《中国人的性格》原著初版于1894年，被公认为世界上研究中国民族性最早、最详尽的著作，面世后即刻引起外有识之士的广泛重视，鲁迅、潘光旦、费正清等先后发表文章予以。《中国人的性格》作者美国传教士阿瑟·亨德森·史密斯在华生活达54年之久，他根据自己对中国人的日常行为、生活习性、价值形态的观察、体验，以西方的文化生活形态为参照，分为27章，精辟地论述了中国人的思维模式、性格特征、、行为方式、习惯习俗等诸多方面，充分显示了其敏锐的感受力、明晰的判断力、深邃的思辨力与高度的概括力。史密斯生动地勾画出一个西方人眼中100多年前的中国人形象，有高尚的品格、良好的习惯，也有天生的褊狭、固有的缺点，其目光所折射的力量是令人震撼的。的中国人是否还在延续着这些特征，又发生了哪些鲜明的变化，读完本书在对比之中你就
本书详细讲解偏执型病态人格的成因、行为模式以及如何调整。文中列举了大量真实的患者案例，使读者易理解并能够在事例中找到自身困惑所在，从而抓住矛盾和恐惧的根本，以最为有效的间接手段解决生活中辗转反侧也难以通明的各种学习、工作、婚姻、社交等方面的问题。
我真是全世界上幸运的小孩一个拥有一台作业机的小孩！这下我可算有大把的时间吃零食、看电视、玩玩具了！可作业机做的作业却被同学嘲笑了。气死我了，我要自己写出一份的作业！ 《写完作业再去玩/我有学习好习惯》让孩子体验一把“陪写作业”，明白写作业是自己的事，主动学习更快乐！书中给出了列计划表、设定番茄时钟、制订作业合同等实用好方法，帮助孩子按时完成作业。
