新材料化学，力求展现化学领域尖端研究的*成果；探索新材料的起源，追踪化学家的科研历程。展现在你眼前的这本新材料化学将从化学的视角去分析新型的材料，为您讲述每一类型新材料的发展沿革，同时还包含详细的各类新材料的解读。
本书是为配合天津大学无机化学教研室编《无机化学》（第五版）而编写的学习指导书。全书分五部分，内容包括无机化学学习方法；疑难问题选析；思考题、习题解析；学习效果自我检测；考研试题选编。全书内容更丰富、概念清晰，便于自学。 本书适合于高等学校化工、化学、应用化学、生物化学、制药工程、环境、冶金等专业，特别是使用天津大学编《无机化学》（第五版）的学校作教学和学习参考。
《无机化学实验》分为五部分：部分为理论知识；第二部分基础实验；第三部分无机制备(综合设计实验)；第四部分为应用与探究实验;第五部分为元素实验;第六部分为附录。《无机化学实验》适合各大中院校，化学专业，学生使用。并且可供化学专业相关研究人员参考用书。
《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》共分14章，其中章至第7章为无机化学的基本原理及理论，包括物质的三态、化学热力学、化学平衡和溶液中的平衡、化学反应速率、氧化一还原和电化学、原子结构、化学键与分子、晶体结构等。第8章至4章包括主族元素、副族元素、配位化合物、镧系和锕系元素、核化学等。《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》从无机化学课程和中国科学院系统研究生入学考试的基本要求出发，收集了大量例题、习题以及研究生入学考试全真试题，不但可供考生复习备考使用，同时也可作为高等院校理、工科学生及教师的参考用书。
本书按元素在周期表中位置共分十章，各章后还配有相当数量的习题。本书重视元素性质和化学原理间的联系，这样既有利于增强学习兴趣和提高自学能力，也有利于了解化学原理的运用并加深对化学原理的理解。 本书较重视科学思维，微观方面本书重点讨论等电子原理、分子构型、周期表……。此外，本书对某些新进展和人们关心的某些热点问题均有简单的介绍。 本书适于大专院校中化学相关专业的低年级学生使用，对于大学、中学化学教师也有一定的参考价值。此外，本书还可供对化学感兴趣的高中学生学习参考。
《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》共分14章，其中章至第7章为无机化学的基本原理及理论，包括物质的三态、化学热力学、化学平衡和溶液中的平衡、化学反应速率、氧化一还原和电化学、原子结构、化学键与分子、晶体结构等。第8章至4章包括主族元素、副族元素、配位化合物、镧系和锕系元素、核化学等。《无机化学:要点?例题?习题(第4版)》从无机化学课程和中国科学院系统研究生入学考试的基本要求出发，收集了大量例题、习题以及研究生入学考试全真试题，不但可供考生复习备考使用，同时也可作为高等院校理、工科学生及教师的参考用书。
本书是高职高专无机及分析化学实训教材，全书共分为五部分：无机及分析化学实训基础知识；无机及分析化学实训基本技能；无机化学实训；分析化学实训；无机及分析化学综合实训。基础知识部分简要介绍了实训常用试剂的分类及选择，以及实训中的安全操作和事故处理；基本技能部分介绍了实训基本操作规范和常用分析仪器的原理及操作方法。全书共列举了55个实训，包括基本操作练习、基础实训、自拟和综合设计实训。其中，无机化学实训部分包括物质的制备、提纯和离子的定性鉴定；分析化学实训部分包括分析仪器的使用练习，酸碱、配位、氧化和沉淀滴定分析法，重量分析法和各种仪器分析法；无机及分析化学综合实训部分包括一些综合性实训和学生自主设计实训。 本书主要适用于生命科学、环境科学、医药学和农学等相关专业学生的化学基础实训
昆虫是地球上的生物类群，具有较大的开发利用价值。昆虫在长期的进化过程中，形成了繁殖率高、生长迅速、生命周期短、饲料利用率高、整体生物量大等生物学特点，是自然食物链中多种动物的取食对象。近10多年来，畜禽养殖业和特种经济动物养殖业迅速发展，对蛋白质饲料越引起人们重视，而发展昆虫养殖业已被为解决蛋白饲料供需矛盾的重要途径，本书所涉及的黄粉虫和蝇蛆就是养虫业发展快的代表。推广和普及昆虫的科学养殖技术具有十分重要的现实意义。近几年，经常接触到一些农民咨询黄粉虫和蝇蛆等昆虫的人工养殖问题，他们常常被有些致富信息误导上当受骗，甚至造成不必要的经济损失。因此，我们在总结多年养殖经验的基础上，收集国内外养殖技术资料，以饲料用黄粉虫和家蝇的养殖为重点，编成《黄粉虫、蝇蛆养殖技术》，期望能满足广
本教材是由全国医药职业技术教育研究会组织编写的。全书的内容包括基本理论、重要元素及其化合物和实验三部分。基本理论部分主要介绍物质的量、溶液、原子结构、分子结构、氧化还原反应、化学反应速率和化学平衡、电
本书分为无机化学实验基础知识、无机化学实验基本仪器与操作技能、无机化学实验项目三个部分，共涉及实验项目50个，其中基本操作技能实验8个，化学原理及常数测定实验8个，元素化学实验10个，无机制备实验14个，综合与设计实验10个。本书着重强调仪器基本操作的规范性、实验方法的正确性，注重方法论，重点训练学生的基本操作技能。本书可作为化学、化工、环工、材料、轻工、纺织、冶金、医学、生物等专业本科生的教材，亦可供相关专业工作者参考。
近年来，为了提高环境学科创新实验的水平，山东大学环境科学与工程学院实验教学组已经进行了多次教学改革，比如“学生自主型项目式‘无机及分析化学’实验课程模式研究”“环境工程专业基础课中的设计、操作、虚拟仿真理论实验课一体化改革”等。经过多次教改，山东大学已经形成了多个环境学科的无机及分析创新实验。因此，本教研组以环境科学及环境工程为背景，以无机及分析化学理论为基础，综合创新实验，编写了本教材，以期为环境学科创新性实验教学提供必要的依据和支撑。
