本套书共8个分册，分别是《凑十法》《借十法》《解决问题》《时间与人民币》《方位与图形》《分解与组合》《10以内、20以内加减法》《50以内、100以内加减法》。全套书定位于3-8岁孩子使用，内容以数学专项练习为主，每个分册设置25至30个专项练习和两个综合性练习，帮助孩子有针对性地练习每一个知识点，以达到熟能生巧的目的。全套书图文结合，图片美观。内容由一线教师编写，保证题目难易适中，可以很好地调动读者的兴趣，让孩子感受到数学的趣味性。 孩子在从幼儿园跨入小学这个阶段，往往会出现各种各样的不适应，尤其在数学这种抽象学科中表现更加明显。本书通过多个专项练习，帮助学龄前或者刚刚步入小学的孩子进行有针对性的训练，从而更好地适应小学阶段的数学学习。
本书根据部编版小学语文教材编写，将汉字认知与故事阅读进行了立体化整合，旨在培养4?7岁儿童的识字与阅读能力。本书编排上从易到难、循序渐进，全面培养孩子听、说、读、写、悟五大能力，重点突出汉字认知能力。通过听读、跟读和自主阅读，孩子可以在阅读故事中不知不觉地轻松认识1000字，为幼小衔接做好准备。本书包含18个传诵至今的中外经典故事，分别是《拔萝卜》《小羊过桥》《小兔乖乖》《小猫钓鱼》《小猴下山》《三只小猪》《小壁虎借尾巴》《小马过河》《王冕学画》《公主寻猫 》《盲人摸象》《司马光砸缸》《田鼠与家鼠》《蚂蚁报恩》《快乐王子》《七色花》《木兰从军》《丑小鸭》。本书采用全彩绘图、全文注音、大图大字。每个故事都精心设计了亲子互动乐园，通过读故事、玩游戏、做描红、练词语、编故事等活动，让孩子爱上
幼儿数学思维启蒙》*辑，主要包括绘本故事《手指很忙》（数数与手指对应）《和谁配对呢？》（数数与配对）《怪物去哪里了？》（数字顺序与数量词）《乘着气球漂浮》（顺序与序数）等共四册。主要针对3岁 （幼儿园小班）幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少，指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体，感知数的概念。引导幼儿运用数学思维，解决实际问题。 《幼儿数学思维启蒙》第二辑，主要包括绘本故事《美味的土豆汤》（测量）《小心小红帽！》 （形状与规律）《一只猫，两个人？》 （数与计量单位 ）《鸡妈妈做体操》（加法与减法）等共四册。主要针对4岁 （幼儿园中班）幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段，思维发展从象征思维阶
《数学大爆炸 加减运算早教益智礼盒》是专为3~7岁孩子编写的数学启蒙益智游戏绘本，帮助孩子玩转20以内的加减运算。从5以内加减法，10以内加减法，20以内不进位不退位加减法，20以内进位加法退位减法到20以内的混合运算，科学细致分类，逐步拔高，并随书附赠幼小衔接 知识大海报 ，为升小学打好基础。 《1阶》 故事背景：保卫丛林 训练内容：5以内加减法 10以内加法 《2阶》 故事背景：保卫海洋 训练内容：10以内加减法 《3阶》 故事背景：保卫地下 训练内容：20以内不进位不退位加减法 《4阶》 故事背景：保卫极地 训练内容：20以内进位加法退位减法 《5阶》 故事背景：保卫天空 训练内容：20以内的混合运算
《给孩子的国学经典》是一套3-8岁孩子读得懂、学得会的儿童国学启蒙读物。全书选取三字经、弟子规、千字文、唐诗、成语、声律启蒙等国学经典读物，采用手机扫码伴读的形式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，让孩子的清晨从国学的大声诵读声中开始，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。将国学大道理融入小故事，与孩子的日常生活场景贴合，进而延伸到国学的语句学习中来。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生观。随书附赠了超值诗词卡牌游戏，游戏按照3~8岁孩子不同年龄段的能力进行难度分级，让孩子在游戏中加深对唐诗的记忆和理解。家长除了与孩子亲子共读，也可以拿起手机、平板扫描
