本书目录简介：上篇斯蒂格利茨：政府的经济角色，下篇七位经济学家：对斯蒂格利茨《政府的经济角色》的评论。
《旅游产业与文化产业融合发展研究/吉首大学研究生“十三五”规划教材》以旅游产业与文化产业为主要研究对象，分别从旅游、旅游产业、文化、文化产业的概念、特征、功能和类型着手，系统而详尽地描述了旅游与文化的关系，进而分别从旅游产业与文化产业融合发展的动力、手段、模式、机制来进行论述，利用专家问卷法构建效益评价指标，以张家界为实例进行了旅游产业与文化产业融合发展的效益评价，提出了旅游文化产业的可持续发展这一概念，论述了旅游文化产业可持续发展的内涵、路径和趋势。该书结构体系比较完备，内涵较为丰富，观念比较前沿，具有较高的理论价值和实际价值。
本教材通过跨文化的比较，加强了学生对本文化及自身的认同和觉悟；提高了学生对文化差异、交际行为差异认识的敏感性；能帮助学生了解不同文化背景的人们在不同场合的交际行为；能指导学生根据跨文化交际场合（时间、地点、交际伙伴、主题）的不同，决定对交际行为、内容和方式的选择；并能帮助学生分析、解释和解决跨文化交际中产生的困难和问题。
![东道主与游客 旅游人类学研究 [美]史密斯 张晓 【正版】](http://img3m0.ddimg.cn/25/36/11770123390-1_l.jpg)
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本书分析了中产阶级旅游者旅游的目的和行为，认为中产阶级旅游者的主要目的是为了寻求一种文化经历，期间，他们将遭遇传统文化的真实性问题：旅游目的地为了吸引旅游者而设计了“舞台真实”，即旅游文化产品，以迎合各地游客。这种做法对传统文化究竟是一种破坏，还是一种保护？作者从社会、文化、经济的角度对此展开精到论述，基于此，并对景观吸引系统的符号意义进行社会学的阐释。
