本书是宁十一结合名人故事和个人家教经历所作。全书共分为四章，分别强调了父亲的格局、母亲的情绪、父母的情感、家庭的氛围对孩子未来产生的影响。 观点均有真实案例佐证，读来轻松流畅，有趣有料。

隔代教育是如今大部分家庭普遍存在的现象，虽说爷爷奶奶带孙子有无可比拟的优势，但是老人带孩子容易溺爱，且由于自身心理、知识结构等问题，成功率并不高。 本书针对这一问题作了深刻的讲解，并给出了正确的化解方法。融入了科学而优秀的教育理念，以消除“三代人”之间的思想代沟，融洽“新、旧”两代人的教育观念，帮助正在帮儿女带孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆增强教育能力，弥补不足。

本书讲述孩子价值观的形成，是在与父亲的思想碰撞中完成的。如果父亲不把正确的价值观传递给孩子，孩子的心灵就会陷入漂泊无依的状态，成长的脚步就会迷失方向。然而，负有如此重大责任的人——父亲，却被公司占据着，教育子女的任务完全推给了母亲。有父亲在，却得不到父亲的教导，结果会是怎样的呢？现在到处可见像“豆芽菜”一样脆弱的孩子，这*不是耸人听闻。现在，该是父亲上场的时候了。父亲们不能懒惰，要和孩子交流，让孩子从温暖的、紧护着的母性世界进入到冷静的、理性的父性世界里来。孩子只有在人性、担当、尊严、责任、意志、事业、生死等比较重要、决定发展方向的事情上，得到更有社会眼光的父亲的言传身教，才不会“缺钙”，才有“主心骨”，才能向生命的高空充分伸展！

本书包含了作者写给自己两个女儿的27封信，感情真挚，内容丰富：从精神生活到物质生活，从生理到情感，从美容到与男孩子交往，从爱情到婚姻，从工作到公民义务，从衰老到死亡 这些信几乎涵盖了人生所有重大的主题。 信里充满了母女真情、母爱的温暖和人生的智慧。对于任何一位寻求指导、致力于培养优秀女儿的母亲来说，这本书都是不容错过的。

《捕捉儿童敏感期》是有介绍关孩子的健康发展，该书收录了200多个孩子（0岁到10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。关于《捕捉儿童敏感期》这本书案例部分，要说明两点：一、有些案例的记录对象是发展不够好的孩子，这部分孩子我们都用了化名。二、本书收录的案例跨越10年，由于时间跨度太大，某些案例的记录者已经不详，这部分案例均以 未名 具名。 《捕捉儿童敏感期》的主要内容： 婴儿7个月左右出现走的敏感期．起先拒绝坐，然后开始走，上下楼梯都要自己来，哪里不平偏要往哪里瞳．这可能是父母最累的时候 走的敏感期中儿童是一个自由、活跃的个体，他拥有空间的能力从此开始越来越强。 1岁半到2岁期间，儿童会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发，地上的一根小草 但儿童并不总是这样。手

青春期的女孩，身体发育迅速，内心激荡不安， 容易叛逆， 容易和家长较劲， 容易厌学， 难 沟通。正确引导走到人生十字路口的青春期女孩，把 握她们的成长方向，让女孩安稳度过青春期，迈向美 好幸福的未来，是天下所有父母的心愿。 本书是一部女孩青春期教育全书，全面指导家长 当好女孩青春期的良师益友：了解女孩内心世界，提 高女孩交往能力，巧妙处理女孩早恋问题，让女孩懂 得青春期自我保护，培养女孩自控、自理、勤俭、谦 虚的良好品质，使女孩主动远离各种不良 全 面正确的成长引导是帮助女孩顺利度过人生这一关键 时期的 好保障。

