《高难度工业废水高级催化氧化处理工艺》共分为10章，主要介绍了当前高难度工业废水处理的现状和背景，并重点分析了几类典型的高难度废水；水处理工程中的催化理论与工艺，包括化学反应中催化剂和催化作用的概述、催化剂与催化作用的特征、催化剂的分类原则等内容；水处理高级催化氧化工艺中常见的负载型催化剂的制备原理与表征方法；臭氧催化氧化工艺、光催化氧化工艺、电催化氧化工艺、Fenton催化氧化工艺、微波催化氧化工艺、湿式催化氧化工艺、超临界催化氧化工艺。本书适合从事水污染治理的科研人员和工程技术人员阅读，也可供高等学校相关专业的师生参考。

《环境监测实验与实践》依据国家相关部门环保方面的标准和方法编写而成，涉及的实验项目包括了水、气、固等多种污染组分的监测，在监测手段上涵盖了气相色谱法、液相色谱法、原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、荧光光度法、气质联用法以及液质联用法等现代仪器分析方法。 在样品前处理上除涉及常规操作方法以外，还包括了超声萃取、固相萃取、微波消解、加速溶剂萃取、气体吹扫捕集等现代预处理方法，使学生能够掌握从常规环境监测技术到复杂环境样品中微量污染物的分析。

本书以生命周期评价方法的本地化应用发展为主线，主要介绍了生命周期评价的来源、定义、发展趋势，以及国内外的主要影响评价方法和货币化方法，并以2017年为基准年，基于终点损害类评价方法构建了我国本地化的终点损害类生命周期环境影响评价模型；重点选取具有代表性的太阳能电池行业、风电行业、建筑行业、新能源汽车行业、各类包装行业以及包装物处理处置技术进行了生命周期评价的案例分析，针对评价结果给出了相应的行业发展建议。本书旨在普及生命周期评价知识，并提出一种能反映中国现阶段实际情况的系统化、定量化评价某个组织产品、活动或服务系统潜在环境影响的方法，补充完善我国生命周期评价理论体系，为提升其科学合理性提供理论依据、技术支持和案例借鉴。本书理论与实践相结合，具有较强的系统性和参考价值，可供从事工

建立先进的空气和废气环境监测体系要做到数据准确、代表性强、方法科学、传输及时，能够及时跟踪污染源及污染物排放的变化情况，准确预警和及时响应各类环境突发事件。在此，本书编委会组织力量对第四版的部分内容进行了修订和增补，出版《空气和废气监测分析方法》（第四版增补版），以适应我国环境保护工作快速发展的需要。 本书主要修订和增补的内容为： 1.对第三篇“空气质量监测”的内容进行了修订。编写者为天津环境监测站冯剑秋。 2.第五篇增加了第七章“空气污染应急监测技术”。编写者为重庆环境监测站张卫东、龚宇、李新宇、吴莉萍、高飞。 3.增加了第七篇“化学质量平衡（CMB）受体模型及其在环境空气颗粒物源解析分析中的应用”。编写者南开大学环境科学与工程学院，国家环境保护城市空气颗粒物污染防治重点实验室白志鹏、

《青藏高原湖泊科学考察报告》是在第二次青藏高原综合科学考察研究 湖泊演变及气候变化响应 专题资助下编写完成的一部青藏高原湖泊的综合集成报告。《青藏高原湖泊科学考察报告》共分为两篇。**篇是青藏高原湖泊总论，分章节论述了青藏高原湖泊近几十年水资源变化、湖泊水质空间分布格局和演变过程、湖泊生物的空间分布和多样性，以及湖泊沉积物理化特征的空间分布格局；第二篇是青藏高原湖泊分论，对青藏高原单个主要湖泊进行2019～2023年期间的概况、水质、生物和沉积物底质性质的介绍。 《青藏高原湖泊科学考察报告》系统地展示了第二次青藏高原综合科学考察和青藏高原湖泊的*新研究数据，对于推动青藏高原湖泊水量、水质和水生态研究具有重要意义，对 亚洲水塔 和青藏高原脆弱生态保护提供了关键科技支撑。

本书是高等院校环境工程和环境科学专业的专业实践课教材。全书涵盖了环境监测实验质量保证，环境样品的采集和保存，以及包括水、气、土壤在内的30个基础实验和3个综合设计性实验，体现了实验教学的知识性、先进性和实用性并能够培养学生独立思考及设计实验、独立分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等学校环境工程和环境科学专业实验教学用书，也可作为其他相关专业及环保技术人员的参考用书。

《海南岛城镇扩展遥感监测图集》借鉴联合国2030年可持续城市和社区建设的核心思想，综合利用遥感影像数据、统计数据、规划资料，对海南岛18个主要市、县的城镇扩展过程进行制图和分析，构建了海南岛从1988年建省以来超过30年的城镇建成区变化状况，系统地反映了城镇建设用地的扩展特点，为后期城镇管理规划等部门提供丰富的数据资料。《海南岛城镇扩展遥感监测图集》可供从事遥感、城市规划、智慧城市等专业领域的科技人员和高等院校相关专业的师生阅读使用。

国家环境保护总局规划与财务司和科技标准司，要求中国环境监测总站组织全国有关的监测技术人员对《水和废水监测分析方法》（第三版）进行修订再版。经过两年多的努力，《水和废水监测分析方法》（第四版）正式出版了，这是在第三版的基础上的增补和完善，是全国环境监测科研、监测方法研究、监测方法标准化成果的总结，是广大监测技术人员辛勤劳动的结晶。 为适应环境监督管理和国家新颁布的环境质量标准、污染源排放标准及有关规定的需要，在第四版中增加了许多监测的新项目、新技术、新方法，与第四版相比有较大的进步。在本版中监测分析方法分为三类，即：A类方法为国家或行业的标准方法（或与标准方法等效）；B类方法经过国内较深入研究、多个实验室验证，证明是较成熟的统一方法；C类方法为国内仅少数单位研究与应用过，或直接

本教材以环境监测岗位能力为核心，以工作任务为主线，在完成工作任务的过程中学习职业岗位所需环境监测知识和技能，培养职业素质，着重突出职业性、实用性和创新性。本书可作为各类院校环境类专业的教学参考用书，也可作为中、高级环保职业技能培训和职业技能鉴定的辅导教材。 本教材以工作过程为导向开发学习项目，以工作任务为载体构建教材内容。本教材以环境监测工作过程为导向开发了体现岗位核心能力的7个典型学习项目，即地表水监测、污水监测、环境空气监测、固定污染源废气监测、土壤污染监测、植物污染监测和噪声监测。每个学习项目中以典型工作任务为载体构建了循序渐进的学习任务，全书共有29个学习任务。每个任务分“学习目标”、“知识学习”、“技能训练”和“思考与练习”4个模块。“知识学习”力求简洁、够用

本书围绕环境监测岗位实际工作任务安排内容，采用*的国家标准，理论与实践相融合，突出应用能力和职业能力培养。内容包括绪论，环境监测质量保证，地表水监测，城镇污水监测，工业废水监测，空气质量监测，固定源废气监测，室内空气监测，噪声监测，土壤与固体废物监测，辐射环境监测，应急监测等。章末给出了相关的专业网址，方便学习者查询参考。本书为高职高专环境工程技术，环境监测与控制技术，环境评价与咨询服务及环境保护类其他专业使用,也可作为相关专业的教学用书，同时可供环境保护技术人员参考使用。