《人类群星闪耀时》（美绘版）是一部适合小学生看的名人传记类故事书，以原著中所选取的14位伟大人物为线索，提炼出他们最闪光的事迹，通过图文并茂、相得益彰的形式，激发孩子的阅读兴趣，并引导他们树立远大理想和人生目标。全书分别讲述斯科特、巴尔博亚、祖特尔、菲尔德、亨德尔、鲁日、歌德、列夫 托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、拿破仑、穆罕默德二世、列宁、西塞罗、威尔逊这14位伟大人物生平中出现的改变世界、震撼人心的伟大时刻，改编的同时保留了茨威格原著中的精髓，细节生动，语言传神，更吸引孩子。

《一位诗人的诞生（外国卷）》是一本选给孩子的现代诗歌作品集，由树才、陈诗哥、周其星三位老师从教育者和诗人的角度，精选国内优秀的诗歌作品，同时精选了优秀的学生作品向诗人致敬，诗歌富涵美与想像，三位老师通过带领孩子们一起品读诗歌来引导孩子理解诗歌，在教孩子们写诗的同时也是在引导他们平时要善于观察、发现生活的美。本书的插图精美、富有想像力，与诗相得益彰。通过与孩子共同品读诗歌、并向诗人致敬的方式，拉近诗歌与孩子距离的同时，有助于培养孩子的阅读能力、审美能力及创作和观察的能力。这除了是一本提高孩子阅读能力、写作能力的图书，还是一本挖掘孩子们想象力的图书。 北岛、耿占春、蓝蓝三位老师鼎力推荐，让孩子爱玩的天性与诗歌的 游戏 精神相遇，让儿童以有趣的方式逐渐获得语言的逻辑训练和思考习惯，让

《好老师是自己找的》每个孩子都是珍贵的生命，敏感而顽强，需要悉心地呵护和理解。作为教师，应该以什么样的心态去捕捉、体会其中的神秘？什么样的老师才是“好老师”呢？《好老师是自己找的》的作者通过33篇古今中外好老师的故事，导引出对教师特质及教育现况的分享，帮助大家更进一步地深入思考教与学、成长与改变的意义。《好老师是自己找的》的每篇故事不仅是教师本身所常遇到的困境，更是一幕幕在与学生相处的校园生活中所常看到的景象。儿童哲学专家杨茂秀教授告诉我们：“教师这一行，最根本的良心不是教学之心，是关怀之心。”教与学的成果，最终都会随着时间的推移，经历从无到有再到无的过程，重要的则是过程里的愉悦体验。

1924年，8岁的女孩梅香生活在青阳城一座三世同堂的宅院里隔壁裁缝家的童养媳秀秀，用麦秸为她编了一个草镯子……小巷斜阳中，青石板、白井栏和缠裹着红漆皮的门环历历在目，而女孩的脚印已经漫漶。

虫爸跟虫虫谈论的是一个有趣的话题： 钱钱。 比如：为什么不能够把所有的玩具都买走？ 钱从哪里来？ 工作是什么？ 假如你有一笔钱会用来做什么？ 钱有干净和肮脏的分别吗？ 赚足够的钱好还是赚喜欢的钱好？ 虫虫的问题， 也是所有孩子的问题。 虫爸的回答， 或许比你想象得更精彩绝伦。

《大大大和小小小历险记（注音版）》是中国版的《大人国和小人国》，幽默、冒险、励志的现代经典，书中描写了“世界上有大也有小，大也重要，小也重要”人生寓言，适合小学二年级孩子阅读。

《小鹿斑比》讲述了斑比从一只离不开妈妈的小鹿成长为尊贵的鹿王的经历。他感受过父母的关爱、友情的可贵和爱情的美好，也亲眼见到了同伴的死亡和人类对森林的破坏……斑比的内心在希望、悲伤、忧郁和感动间起伏，也在爱的鼓舞下不断获得信念和勇气，最终成长为勇敢、坚毅的新鹿王。这是一部关于成长的童话，探寻成长的困惑和生命存在的意义，打动心灵！

我的眼睛很小很小／有时遇到心事／就连两行泪／也装不下--陈科全，八岁 灯把黑夜／烫了一个洞--姜二嫚，七岁 春天来了／我去小溪边砸冰／把春天砸得头破血流／直淌眼泪--铁头，八岁 要是笑过了头／你就会飞到天上去／要想回到地面／你必须做一件伤心事--朵朵，五岁 纸币在飘的时候，我们知道风在算钱。--王子乔，六岁 你问我出生前在做什么／我答我在天上挑妈妈--朱尔，八岁 母亲提水桶／父亲提电脑／我想起／往日他们提着我在街上乱跑--王芗远，十二岁 树枝想去撕裂天空，但却只戳了几个微小的窟窿，它透出天外的光亮，人们把它叫做月亮和星星。--顾城，十二岁 果麦编写这本《孩子们的诗》，精选了七十多首等3－13岁小朋友写的诗，书中有灵气的诗句包括但不限于以上。 小诗人们来自北京、上海、广东、江苏

《少年爱诗词》是一部启人心智的好作品，书中精选一百首古典诗词，既有清词丽句，描绘古人的生活情趣和生命美学，也有豪言壮语，抒写诗人的理想追求与价值取向。读之赏之，仿佛与一个个的灵魂对话，时而如沐春风，时而深受鼓舞。可以说，这是一部情怀之作，是建彪着力于诗词推广的有益实践。显然，这本书不倾向于说教和灌输，也有别于一般的诗词鉴赏大全。建彪匠心独运，以“诗词心能量”的形式娓娓道来，将诗意、情理融于一体，语气亲切，笔触细腻，带领读者感受诗词之美，涵养浩然之气，可谓开卷有益。

