普通青年刘十三，在城市中迷失自我，被外婆带回了故乡，一个云边的小镇。童年好友程霜和外婆陪伴着他，刘十三度过了一段平静的时光。他沿着祖祖辈辈留下的痕迹，认真倾听小镇的呼吸，在伸手能摸到云的小卖部，在高山与大海之间，在院子的桂花树下，逐渐走出往日的迷惘。有些人刻骨铭心，没几年就遗忘。有些人不论生死，都陪在你身旁。
每年的暑假前夕，玫瑰城的孩子们都渴望收到一份神秘的请柬：到玫瑰森林参加作文夏令营。请柬的署名，是大胡子叔叔。 二年级的东东、丁丁、蓝蓝和燕燕再次收到了神秘的邀请。 他们乘坐一辆神秘的交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营的学员中，既有玫瑰城的孩子，也有森林里的小动物。他们的老师，就是森林里的酋长——大胡子叔叔。 学员们在一片山坡上栽下了一棵棵作文树。作文树会根据每个人的学习情况而生长。 东东和同学们在森林里度过了一个愉快而难忘的夏天，孩子们和小动物成为亲密的朋友，在童话般的学习中提高了作文水平。他们的作文树长高了。 一年又一年，到了六年级，他们的作文树就长成了一片郁郁葱葱的作文森林。
为突出说课稿的研究性，体现实用性，本书的说课稿分整体性说课稿和以教材某一角度或某一内容的专题性说课稿两类。说课稿的撰写也不拘泥单一、固定模式，有综合论述的，也有分块论述的，只要能够准确地把握说课的要素和要点，透彻分析教学设计的理论依据，能达到说课教研的目的均可。所以其形式多样活泼，利于撰写者发挥特长。更主要的是透过这些不同角度、不同形式撰写的说课稿，领略撰写者学理论、钻研教材、研究教法学法，探索提高课堂教学质量的思路和做法，给我们的教学教师读后有所领悟和启迪。这正是我们所企盼的。 本书是教师专业发展指导丛书说课系列之一，是一部关于初中数学教学的参考用书，全书分为数与代数、空间与图形、统计与概述、专题说课几个部分，详细介绍了初中数学教学中的若干问题，适合初中数学教师参考学习
