《心声集：马凯诗词选》收录作者以往创作的诗词，分为 感悟 、 沧桑 、 寄情 、 揽胜 四篇。增加习作，附录中收录了几篇有关创作背景的序文以及与友人讨论诗词的文章。这本新的诗集，与作家出版社二○○七年版的《马凯诗词存稿 (增订本) 》比，主要是增加了三十九首作品。其中，除少量补遗外，多为反映近年来发生在祖国大地上令人难以忘怀的重大事件的新作。特别是作者为庆祝新中国成立六十周年而作的《满江红 漫漫复兴路三首 》。*首《新生》，力图描述几千年来中华民族探索强国之路的艰辛曲折的历程，一百多年来尤其是在中国共产党领导下为建立新中国所作出的历史功绩。第二首《奠基》，是对新中国成立后前三十年的一些思考，这是奠基的三十年、探索的三十年、曲折的三十年。第三首《腾飞》，是对新中国成立三十年后至今的一些思考，这是
《飞鸟集 精装典藏版 泰戈尔中英文双语正版 诺贝尔文学奖获奖作家 畅销经典诗歌 文学名著尽现语言之美》 《飞鸟集 精装典藏版 泰戈尔中英文双语正版 诺贝尔文学奖获奖作家 畅销经典诗歌 文学名著尽现语言之美》 自郑振铎先生将《飞鸟集》译介到中国以来，海内外中文译本据说多达十几种，以郑先生的译本 为经典。然郑先生翻译《飞鸟集》距今已近百年，当年尚不完善的中文白话文于今已有长足的发展；郑先生当年正值青春年华，意气风发，其时的阅历和心境与泰翁写作时已届天命的年龄和悠远恬淡的心境或有一定距离。译者少年时亦曾笔耕不辍，梦想成为诗人；青壮时商海沉浮，与诗歌渐行渐远；人到中年，蓦然回首回归恬淡，诗又成为生命中不可或缺的一部分。译者而今的阅历、心境、诗意与泰翁或有了进一步对话和交流的可能。 于是译者尝试从诗境
《英美诗歌选读》涵盖了英美两国的许多经典1乍品，全书共十七个单元，前七个单元按照诗的基本构成要素和诗的类别来编排；后十个单元按照诗歌流派和重要诗人产生的时间顺序来编排，从古典主义诗歌到当今英美诗坛的发展潮流一目了然，自成体系。该教材注重互动式的教学理念，每个单元包括四个部分：Ⅰ作品选读；Ⅱ文学知识；Ⅲ补充阅读；Ⅳ研究指南。编者本着从实践（即选读）到理论（文学知识），又从理论（文学知识）回到实践（即练习与课外拓展阅读、研究指南）的认识论原则，在每个单元教学中，教师先从文本欣赏示范，后提出问题由学生讨论，再提升到相关的文学理论层次，然后提供补充阅读，由学生当堂操练，延伸到课外的阅读、研究和写作。这样教师的讲解与学生的讨论、阅读理解与作品分析、文本阅读与理论提升、课内教学与课外自学
本书从姜馨贺、姜二嫚的近千首诗歌中，精选各50首组成合辑，既有“灯把黑夜 烫了一个洞”等广为传播的经典诗歌，也有《我学的语文有时没有用》等受到国际文坛关注、被译为多国语言的新作品。诗集作品风格鲜明，有姐姐姜馨贺诗作的沉静美好，充满哲思悲悯，也有妹妹姜二嫚作品的清新可爱，灵动机趣，这样“超乎年龄的佳作”（梁鸿鹰）、“无污染的诗歌”（伊沙），将会给读者带来耳目一新的阅读感受。
《一日一诗》精选了365首贴合时节的古典之诗，主题多元，涵盖山水之趣、田园杂兴、思乡念旧、怀古伤今、赠友送别、修身养性等；每首诗搭配一幅意境契合、风致古雅的名家之画，一诗一画共读，倍增阅读美感；另有当代知名诗论家李元洛倾心品鉴，文字隽永，深入浅出，直抵作品的灵魂，带读者重新领略诗画之情、生活之美，在传统文化里，体察光阴的细微变幻，于日常生活中，感悟诗画的古典美学。 在每一个平淡的日子，品一篇字句灿烂的诗词，赏一幅古韵留香的名画，让传统的诗画艺术融入现代日常奔波忙碌的生活中，在清词古韵中寻觅一份中国传统文人的生活雅趣、生存哲学，收获一刻属于自己的惬意、静谧的时光。四季如歌，每日读诗，愿日日自然适意、与众不同。
《朦胧诗经典》简介：作为当代中国文学史上的诗歌新思潮，朦胧诗“崛起”于二十世纪七十年代末到八十年代初。那个时代是中国社会的历史转型时代，思想解放是时代的主基调，朦胧诗则是诗界的思想解放之声。朦胧诗在艺术维度和精神维度上全然不同于当时的主流诗歌，它大量使用现代派诗歌的手法，它肯定个体存在的价值……这些使它在青年读者中引起强烈共鸣。因对于当时主流诗坛的叛逆，朦胧诗在诗歌界引发激烈争议。三十年来，随着朦胧诗完成了它的经典化过程，它在诗歌史上的价值已经得到公认，在这一过程中，学界对于朦胧诗的发掘、整理和研究的成果也越来越丰富。北岛、舒婷等著的《朦胧诗经典》借鉴了已有的研究成果，收入了众多为读者传诵的朦胧诗经典之作，旨在为读者提供一个较精简的选本。
本书从近百年的诗歌作品中，精选出180余首优秀诗作，其中既有脍炙人口的名篇。也有为当代诗人推崇的，能够使读者一窥新诗创作最高水准的佳作；既体现出我们对诗歌艺术价值的特别重视，也体现了我们对已往诗歌史的观服，以及对当下新诗创作的关注。独具匠心的编排，更曲折影射出近百年新诗创作与中国社会的发展、变迁。因此，本书可谓通过诗歌对中国社会近百年的沧桑巨变做了一个很好的艺术的总结与呈现。
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