《为母之道(和孩子谈谈生活)》简介：养育孩子的全部责任被推给了母亲，母亲因此患上了现代教育 病，即越为孩子付出，心里越不踏实。这缘于母亲身 上隐藏的天然力量——母性。 因为具有母性，母亲教育 孩子是有说服力的。但在现 代社会，教育理性化的舆论和社会价值观的混乱，阻碍了母 亲本能言行的充分施展。 母亲应该传递给孩子的 是爱、生活和祈愿。“爱”使 孩子变得坚强，“生活”是给予孩子生存的基本能力，“祈 愿”是让孩子心存希望、追求 幸福。 母教是“生活的教育”， 能教会孩子更好的生存，能让 孩子拥有开创美好生活的勇气、能力和动力。 《为母之道(和孩子谈谈生活)》由涛川荣太所著 。

《孩子是个哲学家》是一本写给天下父母亲的书。 身为两个孩子的父亲，皮耶罗·费鲁奇对育儿生活焦头烂额的体验与我们普通的父母别无二致。然而不同的是，作为一个哲学家和心理学家，他敏锐的双眼发现了繁琐育儿日常背后我们身为父母而发生的深刻心灵转变。 孩子长大了，父母变老了。这仅仅只是一种流于表面的物理事实。而在孩子与父母彼此交织的生命和生活中，更深刻的变化发生在我们的心灵之中。那么，身为父母，除了日复一日的操劳和一长串的账单，孩子们会给我们带来怎样的馈赠？ 本书正文共14章，从不同侧面陈述了父母能从孩子身上所学到的“生活的艺术”： 从孩子对世界的专注之中，学会活在当下，学会全身心地付出； 从孩子执着于自己的方式之中，学会不带期望地与他人相处，不侵占他人的空间； 从孩子的天真无邪和

本书包括八章内容，分别是*章 亲子关系是一生幸福的基础 、第二章 不得不重视的亲子人格 、第三章 父爱是亲子教育的重要力量 、第四章 亲子活动让孩子受益无穷 、第五章 如何让亲子沟通更加畅快 、第六章 父母如何为孩子搭建发展的舞台 、第七章 亲子间的社会经验交流 和第八章 亲子关系案例讨论 。每一节篇幅不长，都是作者结合自己的育儿经验和亲子教育工作案例写成的，献给为人父母者和即将为人父母者*直接的育儿方法和*宝贵的亲子建议。

昔日的优客李林组合（林志炫+李骥）之一的李骥，是红极一时的音乐人；今日的李骥改当优质老爸,投入育儿教育了，因为教育孩子更不容易,更要懂策略。 本书是李骥投入亲子教育多年的心血结晶，有专业学理，也有为人父的经验谈，结合心理学、管理学、经济学等理论，具体提出了情商教育的12个有效策略。 李骥很会说故事，他用一个个温暖人心的EQ故事，感动着父母和孩子，让望子成龙的心愿变成可能。书中收进了12篇趣味温暖的EQ故事，让您在陪伴孩子入睡前，以感性的力量潜移默化，达到亲密沟通的效果。

《做孩子一生的贵人》是蔡礼旭老师近年来最热门的传统文化讲座之一，在出版之前，已经有大量的光碟流通，不少学校组织老师、学生和家长观看，收到的热烈的欢迎。 蔡老师的《细讲弟子规》和《幸福人生讲座》曾经影响了无数的人，让许多人获得了人生幸福的钥匙！ 这本《做孩子一生的贵人》则是告诉我们如何做一个好的老师、好的父母、好的长辈，也就是扮演好君、亲、师的角色。编者在阅读这本书的时候，深为老师的悲悯之心所感动，读到深情之处，更是禁不住落泪！老师数年来，以一颗真诚无私之心，把自己多年来弘扬传统文化、从事教育工作的心得毫无保留地献给大家。如果你想让子女孝顺、学生听话，成为一个的父母、老师和领导者，这本书不可不读！ 希望这本书能够在您心中播下美好和幸福的种子，滋润你的心田，结出美善的果

