这是一本神奇的书，也是一本绝美的经典绘本。 本书以艳丽的色彩、神奇曼妙的图画，讲述一本无字书的故事。 每当雨季来临的*天，王公苏卡都要听自己的老仆人曼迪亚讲述一个优美的故事。曼迪亚是一位诗人，也是一位智者，他的故事总能让王公苏卡着迷，所以苏卡非常期待这一天。 今年的这一天，曼迪亚如约而来，但他并没像往年那样给王公讲故事，而是赠送给王公一本大书。这本书的封面用洋槐叶和蓝色羽毛精心缝制，无比独特和珍贵。王公兴高采烈地翻开书，却意外地发现这本书的每一页都是空白的，这竟然是一本无字书！ 王公非常生气，要知道，作为一个仆人，捉弄主人是要获罪的。曼迪亚老人请王公允许他讲述这本无字书的故事，讲完这个故事，听凭王公处置。原来，这本无字书是一本神奇的书，只属于那些能够懂得它的人。那
本书精选“科学儿童诗绘本系列”（4本）的内容，选取儿童身边常见的动、植物，按照一种生物一首诗歌来写，将生物最能展示特征的身体结构、生活习性等写成诗歌。以儿童的眼光去观察，以儿童的心理去感受，语言凝练，
青少年作为一个特殊群体，在新型冠状病毒肺炎疫情的特殊影响下，其身心反应与成.人有着很大的差别，自我调适的方法也和成.人大相径庭。本书立足于10-18岁之间的青少年为读书对象。以问答的形式，简单、有趣、
本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等，让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事，每个故事涉及一个科学概念，故事结束后设计了“宝宝课堂”栏目，对相应概念或知识进行图文
