PhilippKoehn所著的《统计机器翻译》是介绍统计机器翻译理论和方法的教材。全书分三部分(共11章)，分别讨论基础知识、核心方法和前沿研究。全书首先简要介绍语言学和概率论基础知识，然后全面讨论各种经典统计机器翻译模型和系统实现方法，深入探讨统计翻译领域的进展和研究热点。对核心方法的论述按照统计机器翻译模型发展的过程逐步展开：基于词的模型、基于短语的模型和基于句法树的模型。从技术实现的角度，本书还介绍了统计翻译模型的参数训练方法、语言模型和参数平滑方法、解码算法和译文自动评测方法及系统整合方法等。《统计机器翻译》是统计机器翻译和自然语言处理课程的理想教材，适合研究生和本科生教学使用，也是所有对机器翻译技术和系统有兴趣的研究者、开发者和使用者的指南性读物。同时，本书还可作为人工智能、语言学等相

作者考查了20世纪初科学翻译的文化影响的几个方面：科学翻译输入的大量词汇丰富了作为文化载体的汉语语言，其影响所及甚至达于此后的新文化运动；科学教科书的翻译促进了科学教育的发展和科学知识的普及，改变了世人的知识结构以及思想观念，为科学文化的成熟打下了基础；进化论的翻译使“天不变道亦不变”的陈腐观念受到极大冲击，进化的新观念得到广泛传播；逻辑学和科学实验方面的著作的译介，促成了方法论科学观在当时思想界的成熟发展和运用。对科学翻译的历时描写研究，就翻译活动对目的文化的研究，具有显见的文化意义。

《英语口译实务（二级 新版）/全国翻译专业资格（水平）考试指定教材》的编者基于多年的口译教学经验和口译教学的特点，根据全国翻译专业资格（水平）考试《英语二级翻译口笔译考试大纲》的要求，以专题为主线，以口译技巧讲解为重点，设计编写了《英语口译实务（二级 新版）/全国翻译专业资格（水平）考试指定教材》。 《英语口译实务（二级 新版）/全国翻译专业资格（水平）考试指定教材》在编选教材时努力赋予单调的语言训练以丰富的思想内容，选用材料注重内容的广泛性和实效性，材料可不断更新，但教材框架力求基本稳定，题材涉及政治、外交、社会发展、科技、经贸、金融、文化教育、环境保护等，并结合时事，如奥运、反恐、三农问题等。 《英语口译实务（二级 新版）/全国翻译专业资格（水平）考试指定教材》旨在帮助读者熟

《口译理论概述》(作者鲍刚)是“中译翻译文库·口笔译教学与研究丛书”之一。作为本口译研究专著，《口译理论概述》介绍口译理论研究的基本方法，辨析口语与口译的差别，解剖口译中听辨、记忆、笔记、译语表达等程序，并介绍译前准备工作，既循序渐进，又清晰透彻，是口译研究的之书。 《口译理论概述》是中外口译理论界次通力合作的研究成果，是中国口译研究的开山之作，是口译理论的入门书。

针对21世纪起始阶段运用于哲学之上的“后现代”这一用词的意义，本书条理清晰地遴行了探讨。作者阐明，符号学说，即通常所谓符号学，在20世纪的发展代表了促生哲学后现代时期发展的根本动力，它与现代思想之间有着清晰的断裂，因为现代思想与伽利略、普安索和笛卡儿时代的拉丁经院哲学是既相伴随却又有所不同的。和作者当作关于后现代性的虚假主张而嗤之以鼻的那些相反，本书揭示了什么是哲学中真正后现代的东诬，它既了现代性，又在对人类状况的更新了的认识中复苏了哲学的既往。现代哲学以刨造“关于外部世界的问题”肇始，后现代哲学则以揭示其为准谬误作为开端。本书以一场哲学对话作为结尾，揭示出简单地回归到任何一种过去的“唯实论”形式都是不够的，并就后现代状况为何要求赋予人类“符号动物”这一新定义做出了解释。约翰·迪

校企合作，强强联合 本书由百年老校福建师范大学的教师与国内知名翻译公司一一福州译国译民翻译公司的翻译合作编写。 专业性与实用性强 本书上篇为基础部分，讲述字、词、句与修辞的翻译，特别是各类术语的译法；下篇侧重讲述各类文体的翻译技巧，涵盖常用应用文翻译、社交事务应用文翻译、日常事务常用文翻译、常见商务信函翻译、影视翻译、会展翻译、旅游文献翻译、新闻翻译、法律及相关文书翻译、科技翻译等内容。 框架实用，不落窠臼 本书85％以上的篇幅讲述不同文体的文本以及不同类型的术语的翻译原则与技巧，试图在此基础上培养学生的翻译直觉，因而有很强的可操作性。一书两用，一举两得 本书内容涵盖翻译基础知识与各类文体的翻译，体系完整、内容齐全。这一特点使得该书既可作为教材，又可随身携带作

