杨树达先生以“礼俗”为研究的对象,原意当包括礼仪制度与民间风俗,而其中的礼仪制度,自然与通常理解的政制不同,实是一种因“俗”而生,又制约着“俗”,与“俗”始终存在密切关系的“礼”。“礼俗”,是社会生活中特别值得重视的现象。然而,自五十年代以来,“礼俗”,似乎已经退出了社会科学常用语汇。杨树达先生从《汉书》、《后汉书》等历史著作中摘引大量汉代婚丧材料,编成此书。可谓集汉代婚丧习俗材料之大成,其资料价值不言而喻。可为民俗学、人类学、社会学、历史学研究工作者提供实用的参考资料。
本书的结构,是以“忠孝仁义礼智信”的传统文化为核心,每一部分精选了若干传统故事,并进行精短的点评,便于读者通过对这些故事的读和品,了解和学习中华民族传统文化思想,从中获得教益。当然,对于这些传统文化所宣扬的思想,我们只吸收了其中科学合理的成分,剔除了封建糟粕,以使之成为利国利民的新的思想武器。通过读故事,广大读者还可以了解到古人的思想特点,认识古人的行为方式,和他们进行一次跨越时空的“对话”。
《现代性与中国文化自主性》是作者潘公凯组织的第三次全国性座谈会研讨成果汇集。对20世纪中国美术的反思性研究已经为当下的思考积累了比较丰富的史学基础。但与此同时在对“现代性”的判定上还没有跳出“现代即西方,传统即中国”的思维模式。其缺憾在于将中国的现代美术等同于西方现代美术在中国的推演,而将中国20世纪美术的主题部分:传统演进、中西融合和大众美术等富有中国特色的形态排除在“现代性”之外。
本书收取了我两年来撰写的与电影相关的文章。其议题多是源于自己在电影观摩中的感发,或是我参与电影活动后心绪的纪录,也有一些是对局部影像历史进行了相对系统的考察。在书的第三辑,与导演、评论家的访谈对话部分,其展开的话题有针对电影形式风格的,有针对创作者之文化心态的,另有一些是针对电影制度空间和接受空间的。我期待这些现场的纪录在未来能具有一种档案的价值。 我为书取名“电影与时代病”,有朋友问我为何有这样的命名。我并不想从电影理论里寻找这个说法的合理性,另外,这也是一个逃避:如果我要在理论史里追溯根源,那么这里又需我花费一番笔墨,对这个修辞行为进行一番辩护。我在此只愿意说是借助于自己的感性经验,知道电影的确能反映外部世界的问题,也能反映内在领域的问题,能借助电影去诊断电影客体——
该书是我国音乐学界本专门、系统对中国古代音乐东流日本的历史及其发展演变进行研究的学术专著。从音乐制度、音乐体裁、乐器、乐谱接纳及演变、日本对中国古代音乐文化的接纳方式几个方面展开论述,图文并茂,语言流畅、生动,是了解中国古代音乐及日本音乐的著作。
《礼乐文明教育/中华礼乐文明教育系列丛书》的宗旨旨在推广中华礼乐文明教育,让孩子与经典同行,与圣贤同在,耳濡目染,修身养性。开篇首先讲授礼的核心“毋不敬”,培养孩子的敬畏心;其次讲授做人的根基孝悌之道;紧接着从一个人的仪容、仪表、仪态、雅言、口容、视容、色容等开始讲做人的规矩,是把这些言行举止的规范用到生活、学习的方方面面,最终达到举止端正,言语文明,尊老敬长,礼让他人,谦卑有礼,懂得和谐的为人处事之道,成为知书达礼的好少年。