《幼小衔接学前测试卷》是一套专为 宝宝 幼小衔接打造的学前 类 产品，共 6 个分册：《数学 1 》《拼音 1 》《语言 1 》《数学 2 》《拼音 2 》《语言 2 》。根据*颁发的《幼儿园教育指导纲要》与《小学课程标准》精心编写而成。内容上以 3 6 岁孩子对 数学、语言、拼音等 基础知识储备的需求为依据，结合目前国内的学前教材中的重点和难点进行编写。 题型丰富，内容由浅入深，趣味性强，帮宝宝奠定学前知识基础。

本丛书是一套针对3-6岁的幼儿园儿童编写的口算心算练习册。 本书是其中的100以内的加减法分册。全书系统、全面地设计了100以内的数的认知，加减法运算和竖式计算等内容，循序渐进，由浅入深，题量大，题型全，使幼儿能够迅速学会，灵活掌握。此外，本书还安排了测一测，学与玩的内容，增强了幼儿的学习兴趣和积极性。

《聪明宝宝启蒙学习书》共 6册，分别是《认识数字》《学拼音1》《学拼音2》《形状颜色》《认识ABC》《认识自然》。 本套书内容全面，还有翻页功能，翻页里有的设计了考眼力的视觉游戏，有的设计了简要的特征介绍，还有的设计了观察局部猜整体的游戏，能充分激发孩子的阅读兴趣，有助于培养孩子的观察力和发散性思维，从而开启孩子的想象之门，是一套设计科学、内容丰富的认知小书。

专为2-6岁的儿童打造的系统数学知识学习和思维训练，让学龄前孩子接触数学概念，激发数学思维。 《幼儿数学》的特色： 1，这是一套体系完整、内容全面的幼儿数学教育产品。 2，根据孩子的智力发育水平编写，从不同角度对孩子进行了全方位的阶梯式的训练。 3，大量选用了孩子熟悉的生活情景和素材，借助孩子日常生活中的常见物品来将数学具象化。让孩子通过亲身操作，感受数学的美妙，在动手过程中感知数学的神奇。 4，由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决能力在不知不觉中得到提高。 5，这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子*好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。 6，这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师

《跟我学拼音（升级版）》，结合儿童学习认知的特点编写而成，运用儿歌、古诗、游戏等多种形式，帮助孩子们快速有效地学会并能使用汉语拼音。全书内容丰富、严谨、规范，完全符合拼音的教学规律，开本版式新颖活泼，插画精美。 《跟我学拼音（升级版）》重新美化版式设计，更加符合儿童心理特征和阅读习惯；增加拼音认知大卡，以及与全书完全同步的升级版高清DVD光盘，集看、听、学、练于一体，趣味性和实用性进一步切合，是幼小衔接，学前推荐学拼音的理想选择。

《玩转数学》分为《阶梯数学练习》（基础篇），《数学思维训练》（练习篇），分年龄段设置题目，封面、封底上有对整本书概念和练习的总结。这套书能帮助小朋友学习数量、单位、形状、大小、方位、逻辑等数学概念，并通过练习巩固数学知识。

本丛书是一套专门针对3-6岁的幼儿园儿童编写的口算心算练习册。 本书是其中的10以内的加减法分册。全书系统、全面地设计了10以内的数的认知，分解与组合，加减法运算和竖式计算等内容，循序渐进，由浅入深，题量大，题型全，使幼儿能够迅速学会，灵活掌握。此外，本书还安排了测一测，学与玩的内容，增强了幼儿的学习兴趣和积极性。

《聪明宝宝启蒙学习书》共 6册，分别是《认识数字》《学拼音1》《学拼音2》《形状颜色》《认识ABC》《认识自然》。 本套书内容全面，还有翻页功能，翻页里有的设计了考眼力的视觉游戏，有的设计了简要的特征介绍，还有的设计了观察局部猜整体的游戏，能充分激发孩子的阅读兴趣，有助于培养孩子的观察力和发散性思维，从而开启孩子的想象之门，是一套设计科学、内容丰富的认知小书。

专为2-6岁的儿童打造的系统数学知识学习和思维训练，让学龄前孩子接触数学概念，激发数学思维。 《幼儿数学》的特色： 1，这是一套体系完整、内容全面的幼儿数学教育产品。 2，根据孩子的智力发育水平编写，从不同角度对孩子进行了全方位的阶梯式的训练。 3，大量选用了孩子熟悉的生活情景和素材，借助孩子日常生活中的常见物品来将数学具象化。让孩子通过亲身操作，感受数学的美妙，在动手过程中感知数学的神奇。 4，由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决能力在不知不觉中得到提高。 5，这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子*好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。 6，这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师

