本书是与高等教育出版社出版的，漆安慎、杜婵英原著，包景东修订的《普通物理学教程 力学》(第三版)一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。本书共有11章，分别介绍物理学和力学、质点运动学、动量 牛顿运动定律 动量守恒定 律、动能和势能、角动量 关于对称性、万有引力定律、刚体力学、振动、波动和声、流体力学、相对论简介。本书按教材内容安排全书结构，除*章外，其他各章均包括知识点归纳、习题解答两部分内容，并针对各章节习题给出详细解答，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽、简明易懂。本书可作为高等院校学生学习《普通物理学教程 力学》(第三版)的辅导教材，也可作为考研人员复习备考的辅导教材，同时可供教师备课命题参考。 由于编者水平有限，书中难免存在疏漏甚至错误之处，恳请广大读者和专
《实用物理知识(第3版劳动预备制教材职业培训教材)》由毛岷林、熊巍编著，第三版是为适应劳动预备制培训要求所作的再次修订。主要做了如下工作：一是对内容进行了合理的整合，使知识和生活生产紧密结合、内容编排更科学。二是在每章开始设置了实例导入，让学生带着问题来学习，提高教学效果。三是删除了偏深、偏繁的内容，增加了有启发提示作用的栏目。
本书是根据*《中等职业学校物理教学大纲》（2009年）编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点，力求以学生发展为本，坚持以就业为导向，以能力为本位的课程改革目标，努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线，体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识，以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标，节后设有习题，便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容，用来扩充学生的知识面。 本书是中等职业教育课程改革物理（电工电子类）国家规划新教材，也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。
赵凯华主编的《新概念物理教程》系列教材提供了丰富的思考题和习题资源，而教师选择和布置习题、思考题是一件很费时的事。本书为这套教材的所有思考题和习题作了解答，为教师节省了时间和精力。学生也可以在自己思考的基础上，与该题解作比较，找出差距，检验和深化所学知识。 本书上册包括力学和电磁学，下册包括热学、光学和量子物理。书中所有的思考题和习题均配有原题，既可作为与《新概念物理教程》相配套的教学参考书，也可以作为普通物理课程的习题集供高等院校理工科类的师生和社会读者参考。
本书是在《工程数学——矢量分析与场论》（第2版）的基础上修订而成的，此次修订参照了使用此书的教师和读者提出的意见，对本书第2版中一些不够清楚或不恰当之处作了修改，对书中的例题、习题作了适当的调整。本书各章包括：矢量分析，场论，哈密顿算子，梯度、散度、旋度与调和量在正交曲线坐标系中表示式。此外，考虑到些学科领域的需要，作为本书的附录，增讲了若干正交曲线坐标系。本书可作为一般工科院校本课程的教材使用。
《第四次浪潮——纳米冲击波》是一部由我国纳米材料首席科学家张立德教授亲自撰写的，介绍纳米科技知识与未来世界发展趋势的科普读物。 书中首次提出了纳米冲击波特引发第四次浪潮，纳米技术将是人类历史上继蒸汽机技术、电气化技术、微电子技术之后的第四次产业革命的主导技术，他将改变人们的生活方式和工作方式；较系统地论述了科技与经济的有机联系及21世纪经济发展的趋势与形态；较全面地阐明了纳米科技与21世纪的工业、农业、国防、经济、科教、医药、环保、生活等诸方面的密切关系。 本书是一部“跟睛向下、品位向上”，高起点、低定位(起点是高新科技、定位是广大读者)的作品。它将正本洁源，使广大读者真正认识“纳米”，尽快走出纳米科技认知的误区和盲区。 大浪来到来之前，谁读此书谁受益，因为：“机遇总是落在准备
溥佐先生是国宝，既是绘画能手，也是育人专家。其父载瀛，在清末即以擅画马著称，故其受之影响亦酷爱绘画，除承家传善于画马之外更长于山水、花鸟。早习四王，继研文、沈、后承法元人，终是形成自己格调风经的一代名家。溥佐先生写字画画，甚是求工求好，世人观之无不称其作为挺拔高雅，是功深色秀之佳品。
《世纪幽灵：走近量子纠缠》以讲故事的方式，带领读者一步一步走近神秘的量子世界，最后走近更为神秘的量子纠缠。 量子理论说起来神秘莫测，却极大地影响了现代文明社会。计算机、网络及通信技术近年来的突飞猛进，很大程度上可以说是建立在量子论发展的基础上的。从1901年开始，一百多年的诺贝尔物理学奖中，百分之九十以上都颁发给了与量子论有关的课题。这个数字足以说明量子论对现代高科技功不可没。如今，量子纠缠现象的研究正在带动量子信息、量子计算等技术的发展，将有可能掀起新一轮的技术革命。 《世纪幽灵：走近量子纠缠》是一本深入浅出、老少皆宜的科普读物。《世纪幽灵：走近量子纠缠》的主要叙述部分基本不用数学，即使是非理科读者也能读懂。对于想深入了解量子论的读者，可参阅附录中的简单数学推导，或者阅读
