沈志先主编的《行政证据规则应用》的研究是基于司法审判层面独有的内部观察，在本书写作过程中，采用了大量的案例，且书中的分析不只限于法律文本规定，而是力求以动态的法律视野和缜密的推理论证，使理论观点、法律方法和具体对策同行政审判实践有机结合．与法治发展脉络紧密衔接。

《法官智库丛书》是一套实践型开放性的学术著作，由上海市三级法院审判经验较为丰富的资深法官编写。“丛书”素材虽多取自于上海法院审判之实践，研究视野却不囿于上海之一域；目标虽着眼于服务司法实践、社会公众之需求。研究内容却不局限于实证之分析。具有的法学理论深度和理论研究成果价值。

本书的写作力图贯穿两条主线。，将证据问题的研究纳入综合学科与边缘学科的范畴，从哲学上分析证据的认识论理与证据认识的特殊性，从心理学和伦理学的角度探讨证据的内在规律与社会价值，甚至希望能过物理学和数学的分析来控究证据的程序价值与证明作用。通俗地说，设计条写作主线的主要目的在于强调证据的基础理论研究，为合理的证明思维提供更加可靠的理论依据。第二，对大量涉及证据运用规律，从程序法和实体法的不同角度考察证据的法学目的，从证据规则本身的特殊性来总结具体的操作技能。换句话说，设计第二条写作主线的动力源于那句“他山之石，可以攻玉”。比较研究的本身并非目的，通过比较，汲取别人的长处，对于我们的证据实践才有现实的意义。这样看来，把这本书的前半部分视为证据的基础理论，后半部分看成是证据的操作规

本教材适用于法学专业本科生、研究生和司法人员。 本书具有特点： 体系完整 全面叙述了证据法的历史、基础理论、基本知识，对联合国和外国证据法也作适当介绍。 资料新颖 介绍了最近公布的相关法律和司法解释。 理念主流 并有改革创新之见。 联系实际 附有古今中外典型案例。

本书对刑事程序领域中凸显“手段评断结果”、“程序驳难实体”、“正义否定真实”等理念的制度机制——非法证据排除规则进行了一系列专题性、多视角的研究。在话语解魅层面，分别以刑事证据制度的现代转型为理论背景、以程序性制裁理论为理论框架、以中美话语资源的梳理为理论线索、以如何选取制度基石为理论落脚，诠释了我国司法改革进程中就非法证据排除规则应采取的认知理念。在制度构筑层面，通过对非法证据排除规则的制度定位、国际趋势、言词性非法证据、实物性非法证据的排除模式进行比较、分析、考察，提出了我国程序法治化进程中就非法证据排除规则应采取的变迁进路。

《民事证据规则适用》归纳了大量的证据运用方面的技巧和方法，如：如何确定证明对象，收集证据的技巧与方法，如何进行举证、质证和认证，如何判断证据的证明标准等。同时，围绕日常生活中适用证据规则经常遇到的重点、难点和热点问题，通过遴选一批具有代表性的典型案例，对司法实践中的证据理论和实务问题进行了广泛深入的探讨，具有较强的实用性；并对证据运用的前沿理论作了详细的介绍，提出了许多有价值的建议；为实现证据收集、审查、运用行为的有序化提供了有益的参考。

本书立足于当代中国刑事立法和刑事司法的现实，秉着追求司法公正、完善诉讼程序的理念，以刑法学为主要视角，结合犯罪学、诉讼法学、证据法学等多学科知识，对证据犯罪展开系统考察。本书以诉讼的意义、征据的诉讼地位、证据违法行为的危害性及证据违法行为的犯罪化问题之分析为基础，对证据犯罪的概念予以界定，并指出证据犯罪的特征是诉讼利益性、证据关联性、司法侵害性和行为法定性。全书分析了每一类证据犯罪的立法法状况，犯器的特殊形态，个罪认定及其争议问题，并就证据犯罪的预防与遏制做了有益的探讨，阐释了加强证据保护、完善征据立法、建立非法证据排除规则的必要性。

作为一部出色的刑侦指南，本书能引导你洞察犯罪现场，向你说明来自犯罪现场的证据的每一个分析步骤，用通俗易懂的概念准确地说明事实真相。本书提供的信息，为那些要在法庭上提供证词、希望了解刑侦实验室的人们提供拢南，对于那些要为年轻的未来刑侦专家提供职业指导的人们特别有用。作者约翰·霍德是一位资深刑侦专家，在其职业生涯中，他花费了很多时间和精力，在法庭科学的许多专题方面，培养教育了许多陪审员，探员和律师。

《民事证据规则适用》归纳了大量的证据运用方面的技巧和方法，如：如何确定证明对象，收集证据的技巧与方法，如何进行举证、质证和认证，如何判断证据的证明标准等。同时，围绕日常生活中适用证据规则经常遇到的重点、难点和热点问题，通过遴选一批具有代表性的典型案例，对司法实践中的证据理论和实务问题进行了广泛深入的探讨，具有较强的实用性；并对证据运用的前沿理论作了详细的介绍，提出了许多有价值的建议；为实现证据收集、审查、运用行为的有序化提供了有益的参考。

