《化工企业安全评价技术》根据现代化工企业生产的特点，利用安全评价的原理和方法，系统而又简明地分析了化工企业生产过程中风险评价的方法和过程。全书共分8章，主要包括概述，化工企业安全评价的前期准备，化工企业危险、有害辨识及评价单元划分，化工企业危险、有害因素定性、定量评价，化工企业安全对策措施，化工企业安全评价结论，化工企业安全评价报告编制，化工企业安全评价实例。 《化工企业安全评价技术》既具有科学性、知识性，又具有实用性与知识普及性，可供化工企业从业人员学习、了解安全评价相关知识使用，也可作为安全生产及其相关专业日常安全培训教育用书，还可作为从事安全评价工作的从业人员的日常学习手册。
化工行业是国民经济的基础工业，同时又是潜在危险性较大的行业。目前我国的化工生产安全形势比较严峻，各类事故和职业危害频繁发生，已成为制约化学工业健康发展的重要问题。本教材主要针对化工生产过程中的操作人员在生产过程中需掌握的安全生产技术进行介绍，主要内容包括化工反应安全技术、化工单元操作安全技术、化工电气及静电安全技术以及化工检修安全技术等几部分内容。 本书立足于现代化工生产的实际和安全发展需要，结合*的化工安全领域的法规、标准，在收集大量实用的新资料的基础上编写的，全书的编写注重基础性和实用性，内容层次清晰、重点突出、精练简洁，具有较强的系统性、实用性和可操作性。
本书依据《危险化学品安全管理条例》（国务院令第344令，2002年颁发并执行）及相关法律、法规，对危险化学品非生产性环节的安全管理要点进行了介绍。主要内容包括：危险化学品安全技术说明书、危险化学品安全标签、危险化学品包装的安全管理、危险化学品经营的安全管理、危险化学品储存的安全管理、危险化学品运输的安全管理、危险化学品使用的安全管理等。 本书可作为危险化学品行业包装、经营、运输、储存、使用环节管理与技术人员的工作、学习参考用书。
张金利、郭翠梨、胡瑞杰、范江洋主编的《化工 原理实验(第2版化工原理课程系列教学用书)》强调 在实验过程中培养学生的实验设计、实验实施能力， 进而培养学生的创新能力。在编写过程中，既突出学 生对化工原理知识的学习，又突出化工实验的共性问 题。全书共分6章，即实验误差的估算与分析、实验 数据处理、正交试验设计方法、化工实验参数测量技 术、化工原理基本实验、化工原理演示实验和选修实 验。 本书可作为高等院校化工及相关专业的化工原理 实验课的实验教材或教学参考书，也可以作为石油、 化工、轻工、医药等行业从事科研、生产的技术人员 的参考书。
南京理工大学根据本校化工学院各专业的特点，以精选内容、突出重点、理论联系实际、便于教学为原则，自编了面向21世纪的《化工原理》教材。编写过程中不求学科知识的全面性，重在突出学科重点、基本观点和工程处理方法；不求包揽学生各教学环节的详尽知识和材料，意在培养学生从其它参考资料中获取知识和材料的能力；并给教师在学科深度和广度上以及教学风格上留有发挥的余地，努力满足21世纪人才培养的要求，“启迪智力、培养创新能力”。 本书将化工单元操作按过程共性归类，即以动量传递为基础，叙述了流体输送、流体通过颗粒层的流动及其相关的单元操作；以热量传递为基础，阐述了换热操作；以质量传递的原理说明了吸收、蒸馏等单元操作，以及热量和质量同时传递的干燥操作。为了使教材既做到少而精，又为学生进一步深造提供方
本书全面地论述了材料在人类社会中的地位和作用以及材料科学的发展趋势；系统地阐述了各类材料的定义、分类、基本性能及其应用等。全书共分七章，除绪论外，分别介绍了金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料共四大类材料，以及发展中的新材料——功能材料。基于材料的发展必须考虑与人类生态环境的和谐性，故还介绍了材料与环境内容，重点介绍材料与生态环境的关系。 本书可作为高等院校材料科学与工程、土木工程、建筑工程等专业的基础课教材，也可作为高等院校其他相关专业的教学用书，还可供从事与材料有关的科研、设计、生产、施工、管理、监理等各类工程技术人员参考。
《化工原理课程系列教学用书:化工原理实验(第2版)》强调在实验过程中培养学生的实验设计、实验实施能力，进而培养学生的创新能力。在编写过程中，既突出学生对化工原理知识的学习，又突出化工实验的共性问题。全书共分6章，即实验误差的估算与分析、实验数据处理、正交试验设计方法、化工实验参数测量技术、化工原理基本实验、化工原理演示实验和选修实验。
