本书是幼儿古典音乐触控发声书，是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家贝多芬的代表作品，包括命运交响曲、献给爱丽丝、欢乐颂、悲怆鸣奏曲、月光鸣奏曲、雅典的废墟等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计，将古典音乐的视与听完美结合在一起。同时，幽默灵动的画面充满了对音乐的想象，让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书，轻触圆形触控面，超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池，两档音量调节器，可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位：配纽扣电池，电池盒盖上装了螺丝，不易触碰到电池，保护宝宝；胶片式隐形播放器，嵌入对裱的书页中，安全环保；磨圆角设计，保护宝宝的小手不被划伤。
本书是幼儿古典音乐触控发声书，是为正处于音乐艺术启蒙阶段的幼儿设计的。本书所节选的音乐都是著名音乐家维瓦尔第的代表作品，包括春、夏、秋、冬、C大调快板协奏曲、C大调交响曲等六篇精彩曲目。插画师以细腻的笔触和丰富饱满的色彩设计，将古典音乐的视与听完美结合在一起。同时，幽默灵动的画面充满了对音乐的想象，让宝宝与古典音乐的初遇更加美好。打开书，轻触圆形触控面，超长15秒的乐章最精华部分会轻柔地响起。书中配有纽扣电池，两档音量调节器，可以大声、小声随时转换。本书细节处理到位：配纽扣电池，电池盒盖上装了螺丝，不易触碰到电池，保护宝宝；胶片式隐形播放器，嵌入对裱的书页中，安全环保；磨圆角设计，保护宝宝的小手不被划伤。
本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
《少儿学古琴（修订版）》附古琴常用调按音音位图、泛音音位图，帮助初学者尽快熟悉古琴音位、把握音准。 《少儿学古琴（修订版）》按照五声音阶规律，标出滑音起始位置，初学者有规律可循。 左手单指按双弦、三弦处标示提示符号，弹奏一目了然。 《少儿学古琴（修订版）》附广陵派第十代传人刘少椿1959年编的《古琴教材》（与甘涛合编）珍贵手稿。
本书是“关键期语言训练专家”的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
《童声合唱训练教程1（启蒙篇）》理念：课程充分体现普及性、科学性、发展性。建立合理的课程结构，丰富的课程内容。着眼于学生的终身兴趣发展，适应学生发展的不同需要。 此教材面向开展合唱基础教学的每位学生，其标准是大多数学生能达到的。课程内容是从基础的开始，深人浅出，全面系统。 《童声合唱训练教程1（启蒙篇）》是合唱团梯队和声乐集体课训练系统教材，这是一册，是一学年的课程，内容可分为上下学期。每一课为2至3学时。每一课的内容都是按照：听听背背、魔法耳朵、节奏游戏、乐理小词典、发声练习、视唱小曲、写写画画、美妙歌曲、多声部合作。这样的基本顺序编排，内容循序渐进，老师们可酌情挑选其中的内容来教，但作者建议每节课都要按这个流程来教学，这样的综合效果会更好。通过扫一扫本教材每一课标题旁的
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材，内容分为预备级至十级共十一册共计670首曲目。《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)》内容包括第九级；1.疆域之歌；2.中国结；3.九州方圆；4.家风；5.我们的田野；6.美丽的农家幸福的农家；7.糖梗谣；8.雀尕飞；9.家门口；10.听妈妈讲那过去的事情；11.北京胡同；12.哈达飘起的地方等等。
根据青少年特点，对学习琵琶演奏入门所需掌握的知识，作了全面而科学的论述，并以循序渐进的教学方法，对每种演奏技巧作了详尽而易懂的讲解，同时还辅以大量进阶进序、适合青少年弹奏的练习曲和乐曲，这些练习曲和乐曲多为青少年所熟悉的歌曲、乐曲改编而成，使练习不至枯燥，提高学习的兴趣。书后所附的独奏曲具有难度，是希望学习者在掌握了基本弹奏技巧后能进行演奏。书中另有琵琶曲编排，组合技巧和和声伴奏法，是以往琵琶演奏法书中所没有的，在学习琵琶演奏外能较全面地掌握音乐知识。
《青少年学竹笛（有声版）》系“青少年学音乐”系列丛书之一，它教青少年如何学竹笛。书中先介绍了竹笛的基本知识、指法的基本结构及演奏姿势等。全书注重理论与实践的结合，选用了一些的练习曲，并针对青少年的生理心理特点，强调了练习曲的旋律性和形象性。每首练习曲都有演奏方法和乐理知识的说明，易懂易学。《青少年学竹笛（有声版）》知识性和趣味性相结合，它将激起青少年心中热爱民族音乐的浪花。
