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写作是可持续活动。就整个训练来说，不用讲，由简单短浅的逐步进入到复杂高深的，这是在持续发展；就一篇作品的完成来说，也是可以不断精益求精的。写作的分类分项学习，可以由多种角度来划分。这套丛书是从表达训练形式角度来分类的，包括：仿写、续写、扩写、改写、精写、巧写。据此来分别训练。这是一条新的系列训练途径。这种分类训练的特点在于它有利于据写作发展过程中的不同需求，分别有重点地来作出相应的指导和练习。这套丛书实质上是指导学生在作文持续发展过程中求再提高的读物。这些分类、分项的训练也断不能孤立地进行，因此，是把它们设置在整篇的作品中来进行的；有时，在训练中也不可避免地会有交错，或需综合运用。按上述，本丛书编写了改写、续写、仿写、精写、扩写、巧写六编，编入三册中，每册两编。册上编为《改

《对比语言学新发展研究》首先回顾对比语言学的历史发展概况，在此基础上重点梳理自21世纪初以来，对比语言学在理论、方法论、应用三个方面的发展大势，总结学界在上述三个方面的成绩和不足，并预测随着新时代的发展，该学科在理论、方法论及其应用的发展趋势。在此基础上，提出本书的核心观点，即“语言对比研究也是在话语策略下的科学研究，应为新时代的中国学术发展建构出一套具有中国特色的话语体系。”

《明代皇帝文书研究》从皇帝文书类型和皇帝文书制度两个方面，研究了明代皇帝文书的相关问题。部分从公告性文书、封赠性文书和日常政务性文书三个方面，分别论述了明代皇帝文书的使用。第二部分论述了明代皇帝文书制度。《明代皇帝文书研究》还从文书学的角度，分析了各类文书的程式、文书用语等问题。

本书是一本系统地阐述汉语文章学基本原理、文体常识及写作方法韵专著。讨论的对象关联古今，容纳诸体，包括实用性、论证性、文学性、说明性等各类文章。全书共15章，内容涉及文章的发生与发展，概念与原理，功能与规律，文体与文意，构思与表达，结构与语言，格式与写法，文风与风格，传播与接收，评论与判断等诸多方面的问题。本书的特点是在学术研讨的基础上，注意到理论与实践的结合，整体与局部的联系，知性与情性的兼顾，以利于培养读者的辞章素养和写作能力。 ???本书适于大学生、研究生及相关教师阅读，也适于走向工作岗位的具有大中专以上文化程度的人员、特别是文字工作人员阅读。

《怎样写文章》是作者兴之所至，用两个晚上的时间，从手头书籍中选了这二十五篇，编辑成册，以免除读者翻检之苦。事成仓猝，信手拈来，自然不会完备。如能继续搜集，当再公诸同好。这里选的，是供政策研究和文秘人员、一般知识分子、党政机关干部、企事业单位工作人员以及大专学校学生参考的读物。谈文学艺术创作的文章没有选，古代和外国的论述也没有选。这也是需要向读者交代清楚的。

《学术期刊论文写作必修课》（英文书名：Writing Your JournalArticle in 12 Weeks：A Guide to AcademicPublishing Success） 是美国普林斯顿大学非洲文学教授温迪劳拉贝尔彻 （Wendy Laura Belcher）浓缩了自己开设的广受欢迎的学术写作课的教学经验，精心写作的成果。十多年来，她以这本书为蓝本，在美国和世界其他地方开办工作坊，帮助许多青年学者和大学生掌握高效写作的诀窍，帮他们自信地完成一次次期刊论文写作，并顺利发表成果。

《隐喻的意识形态力》论证认知隐喻理论与批判话语分析相结合可为分析政治语篇尤其是政治演讲语篇的隐喻意识形态力提供一个更为宽泛，更具阐释力的理论框架。该理论框架综合运用批评话语分析、语料库分析、语用学和认知语言学的研究方法分析隐喻的语言、语用和认知特征，揭示话语群体的信仰、态度和感情。它用语料库方法识别隐喻，从语用和认知角度阐释隐喻，通过对隐喻的话语功能进行分析确定其意识形态和修辞基础，为深入研究语言、思维和社会之间的关系提供一种崭新而有效的补充方法。用此方法对中美政治演讲语篇进行分析，就能对其隐喻的使用动机有更深层的阐释和说明。

《法显传》为三晋百位历史文化名人传记丛书，新华书店经销，山西人民印刷有限责任公司印刷，2016年11月版，2016年11月山西次印刷。主要内容包括：避疫情托孤佛门、受具足戒主佛寺、访高师辗转四省、度流沙西行取经等。

本书是作者在东京大学讲学内容的基础上，又总结了在日中翻译学院里两个学期的授课经验写作而成。书中结合中国名人名家所撰写的传统书信范文实例，按照请托、感谢、馈赠、邀约、请求、婉辞、致歉、问候、祝贺和吊唁等主题分类介绍书信鉴赏与写作的专门知识和技巧，可帮助读者在最短的时间内掌握读写传统书信的能力，提高文化修养。也对于中国传统文化和古典文献的学习、研究有重要意义。