本书是由国家安全生产监督管理总局各业务部门的专家，根据国务院关于开展全国安全生产隐患排查治理工作的部署编写的。全书内容共分六章，从机械制造与加工企业生产与事故的特点入手，精选了有关机械制造与加工企业事故隐患治理的规章制度，讲述了机械制造与加工企业安全生产检查知识，重点介绍了机械制造与加工企业生产重大危险源的辨识与防范措施，并精选了全国典型的机械制造与加工企业生产安全事故案例进行分析。 本书为“安全生产隐患排查治理指导丛书”之一，可作为机械制造与加工企业安全管理人员、安全技术人员的指导用书，还可作为全国机械制造与加工企业从业人员和班组学习的安全培训教材。
本教材内容通俗易懂，图文并茂，形式新颖活泼，突出了理论与实践的结合，体现了科学性和实用性。由4个项目、9个任务组成，具体包括认知叉车、叉车实训操作、叉车安全和叉车比赛模拟实训四个方面的内容。 项目一介绍了叉车的基本理论，主要是对叉车基本结构、叉车分类以及叉车相关参数识别三个方面的介绍。 项目二是对叉车操作的介绍，其中包括基本操作、叉车货物上下架操作和绕桩操作三方面的内容。 项目三讲述的主要内容是叉车操作安全规范和叉车日常维护与保养方面的知识。 项目四为叉车比赛模拟实训，其设计的目的就是对叉车各项基本操作的应用考核。
《中华人民共和国交通运输行业标准 沥青混合料改性添加剂 第5部分:天然沥青 JT/T 860.5-2014》由本社编
本书主要介绍了螺纹紧固件、轴、键、花键、销、轴承、弹簧等常用机械零件以及联轴器、离合器、制动器等常用机械部件的结构、特点及其应用，介绍了平面连杆机构、间歇运动机构和凸轮机构等常用机构的组成、工作原理和应用场合，后介绍了机械传动、液压传动与气压传动等传动方式的组成、传动特点和应用。 本书内容生动，联系生产生活的具体实例，浅显易懂。此外，本书每个单元模块都配备了练习，并提供了参考答案。 本书由侯凤国主编，陈志新、孙福贵、付强、李丹阳参编；梁东晓主审。
国际大师情商教养绘本馆系列共计18本，精选欧美国家优质绘本，真正国际大师级插画，绘画风格呈现出多样性，令中国孩子有机会欣赏到世界的作品，从而提高审美情趣，培养孩子的情商。《有哥哥真好》讲述企鹅小帕当哥哥了，他要照顾一个企鹅蛋。在经历了一些意想不到的危险状况之后，企鹅妹妹终于破壳而出了。通过企鹅小帕的故事，可以培养孩子的责任心，感受兄弟姐妹之间的亲情，与亲人朋友相处得更融洽。
中华人民共和国住房和城乡建设部公告 2022年 第141号 住房和城乡建设部关于发布国家标准《油气回收处理设施技术标准》的公告 现批准《油气回收处理设施技术标准》为国家标准，编号为GB/T 50759
《信息安全技术》从我国国情出发，结合我国网络基础设施和重要信息系统安全保障的实际需求，以知识体系的全面性为原则，明确了注册信息安全专业人员应该掌握的信息安全技术方面的主体内容。 《信息安全技术》从密码基础及其应用谈起，详细解释了访问控制模型及技术等信息安全保障技术的原理和基本实现方法，介绍了网络安全协议、网络安全设备和网络架构安全的基础知识。对windows和linux等常见操作系统和数据库的安全加固做了详细讲解。接着对web、ftp、电子邮件、即时通信等应用安全问题进行了描述，介绍了恶意代码的基本原理及防范技巧。同时，本书对信息安全漏洞和网络安全攻击常用的攻击手段、工具以及防护方法进行了说明。，本书还探讨了软件开发中的安全问题，以及计算、物联网等新技术的安全保护措施。
本书是根据*《高等职业教育数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》规划的系列教材之一，由具有丰富教学工程实践经验的一线教师编写，以突出学生职业技能培养为目标。 全书共分11章，内容包括工程材料的基础知识、金属材料热处理的基本知识、公差配合与技术测量、形位公差与检测、表现粗糙度及检测、金属切削过程、夹具、机械加工工艺过程的基本知识。全书内容丰富，详简得当，实用性强；既有理论又有实例，并附有习题，且内容体系符合高职教育的教学规律。 本书可作为高等职业技术院校数控技术应用专业和机电专业、机械制造专业的教材，也可供相近专业的师生和从事相关工作的工程技术人员参考。
??本练习册同职业技能培训教材、岗位培训教材《机械基础》教材配套使用，同时也适用于初、中级技术工人的培训与自学。 ??本练习册各章顺序与教材内容一致，注重培养学员对机械基础基本概念、知识及技能的掌握，使其能够全面地巩固所学知识。 ??本练习册由周蓉主编。
本规范适用于交流3KV~750kV电压等级的六氟化硫断路器、气体绝缘金属封闭开关设备(GS)、复合开关柜、隔离开关、负荷开关、高压熔断器、避雷器和中性点放电间隙、干式电抗器和阻波器、电容器等高压电器安