在绚丽多姿的音乐天地中，充满了各种长长短短、高高低低的音。仔细听听，常常会听到有许多个音同时发声。这些音有时听上去清脆悦耳，有时听上去纯净透明，有时听上去却粗糙刺耳……真是千姿百态，变化无穷。因此，当您的孩子走进五彩缤纷的音乐世界时，首先就需要有一对灵敏的“音乐耳朵”，也就是说，必须具有的音乐听觉能力。 那么，灵敏的音乐耳朵是不是天生就具备的呢?当然不是，良好的音乐听觉是一步一步训练出来的。我们献给您和您的孩子的这本书，就是一本训练音乐听觉、开发智力的教程。这本书针对儿童的特点，在轻松、愉快、带游戏性的氛围中，一点一滴地培养孩子的音乐听觉，如果您具有一些音乐基础，您可以按照书中的内容，亲自帮孩子训练。当然，您也可以利用光碟，与孩子一起听听、玩玩、唱唱，既让孩子学到了音乐的
《中国舞等级考试教材（第8级）（儿童）》的编制是供少年儿童和青年校外学习舞蹈使用的。它把中国古典舞、中国民间舞的一些基本舞姿、动作和舞步，按不同年龄的生理及心理特征划分为八个等级。一至四级主要供7-13岁的儿童学习，五至六级供13-16岁的少年学习。七至八级主要供16岁以上的青年学习。作为普及性的舞蹈教材，它不仅可以为专业舞蹈团体提供候选人，更重要的是提高少年儿童及青年的文化素养和舞蹈艺术的审美能力。它可以塑造出优美的体态，陶冶人的情操，为培养青少年和儿童的高尚品德、集体荣誉感、纪律观念等起到潜移默化的作用。舞蹈教育的美育意义，是其他美育形式不可取代的。
意大利著名作曲家普契尼被誉为“歌剧的爱情魔术师”。他在《图兰朵公主》这部以中国为背景的呕心沥血之作中，表现出丰富的情感。意大利著名插画家克莉丝汀娜认真研究了京剧的造型和色彩，再配以优雅流畅的线条，使整部作品充满 了古典的韵味，从而达到音乐与绘画的统一。 《夜莺》源于安徙生童话，充满了幻想与神秘。俄国著名作曲家斯特拉文斯基不仅赋予音乐以丰富的内涵，而且还赋予音乐以极强的戏剧性。中国著名插画家王可伟以其非凡的艺术感染力为我们创作出了个性鲜明、栩栩如生的人物形象。
《新世纪青少年艺术素质培养：实用口琴基础与入门》共分八章，内容包括中国口琴音乐的发展；口琴基本知识；口琴识谱记号与音乐表现力；口琴吹奏法；口琴音律知识及教师教师进阶技巧；口琴教学方法；口琴名家简介等。
本书共十章，包括手风琴概说、手风琴演奏基础知识、手风琴伴奏编配法、手风琴常用调试练习等内容。
根据青少年特点，对学习琵琶演奏入门所需掌握的知识，作了全面而科学的论述，并以循序渐进的教学方法，对每种演奏技巧作了详尽而易懂的讲解，同时还辅以大量进阶进序、适合青少年弹奏的练习曲和乐曲，这些练习曲和乐曲多为青少年所熟悉的歌曲、乐曲改编而成，使练习不至枯燥，提高学习的兴趣。书后所附的独奏曲具有难度，是希望学习者在掌握了基本弹奏技巧后能进行演奏。书中另有琵琶曲编排，组合技巧和和声伴奏法，是以往琵琶演奏法书中所没有的，在学习琵琶演奏外能较全面地掌握音乐知识。
《奇妙洞洞书第四辑：小老鼠迷路了》根据各种小动物们的生活习性来结构故事，在快乐的游戏中融入了对动物习性的认知，尤其是创意奇妙的各种洞洞，不但能让宝宝将手指锻炼得灵活有力，还能激发他们浓浓的学习兴趣！ 一个洞、两个洞、三个洞，最后变出好多洞。奇妙洞洞书第4辑共6册，认知内容涵盖了动物、植物、形状、生活等方面，每一册都充分运用了生活中常见的各种事物特点，来构成一个个为宝宝认知的小故事。 “小老鼠迷路了” 小老鼠找不到自己的家了，他遇到了大熊、獾先生、狐狸、兔子、猫头鹰......你能帮助小老鼠找到他的家吗？一起来戳一戳书中的洞洞。
![儿童古典音乐绘本：天鹅湖 [奥]多丽丝·埃辛伯格 绘 北京科学技术出版社，【正版保证】](http://img3m0.ddimg.cn/46/22/11882010340-1_l.jpg)
今天，宏伟的歌剧院里将上演彼得·伊里奇·柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。观众们将体味西格弗莱德王子和他的天鹅公主奥杰塔之间动人的爱情故事，他们彼此忠贞不渝，连魔王罗特巴尔特也无法拆散他们。 马科·希姆萨用大家熟悉的文字风格，细致入微地代领各个年龄段的音乐爱好者品味这部举世闻名的古典音乐作品。
吉他，又译六弦琴，是一种弹拨乐器，形状与提琴相似，通常有六根弦。其面板与背板都是平的，琴身腰部无角而往里凹。琴颈很长，指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格，称之为“品”，它把琴弦划分为许多半音。 吉他被用于多种音乐风格， 它在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、弗拉门戈中常被视为主要乐器。吉他亦有被于用古典音乐，有大量的独奏曲， 室内乐和管弦乐中偶有使用。它通常有六弦，但亦有四弦、八弦、十弦和十二弦。吉他主要有两大类：一是历史悠久、以木制共鸣箱扩音的木吉他，二是二十世纪被发明、以电扩音器扩音的电吉他。木吉他通常被用于古典音乐、民间音乐及流行音乐。电吉他则通常被用于摇滚音乐、蓝调及流行音乐。电吉他的发明对西方流行文化及音乐有重要影响。本书全面系统地介绍了吉他的基本知识和