专为2-6岁的儿童打造的系统数学知识学习和思维训练，让学龄前孩子接触数学概念，激发数学思维。 《幼儿数学》的特色： 1，这是一套体系完整、内容全面的幼儿数学教育产品。 2，根据孩子的智力发育水平编写，从不同角度对孩子进行了全方位的阶梯式的训练。 3，大量选用了孩子熟悉的生活情景和素材，借助孩子日常生活中的常见物品来将数学具象化。让孩子通过亲身操作，感受数学的美妙，在动手过程中感知数学的神奇。 4，由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决能力在不知不觉中得到提高。 5，这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子*好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。 6，这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师

《阶梯数学基础版3～4岁》是一套内容全面，难度适宜，充满趣味的数学启蒙书，书中图文并茂，题型灵活有趣，逻辑严谨，而且每一页都设有家长引导语，是一套立足儿童基础思维的趣味数学书。 《阶梯数学基础版 3～4 上册》通过简单的分类、配对、比较、时间先后等训练儿童建立初步的数学思维，学会用抽象思维多角度思考问题。 《阶梯数学基础版 3～4 下册》通过对5以内数字的点数、写数等训练儿童对数字的初步学习。题型丰富，反复训练，帮助幼儿开发大脑，启蒙数学思维，同时也为下一阶段的学习打下良好的基础。

本套丛书共分为4册：《汉字2》《拼音2》《偏旁部首》《20以内加减法》。本套书结合小学一年级教学大纲的书写要求，根据学前儿童和小学低年级学生的书写及学习特点设计内容，大格大字，一笔一划，并配有彼得兔经典的艺术形象，增加孩子的书写兴趣。教孩子学会正确的运笔，让孩子快乐描红，轻轻松松步入小学。

专为2-6岁的儿童打造的系统数学知识学习和思维训练，让学龄前孩子接触数学概念，激发数学思维。 《幼儿数学》的特色： 1，这是一套体系完整、内容全面的幼儿数学教育产品。 2，根据孩子的智力发育水平编写，从不同角度对孩子进行了全方位的阶梯式的训练。 3，大量选用了孩子熟悉的生活情景和素材，借助孩子日常生活中的常见物品来将数学具象化。让孩子通过亲身操作，感受数学的美妙，在动手过程中感知数学的神奇。 4，由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决能力在不知不觉中得到提高。 5，这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子*好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。 6，这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师

专为2-6岁的儿童打造的系统语文知识学习和表达能力训练，让学龄前孩子循序渐进地掌握语文知识。《幼儿语文》的特色： 1，这是一套体系完整、内容全面的幼儿语文教育产品。 2，考虑到各个年龄段孩子的不同特点，为孩子提供了相应水准的书。 3，通过看、听、读、写来学习，循序渐进地掌握语文的基础知识，增强幼儿的语言理解能力和表达能力。 4，这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子*好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。 5，这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师提供一套科学用的教材。

《阶梯数学基础版4～5岁》是一套内容全面，难度适宜，充满趣味的数学启蒙书，书中图文并茂，题型灵活有趣，逻辑严谨，而且每一页都设有家长引导语，是一套立足儿童基础思维的趣味数学书。?《阶梯数学基础版 4～5 上册》主要学习5以内数字的运算，10以内数的点数和写数，同时引入顺序数、相邻数和数字守恒的概念，训练儿童对10以内数字的深度认识和熟练运用。?《阶梯数学基础版 4～5 下册》主要学习10以内数字的运算，20以内数的点数和写数，进一步加强训练儿童对20以内数字的认识和运用，同时也为下一阶段的学习打下良好的基础。

专为2-6岁的儿童打造的系统数学知识学习和思维训练，让学龄前孩子接触数学概念，激发数学思维。 《幼儿数学》的特色： 1，这是一套体系完整、内容全面的幼儿数学教育产品。 2，根据孩子的智力发育水平编写，从不同角度对孩子进行了全方位的阶梯式的训练。 3，大量选用了孩子熟悉的生活情景和素材，借助孩子日常生活中的常见物品来将数学具象化。让孩子通过亲身操作，感受数学的美妙，在动手过程中感知数学的神奇。 4，由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决能力在不知不觉中得到提高。 5，这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子*好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。 6，这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师

《玩转数学》分为《阶梯数学练习》（基础篇），《数学思维训练》（练习篇），分年龄段设置题目，封面、封底上有对整本书概念和练习的总结。这套书能帮助小朋友学习数量、单位、形状、大小、方位、逻辑等数学概念，并通过练习巩固数学知识。