本书既对计算机网络故障进行了综述，又分类整理了大量典型的网络故障案例，包括交换机故障、路由器故障、网卡和网络协议故障、物理和逻辑链路故障和无线网络故障。突出实用性、针对性、技术性、经典性，举案说“法”、举一反三，使读者迅速了解导致网络故障的原因，掌握分析和排除网络故障的流程，学会诊断分析工具软件的使用，从而及时有效地判断故障、定位故障、隔离故障，并最终排除故障。

《信息人教育学:势科学与教育动力学》以势科学与信息人理论为基础，研究教育过程中信息作用的内在规律，揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制，阐述人才成长和教育发展的内在逻辑，旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径，为教育改革和教育评价提供可操作的指导原则，为当代青年学生的成长提供有效的学习指南。人才成长和教育过程是一个信息作用的动力学过程，信息人教育学即新人类教育学。 《信息人教育学:势科学与教育动力学》适合从事教育研究和实践的学者、大学教师阅读，也可作为大学相关专业课程及通识性教育课程的参考读物，供各大学各专业学生兴趣阅读。

本书是《21世纪信息管理丛书》之一。 本书从理论上阐明了信息组织的发展轨迹、基本原则、基本方法和类型，展示了数字信息环境下信息组织的变化、发展趋势和新的信息资源组织方式；探讨新的信息组织环境下的技术标准，信息组织的分类法、主题法、集成法和元数据法的应用与发展；着重研究网络信息组织的基本问题，分析传统信息组织方法在网络信息资源组织方面的应用和发展，同时还揭示适应于网络信息资源特点的网络本体语言等方法；在理论的基础上，从实践的角度总结了各种信息组织系统的建设问题，包括搜索引擎的信息组织、多媒体的信息组织、EIS中的信息组织、数字图书馆的信息组织和电子政务中的信息组织等。 本书配有光盘，可作为高等院校信息管理与信息系统专业、图书馆学专业、情报学专业、档案学专业等教材或教学参考书，也可

本书以构筑竞争情报学科为起点，以information(信息)的intelligence(情报)化为主线，深入、系统、全面地阐述竞争情报(ci)的基本问题。 本书对ci的基本概念、理论基础、发展状态、功能定位进行了认真梳理；详细论述了ci流程、ci系统、人际情报网络、ci的搜集、ci的分析、反竞争情报、ci的管理以及ci的教育等问题；从情报能力的提升、ci机构的构建、ci和知识管理(km)的整合、合作情报的推进以及intelligencestudies学科的构筑等视角，对ci的发展进行了分析。 本书可供高等学校管理学院、信息管理学院师生教学和参考之用。同时，也可供企业界、情报界、咨询界、教育界的信息分析、竞争情报、信息管理、知识管理、战略管理和软科学研究从业者学习使用。

《信息人教育学:势科学与教育动力学》以势科学与信息人理论为基础，研究教育过程中信息作用的内在规律，揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制，阐述人才成长和教育发展的内在逻辑，旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径，为教育改革和教育评价提供可操作的指导原则，为当代青年学生的成长提供有效的学习指南。人才成长和教育过程是一个信息作用的动力学过程，信息人教育学即新人类教育学。 《信息人教育学:势科学与教育动力学》适合从事教育研究和实践的学者、大学教师阅读，也可作为大学相关专业课程及通识性教育课程的参考读物，供各大学各专业学生兴趣阅读。

本书在首章的引论中，涉及了信息经济学的三个主要范式：道德风险、逆向选择和信号传递。其内容是自洽自足的，无需除初级微观经济学和微积分子之外的先修知识。在第二章中，论述了信息经济学的基本模型，概述了跨期合约的发展。再次的三章，每每从对称信息的基本模型出发，继而引入不对称信息假设，遵从经济学的理性假设，步步深入地分析和推导有关模型，并联系实际经济行为得出直观知识和结论。 本书除导论外，每章都配有习题，习题中的难点与各章的理论要件相呼应，意在强化学生对于知识点的掌握。全书还附有增加的习题、习题解答、术语对照表和数学附录。

本书全面系统地介绍信息分类编码的概念与方法，用集合论和面向对象的分析方法阐述信息分类编码的实质；结合计算机技术应用与发展，讲述事物对象的分类方法与标识方法，并结合实例分析不同类型、不同规模的企业如何建立起信息标识的方法体系以及信息分类与编码的标准体系。 本书可供信息管理、制造工程、管理工程、标准化等专业的技术人员和院校师生参考，也可作为教学或培训教材。

随着现代信息技术的发展和网络环境的形成，数字化信息服务的开展与利用已成为关系国家信息化建设和创新发展的关键。《数字时代图书馆学情报学研究论丛（第2辑）：数字化信息服务》立足于国际社会信息化环境，在信息用户及其数字化信息需求分析的基础上，研究面向用户的数字信息资源组织，数字信息服务业务系统构建、数字信息资源共享、信息资源整合，揭示了基于用户体系的信息服务交互机制，阐述了数字化信息服务的组织原理与方法，在面向知识创新的社会发展中，提出了社会化、集成化和个性化信息服务的推进策略。

阿尔弗雷德·D·钱德勒和詹姆斯·W·科塔达主编的《信息改变了美国》译成中文出版，是一件非常有益的事情。它对于读者隐映社会现实可能激发的追溯、对照、远眺之影响肯定是不言而喻的；同时，对于每个读者所关心的时代变革、经济社会转型以及心目中所对应的“关键词”就更加具有释疑解惑、当头棒喝的作用。 《信息改变了美国》讲述的是19世纪晚期到20世纪美国经济社会发展变化进程中因为信息（或者说信息技术）而发生过的史诗般的传奇故事。这些传奇故事在每个传奇人物登场的时候，也都曾经闪烁过光芒四射的魅力。熟悉技术变革进程的工程师和管理者们，会如数家珍般地将每个时间进程中的历史事件、人物绘制在历史长廊之中，在一些细微环节的跌宕起伏背后，自然免不了隐藏着惋惜、慨叹和悲欢。揭开技术变革的神秘面纱和辉煌，将每个技术

本书从信息与信息资源的社会存在形态及其作用机制分析出发，在信息化社会环境和数字网络条件下，围绕信息资源需求与利用、规划与配置、流通与交换、揭示与控制、组织与开发、服务与保障等问题，进行基本原理的归纳和方法阐述，在面向现实问题的解决中，推进理论与实践成果的应用。本书可供信息管理学科和相关学科领域的专业人员、研究生和相关人员参考、使用。

《嘉绒地区杰布和文书档案:藏文》由阿坝州藏族历史文化古籍研究协会编。