本书系统介绍电磁兼容技术的基本知识、概念，以及、外电磁兼容技术标准，着重从工程实践角度阐述电磁兼容技术的原理、应用方法及应注意事项。全书共分10章，内容包括：屏蔽技术、滤波技术、接地技术、线路板设计、电缆设计、瞬态干扰抑制、电磁干扰诊断与解决技术以及在无线电通信系统和计算机系统中的EMC技术。 全书内容丰富，深入浅出，具有较强的实用性，适合从事电气和电子产品开发、设计、生产、管理、检验与维护的工程技术人员使用，同时也可供电气与电子工程、无线电与通信工程、计算机与自动控制、仪器与测量技术等专业的师生参考。
本书涵盖了量子力学、 固体物理及半导体器件等内容。全书包括8章内容，可以分为三部分。靠前部分为半导体基本属性，包括靠前章晶体中的电子运动状态、第2章平衡半导体中的载流子浓度、第3章载流子的输运、第4章过剩载流子。第二部分为半导体器件基础，包括第5章PN结、第6章金属半导体接触和异质结、 第7章MOS结构及MOSFET器件。 第三部分讨论专用半导体器件，只有一章，即第8章半导体中的光器件。本书突出物理概念、物理过程和物理图像， 在重点内容后均有例题，并编写了一些利用计算机仿真实现的例题和习题。本书既可作为高等学校电子科学与技术、光电信息工程、微电子技术等专业本科生的教材，也可作为相关领域工程技术人员的参考资料。
《电磁场与电磁波（第四版）/21世纪高等学校电子信息类规划教材》共分八章，内容包括：矢量分析、静电场、恒定电流的电场和磁场、静态场的解、时变电磁场、平面电磁波、电磁波的辐射及导行电磁波。 《电磁场与电磁波（第四版）/21世纪高等学校电子信息类规划教材》内容精练，概念清晰，语言流畅，注重实践性与新颖性。为便于学习使用，书中安排有较多的例题。 《电磁场与电磁波（第四版）/21世纪高等学校电子信息类规划教材》可作为高等学校本科相关专业“电磁场与电磁波”课程的教材，也可作为有关科技人员的自学参考书。
本书包含复变函数、积分变换、数理方程三部分内容。书中总结了这些内容的要点，简明扼要地列出了相应的知识点。习题题型丰富，题量适中，适用范围广，且对题目进行了归类，凡是可以用相同知识点解出的题目都做了提示说明。习题解答详尽、完整，有的提供了多种解法。 本书适合工科学生、应用物理类学生使用，对理科学生和科研工作者学习、复习、进修也有的帮助。
物理学家ChadOrzel在宠物收容所遇到了小狗艾美。艾美并不急于需要一个家，不那么友善却很健谈，对新主人的职业很感兴趣。 不久，艾美就产生了用量子物理学的一些怪想法来解决她生活中的大事：追赶小动物、获得狗食以及出去散步。她不断向Chad提出问题：她能通过量子隧道穿过邻居家的篱笆去追赶小动物吗?在小松鼠逃走之前用上量子瞬间传输会怎么样?艾美把牛排掉在地上时，那里的那些宇宙又在哪里呢?没有任何目的，就会在院子里出现一些奶酪做的小兔子，这可能吗? Chad用一种非常幽默的方式向艾美(也是向读者)解释了什么是量子力学，它是如何运作的，尽管它不能帮你追到小松鼠或者吃到牛排，但是对于所有的狗和人类来说它都是非常奇怪、令人吃惊并且是非常重要的。 Chad和艾美谈了很多量子理论的核心元素，从像波的粒子和海森伯的不确
《光学设计(高等学校机电工程类十二五规划教材)》编著者刘钧、高明。《光学设计(高等学校机电工程类十二五规划教材)》内容提要：本书系统地论述了“光学设计”课程的基本理论及设计方法，重点介绍了具有普遍意义的典型光学系统的有关设计内容，以阐明光学设计中带有共性的问题。全书分四部分，共14章。部分是光学设计的基础理论(～5章)；第二部分是典型光学系统设计(第6～11章)；第三部分是夜视仪器的光学系统(2章)；第四部分是光学设计软件ZEMAX简介和光学制图(3、14章)。 本书可作为已具备应用光学基础的本科生或研究生的教材。也可作为实际光学设计的参考资料。
《费恩曼物理学讲义补编》是对于著名物理学教材《费恩曼物理学讲义》的补充。补充主要体现在三部分：一、通过对有关人员的采访，对《费恩曼物理学讲义》的成书历程进行了讲述；二、对《费恩曼物理学讲义》未收录的讲课章节进行了整理；三、增加了必要的习题。
本书系统介绍电磁兼容技术的基本知识、概念，以及、外电磁兼容技术标准，着重从工程实践角度阐述电磁兼容技术的原理、应用方法及应注意事项。全书共分10章，内容包括：屏蔽技术、滤波技术、接地技术、线路板设计、电缆设计、瞬态干扰抑制、电磁干扰诊断与解决技术以及在无线电通信系统和计算机系统中的EMC技术。 全书内容丰富，深入浅出，具有较强的实用性，适合从事电气和电子产品开发、设计、生产、管理、检验与维护的工程技术人员使用，同时也可供电气与电子工程、无线电与通信工程、计算机与自动控制、仪器与测量技术等专业的师生参考。