“斯坦福？是那所比哈佛，美国录取率低的大学吗？“ “把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！“ “怎么做到的？秘诀是什么呢？“ 自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。 以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。 夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长需要具备怎样的能力？小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。 看看陈美龄的建议：表扬孩子的

印光大师(1861-1940)，陕西郃阳(今渭南市合阳县)人。世推净土宗十三祖。幼随长兄习儒，后一心向佛，精修净业，深入经藏，智慧如海。创立弘化社，印施佛学书籍五百余万册，佛像百余万帧，遗著文钞近百万言。印光大师在佛教界威望极高，是中国近代佛教史上影响最为深远的人物之一，与虚云、太虚、谛闲等近代大德均为好友，弘一大师更拜其为师。 印光大师有《印光文钞》传承于后世，深入显出，妙契时机，影响深远。说，《文钞》所讲的范围非常广泛，不但对于净土，而且对各宗各派的常识也都有，对于做人做事的道理也讲得很多，这是一条近路。还说：“我有今天是得力于印光的余荫，我跟老一脉相传。” 印光大师非常重视家庭教育和因果教育。现代人内有烦恼习气，外有无量无尽的诱惑，怎样确保不为所动、不被诱惑?本书针对此一问题，收录了《印

作者用平和的语言记录了20年来育儿过程中的诸多事件、场景、情绪、反思……看似零散的各种育儿情境被作者按照知、情、意、行四个主题精心安排。 在知识篇，以常识为主题，介绍了诸多有关家庭教育的知识、观点、视野，以及思维模式；在情感篇，以谦卑为底色，描摹了有关育儿过程中的情绪、心态、信任，以及亲子关系；在意识篇，以静候为基调，探讨了有关孩子的品格、自尊、兴趣、自由，以及保持童心；在行动篇，以为线索，思考了有关为人父母的反省、榜样、修炼，以及如何放飞。针对越来越多的父母选择让孩子海外留学，为了让家长了解当前教育国际化的趋势，书中还专门辟有生活在别处一篇，记叙了有关美国中小学教育的见闻、考察、优势，以及警醒。

作者托马斯·索厄尔（ThomasSowell）之前对晚开口说话的孩子的研究已经确立了他在该主题的发言人的地位。本书讲述了一群患“爱因斯坦综合征”的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况，以及他们的家庭特征；并通过分析大脑的功能，探索为什么这些孩子在语言发展上会落后于正常的儿童；还探讨了更多紧迫性的问题，比如这些父母应该如何应对在抚养一个晚开口说话的孩子过程中遇到的问题。书中有大量翔实的案例，它像摄像机一样记录了这些孩子们真实情况，并以严谨的态度加以解释。 曾经晚开口说话的人： 诺贝尔奖获得者：阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein) 加里·贝克尔(Gary Becker) 理查德·费曼(Richard Feynman) 钢琴家：克拉拉·舒曼(Clara Schumannn) 阿瑟·鲁宾斯坦(Arthur Rubinstein) 美国数学学会的位女会长：朱莉娅·鲁宾逊(Juli

大小宝，平衡爱，二胎时代，幸福多多 对孩子来说世界上极好的礼物就是“手足”，一起学习，一起玩耍，一起成长。 当父母逐渐老去，他们仍在彼此的生命中举足轻重！ 高红敏编著的《二胎时代(大宝和二宝快乐相处的N个秘密)》会告诉你生两个孩子的理由，更是要告诉你如何让两个小家伙很好地相处。

浮躁的社会环境、沉重的应试压力，使众多父母、师长在面对孩子的成长时很难有一个 平和的心态，他们溺爱孩子、焦虑紧张、害怕失败、对孩子过度期许并动辄苛责……最后，这些心理几乎原封不动地反射到孩子身上，使他们本该纯然可塑的心灵沾染上各种不良品格的印记：习惯性地依赖，缺乏自律，懦弱怕苦，厌学逃避，脆弱敏感，焦虑不安，以持续逆反为傲，以追求个性为荣……尽管从局部来看，每个问题的表现常常只是个案，但由整体观之，这些个案却构成了一个不得不让我们引为重视的群体；这些问题虽看似无伤大雅，但真正经历的孩子们或许正深受其苦，度日如年。谁来帮助这些迷茫中的孩子？ 中国品格教育人、精神品格导师陆传文老师洞悉中国家庭教育中的各种怪现状 及其本质，用亲和的态度、广博的见识、睿智的语言、犀利的话锋

