强化会计学专业的实训教学对于培养学生动手操作能力是十分重要的。会计实训目标应从属于会计学专业培养目标，尽管各高等学校会计专业培养目标表述上存在差异，但在必须强化会计实训方面已达成共识。强化会计实训必须打造一本实用型的会计实训教材，基于此，本实训教程在三个方面作了有益的尝试： 一、实现了“三仿”。一是“仿真业务”，即会计实训的经济业务均来自实践，以实践为基础设计经济业务内容；二是“仿真样式”，即会计实训的证、账、表等都应与实务工作中的证、账、表相同或相似；三是“仿真情景”，即会计实训的情景与会计实务中的情景相吻合，营造一种“睹物（会计用品）思情（场所情景）”的氛围。 二、求“实”重“训”。求“实”，即在“三仿”上仿“真”，“真”的根本即为“实”，实训资料涉及的原始凭证、记账
出纳工作是整个会计核算工作的基础和重要组成部分，出纳工作的质量和效率，直接关系到整个会计核算工作的质量和效率。如何快捷地胜任出纳工作，是出纳工作者迫切需要的。本书模拟一家公司，从现金收付业务、银行存款业务、现金日记账、银行日记账、出纳报告等诸多方面进行出纳业务的实战演习。书中展示的票据和结算凭证，均采用2005年7月1日起普遍使用的新版票证。本书能够为即将走上出纳岗位和刚刚走上出纳岗位的人们提供帮助，带领你快速迈进出纳的门槛。 本书共七章：章是出纳工作概述，第二章是出纳的保管职责，第三章介绍票据管理，第四章讲述现金收付业务，第五章讲述银行存款业务，第六章是日记账核算和登记方法，第七章为出纳报告和出纳工作交接。将文字叙述和实战演习结合起来理解，你会收到事半功倍的效果。
《跟踪审计》包括跟踪审计的理论分析、组织实施、审计内容和成果利用、发展完善、典型案例介绍等内容，初步回答了跟踪审计理论和实践问题。值得注意的是，《跟踪审计》在跟踪审计内容的论述和案例的选择上，依照《审计署“十二五”审计工作发展规划》的规定，按跟踪审计的不同类别，分别选取了关系国计民生的重大建设项目、特殊资源开发与环境保护事项、重大突发性公共事项、国家重大政策措施的执行等五种类型进行内容论述和案例介绍。
本书由四位管理会计学家编著，具有下列几个特点：(1)内容新颖。相当一部分内容是为适应高新技术、信息时代、全球化竞争和企业权务集中的需要而发展起来的新理论、概念和方法，例如作业成本、目标与控制系统等。(2)选题全面。不仅包括同类著作所包括的题目，而且不乏突破之处。例如利用财务控制企业经营、奖人类行为的考虑融入管理会计与控制系统的设计、战略等。(3)突出实用性。在强调理论性的同时，突出实用性。特别是哈佛大学商学院的卡普兰教授应该说是大师级的学者，有些内容就是作者发明、发现或创造的，原汁原味。例如作业成本、作业管理、平衡计分卡等都是卡普兰教授与他人共同的杰作。 本书适用范围广泛。可用做会计和非会计专业本科教材。并可作为企业经理和总会计师培训参考书。
本书涵盖了公司会计的主要业务活动，每个章节介绍了会计工作的一个方面或一个环节，构成了一个会计循环。书中既包括会计概述，会计基本假设，会计基本原则，会计恒等式和会计循环等基本理论的介绍；也包括分类账，日记账，调整分录和结账等会计实务操作的介绍等。
本书原作者是美国哈佛大学的罗伯特·安东尼、大卫·霍金斯、肯尼斯·麦钱特三位教授（麦钱特后来转任南加州大学教授）。原书分为两部分，部分是财务会计，第二部分是管理会计。在世界各国的会计等相关专业的教学中，这都是掌握会计这门“商业语言”的两个必要组成部分，也是专业财务管理的两门必修基础课。 现在呈现给读者的是在原书2版基础上经过改编的中国版教材，中国作者是北京大学光华管理学院王立彦教授和北京语言大学国际商学院杜美杰博士。 本书主要是为会计信息使用者编写，书中包含了许多哈佛商学院的应用性案例。本书特别适用于那些打算将会计和理财作为职业生涯或者需要学习会计核心内容的学生和企业管理者。 这是一部再版12次，40余年的经典会计学著作。本书自1956年首版以来，以其视角的独特性和作者的性在欧美商
本书以财政部2006年发布的新的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》为依据，比较科学、系统地介绍了会计原理和会计实务的基本知识与技能。书稿内容简明实用，突出可操作性，其中，前三章为会计原理的内容，后九章为会计实务的内容。在各章的开头设有学习内容与要求，各章末配备了复习思考题和实务练习题，以便于读者对知识的理解。本书可作为高职高专院校财经类非会计专业的会计课程教材，也可作为各类成人会计培训用书。
《基础会计学》以制造业企 业经营活动为实例，完整、系统、详尽地介绍了会计 的基本理论、基本方法和基本技能，以实用、超前为 宗旨，坚持由浅入深、循序渐进的理念，并注重会计 基本技能和方法的实务训练。 《基础会计学/十二五普通高等教育规划教材》适用于财经类本科、高职高专、成人高等教 育院校及其他相关院校的基础会计教程，同时也可作 为专业会计人员和有志于从事经济管理工作人员的自学教材。
《基础会计》是职业技能培训会计专业的主干课程教材之一，也是会计基础知识学习的专业教材。《基础会计》以通俗易懂的文字阐述了会计的基本理论、基本方法，文字精练，业务核算举例简单明了，力求做到观点正确、概念清楚，便于循序渐进的进行教学，具有较强的实用性和适用性。
《内部审计项目质量管理指南》共分为六章。一章内部审计项目质量管理概述，从内部审计机构和审计项目组两个层面对审计项目质量管理进行总体性阐述；第二章审计准备阶段质量管理、第三章审计实施阶段质量管理、第四章审计报告阶段质量管理、第五章审计后续阶段质量管理，按照审计项目业务流程，分含义、目标、标准（程序标准、内容标准和质量评价标准）、管控措施和案例进行系统性论述；第六章审计信息化质量管理，从审计管理信息化和审计业务操作信息化方面介绍审计信息化质量管理。《内部审计项目质量管理指南》各章节以施工企业的工程项目审计质量管理为案例，系统地介绍了从审计立项、审计实施至档案归整全流程的质量管控措施。工作标准和实际案例相结合，具有较强的指导性和可操作性。
《基础会计教学指导用书（第2版）》是上海财经大学会计专业系列教材《基础会计》的配套辅导用书。全书由以下六部分组成：本章内容提要、练习题、练习题参考答案、教材习题参考答案、自我测试题和讲课提纲。部分本章内容提要主要讲述这一章要掌握的重点和难点；第二部分练习题，作者采用单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和业务题五种形式，内容适合本科学生学习《基础会计》的水平；第三部分练习题参考答案是《基础会计教学指导用书（第2版）》的新颖点，除对第二部分练习题给出参考答案外，作者对单项选择题、多项选择题和判断题的参考答案还做了详细的解析，以期帮助学生更深地理解教材的内容；第四部分教材习题参考答案是对《基础会计》一书中所有的习题所做的详细解答，以帮助学生在学了这一章并做了习题后，对自己有一个评