《国家示范性高职院校重点建设专业精品规划教材（化工类）：化工单元操作技术（下）》主要包含蒸馏技术、吸收技术、萃取技术及反应器四个典型的单元操作，在编写中本着以应用为目的，改变传统模式，以任务为导向，注重典型单元操作知识点与操作实践的紧密结合，充分体现教学做过程的统一，突出工程观点，注意启迪思维，有利于培养学生的学习能力及可持续发展能力，可作为高职高专化工类相关专业教材，也可供成人教育和在职人员学习参考。书中还增加了大量的自测题，以便学生自查学习效果。
《化工制图与CAD(高等职业教育化工技术类专业十二五规划教材)》编著者邢锋芝。《化工制图与CAD(高等职业教育化工技术类专业十二五规划教材)》内容提要：本教材根据生产实际对制图知识的需求，将“化工制图”与“计算机辅助绘图技术AutocAD”两门课程进行整合，以应用为主，重新构建教材体系，旨在使学生在掌握制图基本知识的基础上，在阅读化工设备图和化工工艺图以及使用计算机软件(AutocAD)绘制典型化工工艺图方面得到全面系统的训练。本教材按50～90学时编写，供高职高专院校化工技术类专业学生使用，同时也适用于成人教育、远程高等教育相关专业学生、自学人员及相关工程技术人员学习使用。
章 危险化学品安全管理法律法规 节 我国安全生产狀况 第二节 危险化学品安全管理的重要性 第三节 中华人民共和国安全生产法 第四节 危险化学品安全管理条例 第五节 其它劳动安全法律法规 第六节 世界性危险化学品安全管理 第七节 事故案例分析 第二章 危险化学品安全基本知识 节 危险化学品分类与特性 第二节 危险化学品的标志 第三节 危险化学品安全技术说明书 第四节 危险化学品安全标签 第五节 事故案例分析 第三章 危险化学品经营单位安全技术措施 节 危险化学品经营单位的安全管理要求 第二节 防火防爆 第三节 储存容器安全技术 第四节 电器安全技术 第五节 事故案例分析 第四章 危险化学品经营的安全管理 节 经营企业安全管理制度 第二节 经营单位条件和要求 第三节 剧毒品的经营 第四节 经营许可证的管理办法 第五节 易制毒化学品和监控
本书在工科高等数学、计算机基础、物理化学、化工原理等课程的基础上，主要介绍了化工过程中遇到的数学问题。全书共分八章，除章绪论外，其他七章均为化工计算中的常用方法，分别为：误差分析、非线性方程的数值解法、线性代数方程组的解法、函数的多项式插值、函数的多项式逼近、数值微分与数值积分、常微分方程的数值解法。 书中内容精练，叙述通俗易懂，便于自学。为加强练习，对所讨论的计算方法，只给出理论根据和计算步骤，省去了相应的计算机程序和框图，并在每章后配有习题。本书适合于化工专业本科生、研究生以及工程技术人员参阅。
《化工单元操作实验与设计》(作者张建伟)系统性地介绍化工单元操作实验的技术和方法，选择性地介绍化工单元操作课程设计的主要内容，并将这两门强调学生创新精神、培养学生动手能力的课程融汇集中。全书共分6章：第1章化工单元操作实验的基础知识；第2章化工单元操作基本实验；第3章化工单元操作演示实验和选修实验；第4章列管式换热器设计；第5章板式精馏塔设计；第6章填料吸收塔设计。《化工单元操作实验与设计》可供高等院校化工及相关专业作为化工单元操作实验与课程设计的教材或教学参考书，也可供石油、化工、生物、食品和环境等专业科技人员参考。
夏清、贾绍义主编的《化工原理(下第2版全国普 通高等学校**教材)》重点介绍化工单元操作的基 本原理、典型设备及其计算。本书对基本概念的叙述 力求严谨，注意理论联系实际，并突出工程观点。本 书为上、下两册。下册包括蒸馏、吸收、蒸馏和吸收 塔设备、液 液萃取、干燥、结晶和膜分离6章。每 章均编入较多的例题，章末有习题及思考题，并附有 参考答案。 《化工原理（修订版）》可作为高等院校化工系 及有关专业的教材，也可供有关部门从事科研、设计 及生产的技术人员参考。
陈礼辉主编的《化工原理学习指导及习题精解》针对化工各种单元操作开展编写工作，在编写过程中，强调“化工原理”课程的工程特色，以培养读者解决工程实际问题的能力为目标。本书共分为10章，包括流体流动、流体输送机械、机械分离、传热、蒸发、吸收、精馏、气液传质设备、萃取、干燥。各章均包括教学基本要求、重点内容、知识点关联图、习题解答、思考题及符号表6部分内容。通过这些环节，使读者巩固基本概念，引导读者思考，分析并解决工程实际问题。 本书可作为化学工程与工艺及相关专业的“化工原理”课程学习的辅导用书，同时亦可作为“化工原理”课程硕士研究生入学考试的辅导用书。
