《金铁霖声乐教学法》是一部具有学术价值和实用价值的专著。它当然不是金科玉律，而是铁霖在长达五十年教学实践中深思熟虑的想法、科学实用的方法和卓有成效的办法。它是众多教学者的借鉴与参照，也是众多企望自学成才者可依可信的教科书。

在声乐学习高度普及的今天，声乐教学手段是否直接、有效关乎学习者的歌唱质量和成才速度。本书作者结合自身教学理念和三十年声乐教学经验，重点从教师的教和学生的学两个方面进行论述，并在一章附一些声乐作品，就作品的歌唱技巧和情感表达进行论述。本书所有论点都简洁明了，尤其是针对声乐技巧的教学方面，运用质朴流畅的语言，详细描述简洁有效的解决问题的思路和手段，力求让声乐学习者一目了然，这是本书的写作目的。希望本书能够为声乐教师和声乐学习者提供有效的帮助。

本书是根据作者多年的合唱指挥经验编著而成的集合唱指挥理论、中外经典合唱曲目的一本合唱教程。本书分为两大篇，上篇是合唱知识与合唱技巧，作者用七个章节详细阐述了合唱的历史、体裁和发展趋势；合唱的协调和和谐要求；合唱声音的原则和唱法运用；合唱训练的内容与要求；合唱指挥的手势与挥拍技术；合唱的艺术处理与表现；合唱的排练。下篇是合唱曲目与排练演唱提示，分为无伴奏合唱作品、中国合唱作品和外国合唱作品三个部分，曲目涵盖古今中外，如中国近现代合唱作品、欧洲文艺复兴至现代时期的经典作品，还有众赞歌、尚松、经文歌、牧歌等。

视唱，用一句简单的话讲，就是看着谱，立即把乐谱上所标记的，音的高低、长短、强弱准确地唱出来。《李重光怎样练视唱》一书的主要对象当然是广大业余音乐爱好者，但对音乐院校的在校学生来说也具有的参考价值。是学习音乐必须掌握的、重要的基本技能之一，具有广泛的使用价值，所以要努力把它学好。

《花开的季节：实用女声合唱歌曲精选》收录了十八首专为女声合唱使用的经典中外歌曲，包括《赶摆路上》、《青春舞曲》、《月亮颂》、《回忆》等合唱曲目，大都分为简谱和五线谱两个部分并配有钢琴伴奏。内容丰富、简易实用、适于表演。部分歌曲为适应女声合唱的特点，对原曲稍作了调整，与传统的混声合唱相比独具风格和韵味。《花开的季节：实用女声合唱歌曲精选》具有科学性和实用性，适合广大女声合唱团使用。

《世界通俗名歌选萃（双语版）（简线谱对照）》选编了大家耳熟能详的世界各国通俗名歌40首，中外文双语、简线谱对照。歌曲体裁丰富：有影视歌曲、音乐剧选曲、抒情歌曲、流行歌曲、民间歌曲等。为了便于理解作品，每首歌曲附背景资料说明。为了便于使用，随书附赠MP3光盘一张，有原文演唱录音和部分伴奏音乐。《世界通俗名歌选萃（双语版）（简线谱对照）》适合专业声乐演员、学生及业余歌唱爱好者使用。

《安徽民歌200首》精选了200首原生态民歌，按号子、山歌、秧歌、小调等分为七大类。安徽民歌历吏悠久，体裁多样。流传广泛。前言部分全面分析了各类民歌的地域特征和艺术特点。

《编曲的力量》不是说教式、单向灌输式的音乐教材，而是与读者平等的编曲核心工具书。本书也不是电脑音乐制作的教学教程，更不会具体到软件操作。本书的主旨在于激发编曲人的创作灵感，和源源不断的、多方面的创造性思维。本书从激发、感性、理性等方面，来阐述编曲，并举相关实例。 《编曲的力量》适用于作曲人、编曲人、音乐制作人、配乐人，以及相关领域的工作者。特殊的“设计师”思维写书形式，帮你更好地理解抽象的内容。

正当此书即将完成之际，这位当代的(也许是世世代代的)歌唱家卡鲁索的猝然逝去，使全世界陷入了悲哀之中。这位举世闻名的、美妙而又非凡的歌喉，将永远地静默下来了。 这本著作是在他逝世前的最后一些时日里奉献给他的。书中忠实地叙述了他的完善而又珍奇的歌唱。 整整十五年多的时间，我有幸和这位大艺术家交往，不仅仅是以医生的资格，而且是和他有着深切的友谊。他的歌唱对我在嗓子的问题上和在声乐艺术的探讨上经常起着引导和启发的作用。 由于细致地观察他的歌唱方法，我看到这位大师自己正确地根据自然规律，来运用他的发方法，而且我有机会试验他的设想和原理，并查明它们和我在本书内阐发的科学部分是相一致的。 我将这本著作比作一个朴素的花环，并满怀钦佩和友谊之情，将它安放在伟大艺术家的墓前。

本总谱可供电声乐队在记谱编曲时使用。书中详细介绍了鼓谱常用记号，吉他六线谱常用记号，以及基本的速度，基本力度以及电声乐器的音域等等资料。

本书课程，具有音乐基础理论与音乐基本技能教学相辅相成的学科特点。音乐能力测量，是该课程教学评价的重要组成部分。评价的目的不在于评出好坏，而在于增进对课程和教学的理解，因而，评价应不仅在该课程结束时进行，还应贯穿整个课程活动过程。在用考试的方式测量学生可测量的音乐行为时，应避免忽视某些无法测量的结果，而这往往又是对指导音乐学习最有价值的信息。《音乐能力测量:乐理与视唱练耳试卷集》中所呈示的“乐理与视唱练耳能力测量总结构图”，是作者设计的音乐能力测量方案，同时也可作为《乐理与视唱练耳》课程考试方案。测验的目的为课程实施过程的情况作出评价，以便调整教学，促进音乐能力的提高。因此，作为考试方案时，各部分能力内容的分值比应视学生先期的音乐能力状况进行调整。一般来说，应在试卷中增加能力弱

本书为《快乐新童声》系列教材的第二本。相较于第一本《少儿声乐演唱技巧训练教程》，本书侧重于“新童声”唱法在演唱中的实际应用，作者及教学团队精心筛选了75首适合少儿演唱的声乐作品，歌曲的主题和调性的选择

苗辉编著的这本《男高音歌唱艺术》对男高音的歌唱艺术与教学方法等进行了详细的探讨与论证，总结和概括了男高音声部的概念、种类，男高音歌唱艺术在教学中的运用方法，以及男高音声部在发声与演唱方面遇到实际问题时的解决办法。本书写作的目的，旨在把男高音的歌唱艺术与教学艺术推向更深的研究维度，推进男高音声部歌唱艺术与教学理论的研究，使本专业的教学水平和学生的实践能力得到更好的发展。

本书以流行演唱基础性教学内容为主 区别于民族、美声唱法，本书从纯粹的流行演唱发声方式的来教学 含有具体歌曲的演唱处理，和舞台演唱、录音棚演唱经验的传授 书内教学内容附带视频演示，让读者可以更加准确、直观的学习 适用于所有想要学习流行演唱以及提升歌唱水平的同学、老师们学习