青年 陈天虹带着高效原子电池逃 ，途中遭到袭击，在生死关头， 道 秘的激光救了他。陈天虹落到 座小岛上，在这里居住着 马太博士，那道救了陈天虹 命的激光，就来自马太博士研制的激光器。意图利用发明实行不轨的敌人来到小岛，企图夺取资料并炸毁小岛，陈天虹和马太博士联手，和敌人展开了激烈的斗争。
中国是一个伟大的国家，她有着悠久的文明史，是世界上文化发达早的国家之一。就科学技术方面来说，除了世人皆知的四大发明以外，在农学、医学、天文学、数学、地学以及工程技术等方面也都曾经有着惊人的成就。从秦汉到明代初期漫长的一千多年里，中国的科学技术一直处于世界的领先地位。然而，到了明代中叶，中国科学技术的发展开始停滞。虽然由于资本主义萌芽的产生，科学技术也曾一度呈现复苏气象，但仍然是在传统的道路上继续踯躅缓行，近代意义上的科学技术，未能在中国这块土地上率先产生。与此同时，16世纪的西方伴随着资本主义的兴起，却发生了科学革命，出现了一批杰出的科学家，产生了近代科学技术。此后，中国与西方在科技上的差距就越来越大了。
《梦溪笔谈》讲述了：在太阳系众多的行星之中，有几颗是以我国古代科学家的名字命名的，其中有一颗星被命名为“沈括”。沈括（1031-1095），字存中，晚号梦溪丈人，北宋杭州钱塘（今浙江杭州）人。沈括出生在一个地主阶级知识分子家庭。父沈周，历任平泉县令，润州、泉州知州，开封判官，江东按察使，太常少卿等职。母许氏，苏州吴县人。兄披，曾任国子博士、雄州安抚副使。幼年的沈捂即随父亲四处漂泊，转徙南北，忽而润州，忽而泉州，忽而京城，忽而金陵。这使得沈括有*多的机会接触社会现实，了解下层人民的生活。直到晚年，他还孜孜不倦地在《笔谈》、《良方》、《忘怀录》等书中娓娓讲述自已幼年随父仕宦的见闻，这为他后来人生观的形成及巨大成就的取得奠定了深厚的基础。
《麻省理工科技评论》从2001年开始，每年都会公布“10大突破技术”，即TR10（Technology Review 10），并预测其大规模商业化的潜力，以及对人类生活和社会的重大影响。 这些技术代表了当前世界科技的发展前沿和未来发展方向，集中反映了近年来世界科技发展的新特点和新趋势，将面向未来的研究方向。其中许多技术已经走向市场，主导着产业技术的发展，极大地推动了经济社会发展和科技创新。 正如《麻省理工科技评论》主编JasonPontin所说，突破性技术的定义非常简单，那就是能够给人们带来高质量运用科技的解决方案。有些技术是工程师们天才创意的结晶；而有的则是科学家们对长期困扰他们的问题所采取的诸多尝试的集大成者（比如深度学习）。评选“10大突破技术”的目的不仅仅是向人们展示新创新成果，同时也是为了强调是人类的聪明才智促生了这些创
时间，我们存在的基本维度，令艺术家、哲学家和科学家为之陶醉。如今，普里戈金在这本书中向广大读者呈现的，是他与自然之经典描述的决裂。他通过考察西方的时间观，引导我们经历一种奇妙的智力探险——从古希腊出发，经过牛顿轨道和确定性混沌，到达量子理论与“免费午餐”宇宙学统一表述的高度。这本分水岭式的著作表明，一种全新的科学与文化之自然法则诞生了。
如何才能辩护和论证，科学知识截然不同且优越于巫术和伏都教?艾伦 ·查尔默斯在另一本非常成功的著作《科学究竟是什么?》中，概括并批判了对这一问题的一些正统回答。然而，在那本书中，对受到批判的观点并没有提供任何在细节上精心阐述的替代观点。这使得某些读者将其解释为对科学的的怀疑论攻击。《科学及其编造》开始扭转这一情形。借助于一些不太需要技术性的历史案例，作者表明，在意识形态式的赞赏科学与否定或拒斥科学之间的中间地带，对科学进行有限辩护是可能的。 因而这种方式同时提供了对科学优点的恰如其分的赞赏及其局限性的澄清。 本书除中文版外，还被译成法文、荷兰文、西班牙文和韩文出版。
本书的主要作者有多次亲赴南北极科学考察的不凡经历。特别是主编颜其德研究员，六次远征南北极进行科学考察，曾任中国首次南极越冬科学考察队队长、中国第八次南极科学考察队领队、中国首次北极科学考察队副领队。作者以自身的感悟、生动的故事、丰富的知识、抒情的文笔，向广大青少年读者讲述中国科学家在浩瀚北极开展科考活动中的所见、所闻、所感、所为，展现极地勇士在恶劣、艰苦的自然环境中的人生价值、执着追求和默默奉献的精神。全书以故事的形式讲述科学考察活动和科考队员的生活趣事，彰显“爱国、拼搏、协作、创新”的“极地精神”，以此鼓舞青少年学生爱科学、学科学、用科学，立志做德、智、体、美全面发展的接班人，成长为祖国建设有用之才。 本书还以大量珍稀的北极彩色图片，向广大读者展现北极神奇的自然景观、独特多