作者系海外旅居儿童教育家，从事儿童教育研究多年，出版多部专著，本书为她专门针对以真实的案例和全新的教育理念完全说透儿童教育的沟通方法。 剖析儿童成长心理，深入儿童情感世界，诸多教育问题一次解决本书以104多个真实案例融合104多条国际教育理念，涵盖父母正确理解孩子9大要点；敦促孩子主动进步的15项措施；教出懂礼貌、有教养孩子的8个品质；培养拥有良好生活孩子的7点主张。

好的教育没有那么累，不吼不骂一样有效果！ 做个不生气的妈妈，不让坏情绪伤害到孩子；做个会沟通的妈妈，与孩子的内心保持畅通；做个懂方法的妈妈，让孩子保持向上的努力；做个懂爱的妈妈，和孩子一起快乐成长！ 你是孩子的母亲，你的角色对于孩子来说是无可替代的，你的一言一行，会对孩子的现在和未来产生巨大的影响，所以，你必须学会做一个好妈妈。 成为一个好妈妈的标准之一，就是要学会控制你的脾气，不要让负能量损坏你和孩子的关系，保护好孩子的自尊心和自信心。同时，你要学会如何与孩子一起成长，多从孩子的角度出发，理解孩子，帮助孩子，引导孩子，只有这样，才能让孩子快乐并成功地长大。

孩子多大年龄才适合上幼儿园？ 应该为孩子选择什么样的幼儿园？ 宝宝总是哭着闹着不愿意去幼儿园怎么办？ 为什么一上幼儿园宝宝就总是生病？ 宝宝不会自己吃饭、如厕怎么办？ 宝宝在幼儿园被其他孩子欺负该怎么处理？ 应该怎样和幼儿园的老师沟通？ …… 离开爸爸妈妈熟悉的怀抱，要去面对陌生的小朋友及老师，这对年幼的宝宝来说是一项极大的挑战！吃饭、穿衣、如厕这样一件件小事，对他们来说也是太难了！有的孩子哭着喊着不去幼儿园，有的孩子一到幼儿园就生病……当孩子上了幼儿园，妈妈心中也会充满焦虑，每天会想：宝宝在幼儿园过得怎样？会不会饿肚子？会不会被其他宝宝欺负？会不会和老师及小朋友相处？…… 宝宝要入园，妈妈早准备！这本由芭学园创办人、“教育木兰奖”获得者李跃儿园长所著的《宝宝入园那些事儿》，是一本写给

全心全意的陪伴，你终将听到爱的回音 刚出生的孩子会通过妈妈的味道来寻找安全的信号，如果孩子在成长的关键时期有来自妈妈足够的关怀，就不容易缺乏安全感。这种持久的安全感也为培养孩子幸福能力奠定了基础。 北欧、芬兰教育一直被誉为 奇迹教育 ，也是因为他们始终将 培养出幸福的人 作为教育的根本。陪伴能让孩子时刻享受当下的幸福，而衣食无忧的中国孩子幸福指数仍在低位徘徊，很大程度上因为父母 错位的陪伴 。 为了解决这个问题，让家长能适时给孩子恰当的陪伴，曾为数十万孩子带来如同新生般脱胎换骨变化的李贤秀博士，提出了 333 陪伴法则 ： 每天要花至少3 个小时和孩子在一起； 孩子3 岁以前是发育的关键期，要坚持这么做； 若实在脱不开身，和孩子分离的时间也不能超过3 个晚上。 妈妈3 小时的陪伴 带来的安全感、幸福感