《工作记忆与二语阅读心理构建表征研究》由杨蕾著

我们的外语能力越来越强，为什么翻译的质量却不断走低？在翻译的冲击下，汉语何去何从？我们如何保证汉语作为一种语言文化的个性？通过分析一些翻译学的，追溯翻译的概念和历史，深入探讨西方文化的逻各斯中心主义究竟能否和历史悠久的汉语文化和平共处。作者以闻一多、陈寅恪、钱钟书、梁宗岱等先贤的理论和实践为例，用解构主义的方法努力探寻汉语及汉语文化的命运。

由冯志杰编著的《中国近代翻译史(晚清卷)》采用非编年体例，在简要介绍中国近代社会背景和晚清翻译活动演进的基础上，从翻译的客体、翻译的主体、历史流变和历史影响等方面，探讨了晚清翻译活动的发展演进规律，以“分层扫描的方式”将中国近代翻译史的图景展现给读者，同时探讨了晚清翻译活动对中国近代社会变革的历史作用，使读者对晚清翻译史有一个比较完整和系统的了解。

本书先后论证了翻译理论与翻译实践之间的互动关系，考察了“翻译研究文化转向”的来龙去脉，辨析了译介学和翻译学之间的差异，明确了二者各自的学科概念，并发出了翻译学应该划定学科界线、保持学科特点、避免学科危机的呼吁；指出了翻译概念的发展只是其外延的增加，而非其内涵之质变，因此翻译的本质属性并未改变；重新审视了翻译的目的、任务及其标准，首次提出了“文本目的”和“非文本目的”这对概念，首次区分了翻译的“文本行为”和“非文本行为”，批评了功能派理论对二者的混淆，证明了以忠实为取向的翻译标准永远不会过时，尝试性地规划了翻译学的学科范围，明确了翻译理论的位置，把它与翻译史和翻译批评一道作为构成翻译学的三个有机部分，而且是其中最主要的部分，对当今中国的翻译理论和翻译实践进行了反思，进一步分析

跨语际实践的研究重心并不是技术意义上的翻译，而是翻译的历史条件，以及由不同语言间最初的接触而引发的话语实践。总体而言，我所要考察的是新词语、新意义和新话语兴起、代谢，并在本国语言中获得合法性的过程。

本书涵盖外语教学、文学文化交流、翻译理论与实践等多个领域，聚焦新时代背景下外语学科建设、人才培养、国际文化交流传播和翻译理论应用与发展。外语教学部分强调质量提升与文化自信，文学文化交流部分剖析中外文学

本书将翻译学与伦理学结合在一起，首次系统地探讨翻译伦理学的学科性质、地位、研究对象和任务、研究方法等。本书基于翔实的资料详细而系统地从伦理视角审视翻译理论研究、翻译实践活动、翻译批评、翻译教学等方面，特别是从伦理的视角深入探讨了如何纠正翻译研究中的某些不正之风、如何处理译者应该忠实原作还是对读者负责的两难选择、翻译工作者的“隐形”和“显形”、重译、翻译容错率、翻译工作者的、翻译批评中的伦理标准、翻译教学中教师伦理及学生伦理等诸多问题，提出了自己独到的看法，填补了外该领域研究的空白。

本书收集整理了大量存在于书籍、报刊、媒体、网络、词典以及学生习作中的中式英语，加以详尽的分析说明，并提出了修改建议，旨在帮助读者克服中式英语，掌握准确英语，提高语言表达能力。编者还大量引用原著和原文词典的例句，通过学习原著来克服中式英语是编写者一以贯之的宗旨，读者的视野将由此得到拓展：原来英语可以这样学。编排体例1.本书以句子为单位，以汉语句子中的关键词为词条条目。条目用黑体按汉语拼音顺序排列。2.〔查阅辞典〕针对该关键词和其他的相关词语，查阅我们最常用的汉英词典，用以指导我们着手翻译。3.〔中式英语〕是学生误译或出版物上不完善，甚至不妥当的译文。4.〔求疵笔记〕对译文中的瑕疵作条分缕析的说明，明白了病因所在，也就知道了如何订正。5.〔修改建议〕是对原译文的一种订正方案。6.〔评鉴提示〕用

《翻译识途--学赏用》由“要点拓展”、“阅读空间”、“师生互动”和“实践提升”等四部分构成。全书结构完整，叙述深入浅出，指导性强，可做专业教材、拓展教材等高校教材或教辅用书。??《翻译识途--学赏用》适合英语专业本科生、学术型／MTI研究生，以及非外语专业研究生和广大翻译爱好者学习使用。