本书作者以一位古DNA研究者和生命科学家的角色定位,讨论了使猛犸象等灭绝生物复活的可能性及生态意义。不同于《侏罗纪公园》的科幻题材,作者及其同行们摸索一条通过古DNA测序和基因工程来复活灭绝生物性状,从而改善生态的途径。在展示这个设想的过程中讲述了包括野外考察、基因技术、生物保护、生态重建与生态法规以及生命伦理在内的丰富知识。字里行间显露出科学探索者锐意进取和求真务实之精神风貌。
想象一下,我们的地球将在五百万年后再度进入冰河期,一亿年后变成大温室,两亿年后只剩下一块巨大的陆地和一片浩瀚的海洋!大规模的演化为地球上的生命写下崭新的篇章,无数奇妙的生物将主宰地球。一百多位国际的科学家通力合作,通过对未来地球的地貌、气候和环境变迁进行科学预测,并根据生命演化规律进行推想,为我们描绘出奇异的未来世界。
本书针对目前高职高专业畜牧兽医及其相关专业的特点,内容简明,编排合理,重点突出,针对性强。内容涉及核酸、蛋白质、酶与维生素、生物膜结构与功能、生物氧化及糖代谢、脂类代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸和蛋白质的生物合成、水、无机盐代谢与电解质平衡,生物化学实验部分设有13个实验,全书共计10章,每章后附有小结、复习思考题以及阅读材料,以帮助学生更好地了解生物化学相关理论的产生背景以及在生产生活中的应用,着重揭示生物化学在畜牧兽医及相关专业中的应用。本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科高等院校高职教育相关专业学生的学习用书,也可供五年制高职学生及其他相关人员使用。
本书面向6-12岁儿童,介绍青岛常见鸟类,通过对少年儿童鸟类知识的普及,使得少年儿童知鸟、爱鸟、护鸟,培养少年儿童的环保意识。
实验动物是生命科学研究的基础和条件,而动物实验是现代生命科学研究的一个重要手段。“实验动物和动物实验技术”一书立足科学、强调实用,取材兼顾普及和提高。全书分五篇共28章,分别详细介绍了实验动物的分类、环境与控制、饲料和营养、动物的疾病、选择和应用及生物学特性等基本知识;实验动物的分组、脱毛、编号、麻醉、给药、剂量换算、生物样品的采集等基本操作方法;二千余种中西医常见动物模型的复制及病理研究;常见实验动物养殖生长、生理、生化、血液等正常值数据;动物实验常用标准液、缓冲液、营养液、染液、固定液等的配制及法定计量单位。该书可作为从事动物实验研究工作人员的重要参考书。也可作为生物学、医学、药学等专业研究生或本科生的选修教材。
为什么在非洲热带草原上被摄影机捕捉到镜头的基本上都是大型哺乳动物?老虎、大象、长颈鹿、斑马……但却看不到大型爬行动物或两栖动物?为什么大型陆地爬行动物生存于白垩纪而不是现在的非洲?大多数生活在河流或湖泊中的特有大型动物是鳄鱼和各种龟。大型哺乳动物占据了陆地,而水中则全是大型爬行动物。为什么?本书会告诉你这一切,告诉你进化历程中的自然法则与生命的秩序。
白暨豚是我国长江中下游独有的古老五种,是世界上非常稀有的水中珍稀动物。2500万年以前,它们就生活在长江里,被成为“活化石”。50年前我们还可以在长江上看到白暨豚成群结队地出没,但现在,在长江上已经很难看到它的踪影了。2006年11月,来自7个国家的科学家进行了迄今为止中国历史上规模的为期38天、长达3400余千米的野外考察白暨豚行动,调查的结果令人震惊:在长江里未发现一条白暨豚,白暨豚可能已经成为被人类“灭绝”的种鲸类动物。在地球上生活了2500万年的长江白暨豚太老了吗?这个物种和恐龙一样迟早要灭绝吗?作者认为,白暨豚并没有靠到不能生存,而是因为我们人类的干扰才使它加快了灭绝的速度。如果长江不能支撑白暨豚的生存,那也意味着不远的将来我们的地球将不能支撑人类的生存,人类必须从白暨豚的生存悲剧中吸取教训。
本书是在《普通动物学》第二版的基础上修改补充而成的。全书共分24章,在编排、内容及插图等方面进行了全面修改和补充。如删除“脊椎动物躯体的基本结构和功能”的代表动物专论、“脊椎动物身体结构和功能综述”,以减少重复;专设一章“脊索动物的起源与进化”,便于学习和接受;“动物进化概述”改为“动物进化基本原理”,特别介绍在细胞、分子水平渗入动物进化的研究而取得的成果,使学生接触现代动物学理论的研究热点和方法;在有关章节加强保护生物学知识。本书可作为综合大学、农林院校动物学专业的教材,也可供师范院校及有关专业人员参考。