李登峰、陈文鑫、周平主编的这本《大学物理实验》是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校非物理专业学生编写的教材。全书共分15部分内容,包括测量结果的判定与数据处理方法、信号发生器与示波器的使用、长度测量、速度测量、电阻测量、角度测量、电路设计、光学设计、混沌原理及应用、传感器专题、新能源专题、材料专题、通信专题、声学专题、虚拟实验专题等内容。每个实验包括实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、数据处理、注意事项、思考题等内容。《大学物理实验》可作为高等院校各专业的大学物理实验课程的教材或参考书。
本书从光源体的种类、光能的特征、光能的开发及应用、奇妙的光学现象等方面,以图文相结合的表述方式,为青少年读者们展示了光的神奇、光与人类生活的关系,是一本不可多得的、极好的科普读物。
这本《电磁场与电磁波学习指导》由王家礼、朱满座、路宏敏、王新稳编著,是依据《电磁场与电磁波(第三版)》一书(西安电子科技大学出版社2009年8月出版),为指导学生深入理解“电磁场与电磁波”课程内容,提高学习水平而编写的。全书分8章,每章都由“基本内容与公式”、“例题示范”和“习题及参考答案”三部分组成。《电磁场与电磁波学习指导》既可作为“电磁场与电磁波”课程的学习指导书,也可作为学生、读者报考相关专业研究生的复习参考书。
本书是为了配合由高等教育出版社出版,由哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学》(第六版)教材而编写的辅导用书。 对应教材,本书共有21章,分别介绍静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、磨擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理、非惯性系中的质点动力学、碰撞、分析力学基础、机械振动基础、刚体定点运动、变质量动力学等内容。每章内容针对教材中的思考题和习题给出详细的解答,旨在帮助读者掌握课程内容的重点、难点,提高分析问题、解决问题的能力。 本书可作为工科高等院校学生学习《理论力学》的辅导教材,也可作为考研人员复习备考的辅导教材,同时可供
《物理学的进化》是美国科学家、物理学奠基人阿尔伯特·爱因斯坦和波兰物理科学家利奥波德·英费尔德合著的科普读物,抢先发售出版于1938年。 在本书中,爱因斯坦不仅仅是一位物理学家,而更像是一位哲学家。他在开篇就写道: “我们的目的是用粗线条的轮廓说明物理学家的工作必须像侦探那样用纯粹的思维来进行。我们主要是叙述思维和观念在大胆地探求客观世界的知识中所起的作用。” 书中介绍物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代的相对论、量子论和场论的演变情况。其中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机所在,从而引导读者怎样去找寻观念世界和现象世界的联系。全书分为四章:机械观的兴起;机械观的衰落;场、相对论;量子。全书没有引用数学公式,文字通俗易懂、举例浅显
本书是为了配合由高等教育出版社出版,由哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学》(第六版)教材而编写的辅导用书。 对应教材,本书共有21章,分别介绍静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、磨擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理、非惯性系中的质点动力学、碰撞、分析力学基础、机械振动基础、刚体定点运动、变质量动力学等内容。每章内容针对教材中的思考题和习题给出详细的解答,旨在帮助读者掌握课程内容的重点、难点,提高分析问题、解决问题的能力。 本书可作为工科高等院校学生学习《理论力学》的辅导教材,也可作为考研人员复习备考的辅导教材,同时可供
《大学物理》分为四卷,卷力学与热学,包括质点力学、刚体力学、连续体力学、气体动理论、热力学基础;第二卷波动与光学,包括振动、波动、几何光学基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振;第三卷电磁学,包括静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应和电磁场;第四卷近代物理,包括狭义相对论力学基础、微观粒子的波粒二象性、薛定谔方程及其应用、固体中的电子、原子核物理。各章后均有本章提要、思考题和习题,书末备有习题参考答案和活页作业单。《大学物理(第四卷)近代物理/iCourse教材》是其中的第四卷《近代物理》,由胡海云、缪劲松、冯艳全、吴晓丽主编。 《大学物理(第四卷)近代物理/iCourse教材》适合作为理工科各专业的大学物理课程的教材或教学参考书,也可作为综合性大学和高等师范院校相关专业的教材或教
本书尽量用深入浅出的笔法来阐明物理学的基本知识,尽力避免繁复的数学语言。为强化实用性和时代性,大部分篇幅用于介绍现代物理学及其应用,其中三分之一的篇幅是关于现代科技及其与物理学的关系,目的是使读者对现代科技,特别是面向21世纪的新科技有一个初步的了解,这无疑会对他们将来从事任何工作均有裨益。同时以物理学史和自然哲学为主要线索阐明物理学的认识论和方法论,使读者从物理学的研究方法中获得教益,从而有助于他们在从事其他行业的工作中提高分析问题、处理问题的能力。 总之,本书集专业性与通俗性、科学性与哲学性于一体,是贯通理科和文科的一座理想的桥梁。 本书供高等院校文史哲、管理、经济、法学、商学、政治等非理工科学生学习物理学之用,也可供中等学校物理教师参考。
本书是在《大学物理学》(第3版)的基础上进行修订而成。全书仍分为上、下两册,上册:力学基础、相对论、振动与波和热学;下册:电磁学、波动光学和量子论.与之配套的还有《大学物理学学习指导》一书,两者既可彼此独立,又可相互配套使用。本书作为工科物理及理科非物理专业大学物理教材的改革尝试,采用了“高、宽、新、活、宜”的原则,即高视点选择经典内容,努力拓宽知识面,尽力反映新科技发展,注意各部分知识之间的活化联系,同时保持教材内容难度较适宜。