本书认为：现在通行于全球并被认为是的科学实际上是西方科学，此外还有一种与西方科学平行发展的中国传统科学。中国传统科学现在处于不被人们承认的奄奄一息状态。通过对中西两种科学的反思和批判，认为二者有基本思路上的不同，不可能“合二而一”，并各有其长处和短处。中国传统科学还是有生命力的，可以对其作批判性的继承，并在发扬其长处的基础上求得进一步的发展。实际上中国传统科学现在并不是一个空架子，已有一些学科和学说初步形成了中国传统科学体系，本书对这些学科和学说作了简单的评介。 在分析中西科学不同基本思路的基础上，本书认为，由于中国对待科学技术的工具主义传统，学习西方科学仍然主要停留在“技术”层面上，并未理解和掌握西方科学得以发生和发展的“爱智慧”即“为科学而科学”的传统，这对于中国在西
本书的宗旨是阐释20世纪90年代以来国际科技政策的发展，以发达国家为主。对于中国的科技政策发展，本书没有做系统的研究，但在相关的议题中有所涉及。之所以选择20世纪90年代以来的科技政策发展作为研究主题，是因为这一时期世界科技政策出现了许多新的发展趋势，这些趋势不仅影响着当前各国的科技政策和科技活动，而且在今后相当长的时间里将会继续产生深远的影响。对于这样一个涉及面广、难度大的课题，笔者力图努力做到下几点 ： ，按照一个较广阔的框架和思路，从整体上把握这一时期的发展。本书把20世纪90年代以来世界的科技政策概括为全球化时代的科技政策，它表现相互联系的两个方面：（1）以创新和国家创新系统建设为核心；（2）面向全球化。第二，立足基本的概念，事实，准确而系统地介绍与国际科技政策有关的重要思想、行动措
如何才能辩护和论证，科学知识截然不同且优越于巫术和伏都教?艾伦 ·查尔默斯在另一本非常成功的著作《科学究竟是什么?》中，概括并批判了对这一问题的一些正统回答。然而，在那本书中，对受到批判的观点并没有提供任何在细节上精心阐述的替代观点。这使得某些读者将其解释为对科学的的怀疑论攻击。《科学及其编造》开始扭转这一情形。借助于一些不太需要技术性的历史案例，作者表明，在意识形态式的赞赏科学与否定或拒斥科学之间的中间地带，对科学进行有限辩护是可能的。 因而这种方式同时提供了对科学优点的恰如其分的赞赏及其局限性的澄清。 本书除中文版外，还被译成法文、荷兰文、西班牙文和韩文出版。
本书系统阐述和梳理了科学技术评价的基础理论和主要方法，分析和介绍了若干国家进行科技评价的组织机构、管理体系、评价立法等的现状。然后从国家（地区）科技竞争力、科研机构、科研人员、科技项目、科技期刊评价等角度，对比国际科技评价的先进做法，对作者多年从事科技评价的实践进行了总结。最后对科技评价的发展趋势从方法、理论、内容等角度进行了探讨。本书是国家“十一五”科技支撑计划“科技文献信息服务系统关键技术研究及应用示范”项目“基于海量信息分析的科技评价方法、技术研究与应用”成果。 本书可供各级管理人员、科技人员、高校师生阅读和参考。
本书从科学与技术的本性角度，对科技发展与人文精神的关系进行探讨。首先概述外从科学本性入手探讨科技与人文关系的研究成果,并由此总结出一些有待进一步研讨的问题；然后分别从物理科学、形式科学、认知科学、现代技术以及中国古代科技五个部分研讨现代科学与技术的本性问题；最后综合考察科技本性与人文精神的关系。主要价值在于：将不同哲学的思维方式（科学哲学的分析思维，中国哲学的类比思维以及西方哲学的思辨思维）有机结合起来，将哲学研究的不同角度（本体论、认识论以及方法论）综合运用，深入细致地探讨了科学技术本性问题以及科技发展与人文精神的关系问题，得出了一些独到的结论，为以后的相关研究工作提供了有启发性的经验。
本书包括从《丑陋的学术人》说起；抄袭剽窃学术界蝗祸；低水平重复到底谁生的谁等内容。 本书介绍的有“中国辞书案”、“共和国历史上的抄袭之作”、“九十年代一大学案”、“九十年代中国书评案”、“中国语言学界大诉讼案”等，这些都是要了解八九十年代的学术腐败不可不知的学案。 这本书读者看过如果也说“闽人忧天”而已，那是我收集的资料不全，未道尽学术界之“妙”。如果读者看后也张大了嘴巴“讷讷不能言”，说明我还是写出了一些东西。