哦，没人不知道世界上伟大的猎人敏豪生男爵，他一枪能打到一大串野鸭！哦。没人不知道世界上伟大的航海家敏豪生男爵。他能把鲸鱼的头整个砍下！哦。没人不知道世界上伟大的战士敏豪生男爵。他骑着半匹马冲破了敌人的关卡！他讲的故事你要当真。他是世界上值得信任的人！吹牛大王，可肯定不是他。

《格林童话集:彩图版》由德语翻译界泰斗——巴蜀译翁杨武能教授精选、翻译、亲笔作序，由来自中国八大美院的精英画师绘制内文彩图。 《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国语言学家雅可卜 格林和威廉 格林搜集整理而成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。 本书从二百多篇中故事中遴选精华篇目，契合儿童发展心理学，收录《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》等广受世界各国儿童喜爱的名篇，也收录了一些同样趣味盎然、富有教育意义的杰作。 是目前市面上译本上佳、插图精美的《格林童话》版本之一。格林童话等世界经典童话在绘本类童书销售中一直炙手可热，《格林童话集:彩图版》篇目之经典，语

《交换记忆》《星际远行》和《天空游戏》是许友彬幻想成长系列三部曲。靠前部写2117年地球上的事。地球上的亚亚为了找寻妹妹，离开了地球。地球上的朵朵，为了逃避妈指责，阴差阳错也离开了地球。第二部写亚亚和朵朵的星际远行，亚亚在木卫四找到他妹妹，他妹妹却在土卫六牺牲了。第三部，亚亚和朵朵回返地球，可是地球已经变了样。管理地球的不再是人类，而是机器人。

本书由发生在鹤琴幼儿园的12个生动活泼、妙趣横生的课程故事组成，这些课程来源于幼儿的生活和他们周围的环境，萌芽于幼儿的感官、心灵和头脑，生成于教育者敏锐的觉察和恰到好处的引导，践行了陈鹤琴先生的“活教育”理念，让幼儿在想象、思考、探索、操作、交流、迁移、内化等反复的过程中获得丰富的经验。 作为课程的组织者和亲历者，老师们带着对幼儿和对教育的热爱，用平实、真切的文字记述了课程发展的始末，处处都凸显了幼儿在学习中的主体地位，和教师作为支持者和引导者的重要作用，同时还展现了教师在课程发展中的思考、计划以及反思，相信对广大幼教工作者都能有所启发。

倡导全民阅读，建设书香社会。阅读应从孩子抓起，让他们从小热爱阅读，享受阅读。 《译林名著有声涂色版》精选外国儿童文学经典和国学经典，邀请知名教辅编写团队进行改编和解读，让小读者们在阅读中拓宽视野，培养品格。 书中加入可涂色插画，均由知名游戏原画师根据故事情境创作，涂色与故事结合，让孩子们自由发挥想象，描绘属于自己的缤纷世界。 《王尔德童话》是英国作家奥斯卡·王尔德的作品，收入了《夜莺与玫瑰》《快乐王子》《忠实的朋友》《神奇的火箭》《少年国王》《星孩儿》《巨人的花园》《西班牙公主的生日》《渔夫和他的灵魂》共九部脍炙人口的童话故事，这些童话探讨了亲情、友谊、爱情、人性、自我等主题，并涉及爱与美、善与恶、自私与奉献、快乐与苦难、痛苦与幸福等命题，立意深刻，情节生动，想象奇特，语言华丽

狐狸佐罗力想要成为顶天立地的男子汉，拥有自己的城堡和美丽的妻子，还立志成为捣蛋天王。为了追寻梦想，佐罗力孤身上路，闯荡江湖。途中，他收了山贼兄弟伊猪猪和鲁猪猪为徒，一段交织着泪水和欢笑，友情和亲情的旅途就此展开…… 听闻国王要将公主嫁给黑豹阿瑟，佐罗力心生诡计，想横刀夺爱。在婚礼现场一只巨大的喷火龙掳走了公主，佐罗力和阿瑟之间展开了一场拯救公主的大战！而大的秘密就隐藏在喷火龙的身上。

很小很小的时候，我们都曾有一个很大的梦想，我们想成为一名的、思维缜密的科学家，我们想成为一位文思泉涌、下笔有神又能叩击人们心灵的作家，我们想救死扶伤，我们想桃李天下，我们想飞上月球、遨游太空，我们想找到一个支点，然后撬起整个地球……

如果一个男生必须要跟一个女生同桌的话，马小跳想跟夏林果同桌，不是因为她漂亮，而是因为她是学校的大队长，只管学校的大事，不会去管马小跳的闲事：还因为她从小练芭蕾舞，眼睛永远盯着前方，不会盯着马小跳在干什么。让马小跳对她产生特别好感的，是她的善解人意。她是真正懂马小跳的人，包括他的一些奇怪的想法和做法。就是这样一个近乎的女孩，她也有嫉妒别人的时候，也有装模作样的时候。

《猜猜我有多爱你》透过山姆·麦克布雷尼温馨的文字和安妮塔·婕朗淡雅精致的插图，生动的勾画出亲子间的生活情态，使得这本书成为二十世纪童书的经典之作。这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品，在全球超过1500万册——“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上——在简短但纯真的对话中，展露无边的亲情，温馨感人。

《宋朝故事》为《中国历史故事绘》系列丛书之一。该书根据史籍材料，选取宋朝历史中富于教益的故事，用通俗的现代语言叙述了具有代表性的两宋的人物和事件。故事篇幅长短适中、可读性强，适合青少年阅读。“以史为鉴，可以知兴替。”青少年通过阅读此系列书籍，不仅能够了解我国辉煌灿烂的古代文明，还能够树立正确的人生观、世界观、价值观。