《零基础学JavaScript》是针对零基础编程学习者研发的JavaScript入门教程。从初学者角度出发，通过通俗易懂的语言、流行有趣的实例，详细地介绍了使用JavaScript进行程序开发需要掌握的知识和技术。全书共分16章，包括JavaScript简介、JavaScript语言基础、JavaScript基本语句、函数、对象、数组、String对象、JavaScript事件处理、文档对象以及365影视网站设计等。书中所有知识都结合具体实例进行讲解，设计的程序代码给出了详细的注释，可以使读者轻松领会JavaScript程序开发的精髓，快速提高开发技能。 本书通过大量实例及一个完整项目案例，帮助读者更好地巩固所学知识，提升能力；随书附赠的《小白实战手册》中给出了3个流行的实用案例的详细开发流程，力求让学习者能学以致用，真正获得开发经验；附赠的光盘中给出视频讲解、实例及项目源码、代码查错器、练一练
本书围绕先进制造技术的各个主题，介绍了先进制造工艺与材料、制造自动化技术、现代生产管理技术和先进制造模式四个方面的内容，不仅包含了传统的先进制造技术，也包含了目前新兴的一些先进制造方法。作为一本双语教材，本书在编排上力争突出自己的特色。对于正文中出现的英语生词都进行了汉语标注，插图和图表文字均为中英对照，以保证学生可以流畅地阅读本书。同时把每一章所涉及的本领域专业英语词汇列在章节的后面，便于学生系统地学习掌握专业词汇。
本书内容涉及内燃叉车、电动叉车的基本构造，叉车作业人员的安全操作、维护、故障诊断与排除所必须掌握的基本知识、操作和规范等。
本书是一本综合性强，应用性特色突出的高职高专规划教材。系统地阐述了先进制造技术的内涵、体系结构及技术发展趋势。内容全面新颖，在力求保持先进制造技术的系统性和完整性基础上，更注重介绍一些适用、先进、相对成熟的制造技术。本书对先进制造技术的体系共分三大部分来阐述，即先进制造工艺技术、计算机辅助设计与制造及自动化技术、现代制造系统。主要内容分为六个章节：先进制造技术概论、先进制造工艺技术、 CAD/CAM技术、制造自动化技术、现代制造系统及应用实例。全书各章既有联系，又有一定的独立性。每章后面均附有思考题。 本书可作为高等院校模具设计与制造、数控技术、机械工程及制造类相关专业的教材和教学参考书，也可作为制造业工程技术人员的参考书。
《大学计算机基础教程（计算机类）/普通高等教育“十三五”精品教材》是为高等院校大学一年级本科生学习计算机基础知识和操作方法而编写的一本实用教材。它聚焦于对计算机系统本身的理解和应用，力图达到基础知识、技术原理和实际应用的三位一体，使读者能够在比较全面地了解计算机系统组成及基本工作原理的基础上，理解并掌握应用计算机的常用技术的一般原理，具备操作计算机处理日常事务的能力，并能够达到举一反三，具有自主学习计算机技术的初步能力。《大学计算机基础教程（计算机类）/普通高等教育“十三五”精品教材》主要内容包括计算机系统的软硬件组成及工作原理、操作系统基础知识及应用、计算机网络基础知识及应用、办公自动化技术及Office2010的应用、信息安全技术及应用等。与《大学计算机基础教程（计算机类）/普通高等教育
目录 章 绪论 节 组织与行政组织 第二节 行政组织理论的研究内容 第三节 行政组织理论的研究方法和意义 第二章 行政组织的演变 节 外国行政组织的演变 第二节 中国行政组织的演变 第三章 外国行政组织理论 节 外国早期行政组织思想 第二节 传统时期的行政组织理论 第三节 行为科学时期的行政组织理论 第四节 现代行政组织理论 第四章 中国行政组织理论 节 中国古代行政组织思想 第二节 中国近现代行政组织思想 第五章 行政组织目标 节 行政组织目标概述 第二节 行政组织目标的结构与类
Web标准的特点是采用HTML+CSS+JavaScript将网页内容、外观样式及动态效果分离，从而减少页面代码、提高网速，便于分工设计和代码重用。本书站在初学者的角度，以实用的案例、通俗易懂的语言详细介绍了使用HTML、CSS及JavaScript进行网页制作的各方面内容和技巧。
本书采用项目化编写体例。对机械产品中几何量的检测进行丫深入透彻的讲解。全书分为四个项目，分别为绪论、尺寸误差及其检测、形位误差及其检测、表面粗糙度及其检测。全书结构合理，内容详实，重视实践。适合高职高专院校相关专业作为教材使用。
核心素养是我国教育发展的方向和热点，核心素养的研究基本已经确立，下一步就是如何将核心素养的测评，以及应用到课标和课程设计中的实际问题。本书是讲述了国际文化组织对核心素养的研究成果以及我国台湾地区是如何将核心素养应用到课程设计和教学改革中的实践过程，这些对我们国家对核心素养的科学研究，以及与教学实践的结合有着非常重用的参考作用。本书作者是台湾地区核心素养研究领域中的学者，在大陆也有着很强的影响力，书中全面介绍了联合国教科文组织、欧盟、OECD等国际组织对核心素养的研究、界定与发展，并加入了台湾地区基础教育阶段课程设计与其相融合的实践举例，讲述了核心素养如何成为课程设计与改革的DNA，这些对我们对核心素养的研究与应用有些切实的参考作用。
