不知不觉中，青春不期而至，身体在变，心理在变，关于学校，关于朋友，关于家庭，关于人生 数不清的问题突然让你陷入迷茫。本系列针对10 15 岁的青少年，让他们在青春期来临之前，正确面对生活，面对自己，为即将到来的青春期变化做好准备。从朋友到家人，从上网到时尚，主题涉及众多议题。幽默亲切的语言，中肯的建议，解答孩子们在生活汇总经常面临的问题。 《青春期的秘密》 ：青春期意味着你将面临更多前所未有的挑战：身体发育、心理情绪、卫生护理，还有很多其他难以言说的秘密都会让你有些不知所措，在这趟绚烂冒险的旅程中，这本书会以同龄人的视角，向你解答青春期遇到的方方面面的困惑与难题，陪伴你顺利走过青春期。 《学会管理情绪》 ：很多青少年在青春期情绪容易变得敏感焦虑，对身心健康发展带来了严重的影响，这本书
本套书精选了适合女孩阅读的多篇故事，按照内容进行分类，让孩子在快乐中开启心智，培养女孩应具备的良好品质。每章前面用漫画呈现孩子生活中的种种表现，让孩子一看就明白自己行为的不足，并从中学会调整自己，完善自己。每章后面设置具体的实际生活情景，让孩子做出正确判断，应对生活中的种种难题，从容摆脱困境。
当我们心中有了对梦想的追求，就要用勇敢点燃成功的火花。人生路上，勇敢是我们的号角，胆识是我们的旗帜，用智慧和勇气除去心灵的荆棘，给自己一个坚定的信念，我们就能奏响人生的凯歌。书香袭人，沁人心脾：字句珠玉，引人深思。愿本书点亮你智慧的火种，指引你前进的方向，激励你奋进的步伐，成就你美好的未来！
男孩长大成人后所承担的社会责任和生活压力都会很大，这也要求男孩必须对自己要求更严格，只有成为一个更优秀的人才能担负起强大的压力和责任。张丽丽主编的《我要成为了不起的男孩(共4册)》提供了最直接的日常行
《泡泡美人鱼（1共5册）》讲述了三名少女出海游玩时，不小心掉入了一座神秘古庙中央的水池，被月光照射之后变成了美人鱼的故事。从此，她们拥有了神奇的魔法，后来在朋友的帮助下，凭借勇敢和机智对抗幕后恶势力，
男孩长大成人后所承担的社会责任和生活压力都会很大，这也要求男孩必须对自己要求更严格，只有成为一个更优秀的人才能担负起强大的压力和责任。张丽丽主编的《我要成为了不起的男孩(共4册)》提供了最直接的日常行
男孩长大成人后所承担的社会责任和生活压力都会很大，这也要求男孩必须对自己要求更严格，只有成为一个更优秀的人才能担负起强大的压力和责任。张丽丽主编的《我要成为了不起的男孩(共4册)》提供了最直接的日常行
《你比英雄更出色》是一套为6-12岁男孩打造的励志故事集。本套图书分为五册，每册书名分别为：《男孩的勇敢秘密》《男孩的正义法宝》《男孩的责任勋章》《男孩的自信宝典》《男孩的坚强盾牌》。五个分册的主题涵盖了男孩品格最重要的几个方面，形成有机整体。本套图书以漫威的经典故事为素材，以“锻造男孩超凡品格”为主题，每册精选7个左右英雄故事，每个故事配以丰富的图片，图文并茂加以呈现。书中故事以惊险、刺激，契合男孩阅读兴趣，避免说教，让孩子在愉快的阅读中感悟做人的道理。每个故事结束后，附上一段阐述性文字，结合文本分析英雄优良品格，辅助家长对故事内涵展开进一步阐释，加深孩子对品格的理解。同时，结合每个故事的情节设计一个小问题，置于该故事结尾处，引发孩子思考与回味，实现自我反思，自我教育，自我塑造
![零错误女孩 [美]马克·派特、[美]盖瑞·罗宾斯特 著；曹慧思 译 9787530476970 北京科学技术出版社](http://img3m4.ddimg.cn/70/23/11951406394-1_l.jpg)
看起来很简单，都是平常的图形和画面：一个齿，两个齿，三个齿。可是……这是什么？这是谁呢？原来它们是：印第安人帽子上的羽毛，小兔子的长耳朵，和弯弯的桥洞。你想到了吗？你的想象力已经跃跃欲试了吧？因为你能给出更好的答案。不过，这才是第一页，后面的精彩一个接一个。方形、长条的后面是什么？是巧克力、火车还是长长的楼梯？……这是什么？这是谁？先忍住，别打开《这是什么？这是谁？》，使劲猜，你一定会有新发现，因为你的想象力可不一般！
《泡泡美人鱼（1共5册）》讲述了三名少女出海游玩时，不小心掉入了一座神秘古庙中央的水池，被月光照射之后变成了美人鱼的故事。从此，她们拥有了神奇的魔法，后来在朋友的帮助下，凭借勇敢和机智对抗幕后恶势力，
《你比英雄更出色》是一套为6-12岁男孩打造的励志故事集。本套图书分为五册，每册书名分别为：《男孩的勇敢秘密》《男孩的正义法宝》《男孩的责任勋章》《男孩的自信宝典》《男孩的坚强盾牌》。五个分册的主题涵盖了男孩品格最重要的几个方面，形成有机整体。本套图书以漫威的经典故事为素材，以“锻造男孩超凡品格”为主题，每册精选7个左右英雄故事，每个故事配以丰富的图片，图文并茂加以呈现。书中故事以惊险、刺激，契合男孩阅读兴趣，避免说教，让孩子在愉快的阅读中感悟做人的道理。每个故事结束后，附上一段阐述性文字，结合文本分析英雄优良品格，辅助家长对故事内涵展开进一步阐释，加深孩子对品格的理解。同时，结合每个故事的情节设计一个小问题，置于该故事结尾处，引发孩子思考与回味，实现自我反思，自我教育，自我塑造