与以往法学专业统编教材不同，本书的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，本书具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。 本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点理解和应用的案例，又有指导学生分析的引导案例，此外还有供学生测试使用的练习案例。

本教材适用于法学专业本科生、研究生和司法人员。 本书具有特点： 体系完整 全面叙述了证据法的历史、基础理论、基本知识，对联合国和外国证据法也作适当介绍。 资料新颖 介绍了最近公布的相关法律和司法解释。 理念主流 并有改革创新之见。 联系实际 附有古今中外典型案例。

21世纪，我国的高等教育迎来了的机遇和挑战。知识经济的到来，中国加入WTO，科教兴国、依法治国的战略决策，以及西部大开发战略的实施，对高等教育的发展和人才培养的质量提出了新的更高的要求。2000年以来，我院在全面推进素质教育，进一步深化教学改革，提高教育教学质量，加强教学基本建设等方面取得了较大成绩。教育思想与教育观念的进一步转变，全面推进素质教育实施意见的出台，专业结构的调整，教学计划的全面修订，以及新一轮课程建设工作的启动，都为进一步提高我院的教育教学质量乃至整体办学水平奠定了良好的基础。 教材作为反映教育思想、教育观念，以及教学改革成果的重要载体，是我院新一轮课程建设的重点。为了适应培养基础扎实、知识面宽、实践能力强，具有国际竞争意识和创新精神的人才目标的要求，学校决定由教材委

沈志先主编的《行政证据规则应用》的研究是基于司法审判层面独有的内部观察，在本书写作过程中，采用了大量的案例，且书中的分析不只限于法律文本规定，而是力求以动态的法律视野和缜密的推理论证，使理论观点、法律方法和具体对策同行政审判实践有机结合．与法治发展脉络紧密衔接。

与以往法学专业统编教材不同，本书的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，本书具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。 本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点理解和应用的案例，又有指导学生分析的引导案例，此外还有供学生测试使用的练习案例。

本书在改编中吸纳和反映了词司法解释的内容和的研究成果，并为适应教学需要，对有关章节内容做了相应调整。 本书写作中尽力吸取了证据学理论与实践中的研究成果，部分章节吸取了其他同志科研成果中的历史性资料。

与以往法学专业统编教材不同，本书的编写力求有所创新，突出自己的优势和特色。与同类教材相比，本书具有以下特点：（1）体系完整、结构合理、重点突出、繁简得当；（2）充分考虑证据法学这门课程实践性强的特点，将证据法理论、证据规则与诉讼中运用证据的法律实务结合起来，用案例引出原理和规则，用原理和规则解说案例；（3）突出应用性和实践性，注重培养读者的法律思维。 本书在每一章都安排了相当数量的案例，其中既有针对知识点理解和应用的案例，又有指导学生分析的引导案例，此外还有供学生测试使用的练习案例。

作为一部出色的刑侦指南，本书能引导你洞察犯罪现场，向你说明来自犯罪现场的证据的每一个分析步骤，用通俗易懂的概念准确地说明事实真相。本书提供的信息，为那些要在法庭上提供证词、希望了解刑侦实验室的人们提供拢南，对于那些要为年轻的未来刑侦专家提供职业指导的人们特别有用。作者约翰·霍德是一位资深刑侦专家，在其职业生涯中，他花费了很多时间和精力，在法庭科学的许多专题方面，培养教育了许多陪审员，探员和律师。

本书共分为四编二十二章。编为绪论，主要概述了证据法学的学科体系、证据法学的理论基础以及证据法律制度的历史发展。第二编为证据论，主要介绍了证据的基础性知识，包括证据的概念、特征、功能、意义、证据能力和证明力，以及证据规则的体系和内容，并按照法定的证据分类形式，对当事人陈述、证人证言、物证、书证、勘验笔录、鉴定结论、视听资料等各种类型证据的特征及其运用规则作了介绍。第三编为证明论，主要介绍了证明制度、司法认知与推定、证明对象、证明责任、证明标准等基本理论与制度。第四编为应用论，从理论与实践相结合的角度对取证制度、举证制度、质证制度、认证制度进行了系统阐述。本书整合了我国主要法学院、系在证据法学领域中青年教师的教学和科研成果，具有知识精准、内容前沿、信息丰富、结构合理、逻辑严密、

《法官智库丛书》是一套实践型开放性的学术著作，由上海市三级法院审判经验较为丰富的资深法官编写。“丛书”素材虽多取自于上海法院审判之实践，研究视野却不囿于上海之一域；目标虽着眼于服务司法实践、社会公众之需求。研究内容却不局限于实证之分析。具有的法学理论深度和理论研究成果价值。