本书是复旦大学尹伯成教授主编的《西方经济学简明教程》的修订版。教材涵盖了微观经济学、宏观经济学的基本原理和主要理论，以通俗易懂的文字、合理的结构层次，初学者在庞杂的西方经济学理论体系中了解掌握最基本最重要的知识点。 此次修订版中，作者根据实际教学反馈意见和经济发展热点问题，对第七版作了一些调整和修改。
本书是生态学热点研究丛书之一。 本书从生物多样性的概念入手，介绍生物多样性的价值、动态变化、生物多样性的现状及生物多样性的保护。本书以生物多样性的核心内容和生物多样性的热点问题为主线，给读者一个框架性和前沿性的内容介绍。 本书可供从事生物学、生态学、环境科学的科研人员和大学生、研究生阅读和参考，还可作为科普读物提供给对生物多样性及其保护生物学感兴趣的读者阅读。
《华章文渊·管理学系列·管理沟通:成功管理的基石(第3版)》围绕管理沟通的本质是换位思考这个核心问题，提出并分析了管理沟通的结构体系，以及在中国文化背景下的沟通理念和沟通技能。重点在于分析管理沟通的基本理念，包括沟通客体策略、沟通主体策略和沟通信息策略；还分别阐述了基于个体的管理沟通和基于组织的管理沟通中的策略与技能，包括笔头沟通、面谈技能、倾听技能、演讲技能、会议组织、危机沟通、跨文化沟通等。
生物多样性丧失的原因是多方面的。主要原因有以下几点：①人口的增长。人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。②生境丧失、退化与破碎。毁灭性的干预而导致的环境改变，使许多物种失去相依为命、赖以生存的家——生态环境，从而沦落到灭绝的境地。
《普通高等教育“十一五”规划教材：薄膜物理与器件》主要论述了薄膜物理与薄膜器件的基本内容，并概括介绍了在新材料技术领域中有着重要应用的几类主要的薄膜材料。书中比较系统地介绍了薄膜的物理化学制备原理与方法，包括蒸发镀膜、溅射镀膜、离子镀、化学气相沉积、溶液制膜技术等；同时介绍了薄膜的形成，薄膜的结构与缺陷，薄膜的电学性质、力学性质、半导体性质、磁学性质、超导性质等；此外，还扼要介绍了几类重要薄膜材料及其性能，分析归纳了相关研究发展动态。 《普通高等教育“十一五”规划教材：薄膜物理与器件》可作为材料科学与工程、电子科学与工程、电子材料与元器件、半导体物理与器件、应用物理学等专业的教材或教学参考书，也可供相关科技、企业、公司的管理和技术人员参考。
《震惊世界的发明》是《历史小广角丛书》之一，书中包括了：不用骡子牵引的骡机、多米诺骨牌、达德利伯爵的烦恼、到格拉斯哥草原散步、波尔顿极力相救、斯米顿的悲哀、万户萧疏鬼唱歌、以毒攻毒、挤奶女工的传说、他挽救了一亿人的生命，却被排斥在医学会门外、惊心动魄的试验等内容。
《中等职业学校学前教育专业教学用书：自然科学基础知识》是一门跨学科的新型综合教材，主要介绍了高中阶段物理、化学、生物方面的基础知识和天文的初步知识。共分九个单元。教材注意紧密联系日常生活实际，每节内容都是从幼儿常提出的问题入手，介绍有关知识，然后，解答或解释问题。每节内容均包括（一）提出问题或提出现象；（二）知识；（三）解释问题或解释现象；（四）实践与探索。此外，还选有大量的小制作和小实验，每单元后面都附有和该单元内容相关的自然科学方面或科学家的故事。《中等职业学校学前教育专业教学用书：自然科学基础知识》注意对学生进行STS（科学·技术·社会）教育渗透，选取了一些有关STS的文章。通过本教材的学习，学生可基本具备新颁布的《幼儿园教育指导纲要》提出的科学领域的教育教学能力。
《物理化学实验（第4版）》系在1991年第三版的基础上修订而成。内容包括：误差及数据处理，热力学、电化学、动力学、分散系统性质、物性测定等实验，以及有关实验仪器介绍等。全书共有教学实验34个，每个实验都附有：思考问题，参考资料，教学讨论，选作课题和实际应用等栏目。部分实验还在不同层次上对计算机处理数据、采集数据及过程控制作了介绍。 《物理化学实验（第4版）》可供高等院校化工类专业教学使用，也可作设有物理化学实验课的相关专业的参考书，对从事科研工作的技术人员也有的参考价值。
19世纪末恩格斯写道：“随着自然科学领域每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”到20世纪末，自然科学已有五个划时代的发现，相对论、量子力学、分子遗传学、大爆炸宇宙学和系统科学，人类科学揭示的世界图景完全改变了，坚持实事求是感想路线的唯物主义，不得不告别主客两分的二元论，和任何一种偏执的一无论。复归在中国传统文化中怎据主导地德韵多元论；但不是循环的多无论，而是场→能量→物质→信息→意识进化的多元论，并用1分为N（1≤N《∞）解释世界，迎接21世纪全球多极化时代的挑战。
全书包括：自然科学知识与科学技术的起源、古代东方的科学技术、古希腊罗马的科学技术、中国古代的科学和技术、阿拉伯科学文化的兴起与欧洲中世纪的科学技术、近代自然科学的产生、经典力学体系的建立、近代技术的兴起与工业革命、近代自然科学的全面发展、近代技术的发展—以电气为中心的技术革命、西方近代科学技术在东方的传播、20世纪初的物理学革命、现代自然科学的新进展、现代科学的技术化与技术的科学化等十四章内容。