本套书定位于3-6岁的学龄前儿童使用，共8册，分别是《小学一年级数学，我不怕你》《学看时钟，辨识货币》《三个数的混合加减法》《两位数加减法》《一位数加减法》《学画线，数个数》《认识序数》《比大小，5以内加减法》。本套书分类科学，内容循序渐进，让孩子能扎实掌握数学基础知识。并通过600多个数学游戏和习题帮孩子理解数字、数量、数序的概念，帮孩子建立数感，为小学一年级打下良好的数学基础。 培养孩子良好的数感 通过数数、比较、序数、中间数、相邻数等的学习加深对数的理解，培养数感。 培养孩子独立计算的能力 从5以内的加减法开始，让孩子通过多几少几表达事物数量的变化，加深孩子对加、减、等量的理解，培养孩子独立计算的能力。 培养孩子的复习习惯 本书贯彻复习原则，让孩子通过各种形式的复习，对所学内容
本书是训练孩子学习能力的益智游戏书，通过运用孩子喜欢的元素，精心设计出能够培养孩子学习能力的游戏。从而锻炼孩子的思维力、记忆力、观察力，对孩子的智力开发有很大的益处
\\\\\\\"《 阶：我会认数和写数》本分册主要帮助儿童认识20以内的数，并学会书写，再通过简单的数数等练习，加深对数的印象，帮助儿童联系实际生活，掌握数学技能。 《第2阶：我会10以内加减法》本分册通过每日一练的形式，将10以内的加减法从数物体过渡到用数字，再到教给孩子加减法口诀，并且在每一阶段都有相应的复习。 《第3阶：图形真好玩》 本分册通过认识不同的图形，配以加减法、逻辑思维训练，全面系统地对孩子进行数学启蒙培训，让孩子养成良好的数学学习习惯。 《第4阶：我会20以内加减法》 本分册通过每日一练的形式，让掌握了10以内加减法的孩子逐渐过渡到进位的20以内加减法，并且在每一阶段都有相应的复习。 《第5阶：解决问题有办法》 本分册结合日常生活应用，教孩子认识元角分和长度单位，并配以每日一练，
\\\\\\\"《 阶：我会认数和写数》本分册主要帮助儿童认识20以内的数，并学会书写，再通过简单的数数等练习，加深对数的印象，帮助儿童联系实际生活，掌握数学技能。 《第2阶：我会10以内加减法》本分册通过每日一练的形式，将10以内的加减法从数物体过渡到用数字，再到教给孩子加减法口诀，并且在每一阶段都有相应的复习。 《第3阶：图形真好玩》 本分册通过认识不同的图形，配以加减法、逻辑思维训练，全面系统地对孩子进行数学启蒙培训，让孩子养成良好的数学学习习惯。 《第4阶：我会20以内加减法》 本分册通过每日一练的形式，让掌握了10以内加减法的孩子逐渐过渡到进位的20以内加减法，并且在每一阶段都有相应的复习。 《第5阶：解决问题有办法》 本分册结合日常生活应用，教孩子认识元角分和长度单位，并配以每日一练，
\\\\\\\"《 阶：我会认数和写数》本分册主要帮助儿童认识20以内的数，并学会书写，再通过简单的数数等练习，加深对数的印象，帮助儿童联系实际生活，掌握数学技能。 《第2阶：我会10以内加减法》本分册通过每日一练的形式，将10以内的加减法从数物体过渡到用数字，再到教给孩子加减法口诀，并且在每一阶段都有相应的复习。 《第3阶：图形真好玩》 本分册通过认识不同的图形，配以加减法、逻辑思维训练，全面系统地对孩子进行数学启蒙培训，让孩子养成良好的数学学习习惯。 《第4阶：我会20以内加减法》 本分册通过每日一练的形式，让掌握了10以内加减法的孩子逐渐过渡到进位的20以内加减法，并且在每一阶段都有相应的复习。 《第5阶：解决问题有办法》 本分册结合日常生活应用，教孩子认识元角分和长度单位，并配以每日一练，
%26nbsp;%26nbsp;本书为《幼小衔接创意阶梯阅读》丛书之一。丛书根据3-6岁儿童对汉字、阅读的认知接受能力，引入分级阅读的概念，将汉字认知融入分级阅读中进行。本书为第6级，适合5-