本书系统论述了重大危险源控制系统的要素，内容包括重大危险源的辨识标准、普查技术、快速评价分级方法、风险评价方法、应急计划和监控技术，以及北京、上海等六城市重大危险源普查试点情况及结果分析，最后简要介绍了美国重大工业事故预防控制措施。 本书简明实用，理论联系实际，可作为从事重大危险源辨识、评价和控制专业工程技术人员的培训教材，也可作为安全技术人员、安全管理人员和大专院校安全工程专业师生的参考书。
本实验指导内容分为两篇：上篇为植物生理学实验，下篇为植物生理学基本实验技术。编入本书的植物生理学实验是按照“细胞——代谢——生长发育－逆境生理”的体系编排，总计85个实验。本书实验既有操作简便不需精密仪器的传统方法，也有反映现代技术的新方法，供教学中根据课程学习、毕业论文要求和实验条件选择使用。 本书主要作为高等农林院校本科生教材，也可供综合性大学、师范院校本科生使用，还可作为从事相关教学和研究人员的参考书。
人类生活在地球上，人们日益关心地球的一些基本概况及其与人类的关系。作为自然科学学科之一的地球科学，包括地质学、地理学、大气与海洋学等不同分支学科。本书重点论述了与固体地球有关的地学内容，涉及地球的结构与基本特征、矿产资源与应用、环境地质与防灾减灾，对其中有关的地质现象、形成机理、演化历史及其与人类生存的关系等问题，给予了相应的阐述，有助于人们认识地球形成、发展过程中的某些地质规律。
《电磁场与电磁波/普通高等教育“十一五”规划教材·国家电工电子教学基地系列教材》共分7章，包括矢量分析、静电场、恒定电场、恒定磁场、时变电磁场、平面电磁波、导行电磁波。内容讲述深入浅出，对电磁场与电磁波理论既有严格的数学推导，又注重其物理意义的阐述与分析。每章除小结、思考与练习、习题之外，还包括电磁场与电磁波的主要应用、MATLAB应用分析、研究型拓展题目。附录给出了矢量恒等式、三个坐标系下的微分运算及坐标变换、基本物理常数和SI词头，书末还附有习题答案。 《电磁场与电磁波/普通高等教育“十一五”规划教材·国家电工电子教学基地系列教材》可作为通信、电子、自动化专业本科生“电磁场与电磁波”课程教材，也可作为相关教师、学生及专业人员的重要参考书。
2018年的中兴事件使芯片成为网红，公众突然意识到芯片产业正是当下国家发展的软肋。那么，什么是芯片？芯片产业是怎么发展到今天的？我国的芯片产业现状如何？有无突破的可能和路径？这些问题，正是本书关注的焦点。《芯事》梳理了60年来集成电路行业的发展脉络，解读发达国家和地区的集成电路产业的战略布局，展现中国集成电路发展的艰辛历程。通过述说集成电路企业、行业和区域发展背后的那些人、那些事，作者将亲身经历和思考与行业发展的脉络相结合，在历史故事中解读技术复杂、专业强性的集成电路行业，在对标中凝视美国、欧洲、日本、韩国和中国台湾地区地区地区地区的集成电路发展历程，从中汲取发展集成电路的新视野、新思路和新方法。希望本书能够给集成电路的政策制定者、投资者、经营者、管理者和其他各类从业者以启迪，给有
《森林植物鉴定》主要介绍森林植物识别与鉴定方面的专业基础知识。其主要内容包括：植物分类基本知识，我国常见树木、国家重点保护植物、濒危野生动植物种贸易公约附录植物以及它们所属的科属的形态特征和主要种的识别、分布、习性、用途及保护价值等，图文并茂。常见树木按照系统分类法的要求，根据科、属、种进行排列，其中裸子植物是依据中国植物志第七卷系统，被子植物依据哈钦松系统。国家重点保护植物在各种学名后用罗马数字标识，一级“Ⅰ”、二级“Ⅱ”。 《森林植物鉴定》适用于南京森林警察学院刑事侦查、刑事科学技术及相关专业的本、专科学生，也可以供森林公安民警及相关从业人员学习、参考。
《科学之旅：追寻远古兽类的踪迹》内容采自作者近10多年的野外考察工作记录，素材均为手资料。作者考察足迹遍布祖国的山山水水，尤其是广袤的西部，包括青海和西藏许多荒无人烟的地区。文中除了通俗易懂的古生物和地质方面的知识外，也充满着科学家不畏艰险、坚忍不拔品质的感染力；优美流畅的文笔和丰富的实地照片，给读者带来饱览祖国壮美山川和多彩风土人情的视觉享受，同时也流露出作者对优美环境可能遭到破坏的担忧。《科学之旅:追寻远古兽类的踪迹》是对考察活动的全方位记述，科学知识和科学精神渗透于故事化的叙述中。
《数学的语言:化无形为可见》内容简介：数学是一种模式的科学，是我们看待世界，包括外在的物理、生物与社会世界，和内在心智世界的一种方式。数学的美，隐藏在数字、点、线与面、几何图形、函数等符号中。从古典数学（代数）到现代语言分析，从几何学、微积分到拓扑学、统计学及物理学，本书将从各学科层面，提示如何用数学去看见自然里不可见的结构；同时，从数学的发迹讲起，直至今日发展，提供一个清楚而贯通的网络。
