《数字的来历》通过两个原始人红扑扑和绿嘟嘟的精彩生活，演绎数字的来历，如何计数，数学的排列顺序的数学基础知识。 《奇数和偶数》本册主要讲述奇数和偶数的概念，奇数和偶数的加减法等数学常识。 《加号、减号、等于号》两个原始人为了一堆香蕉，与一群猴子斗智斗勇，在保护香蕉的过程中，可爱的原始人还教小朋友了加号、减号以及加减法等知识。 《0真是没有吗？》0化身为一个调皮可爱的小孩，通过他的遭遇，小朋友既享受到了精彩有趣的故事，也掌了0的概念、0在数学中的运用以及0的来历等许多关于0的知识，让孩子们充分领略到0这个神奇数字的魅力。 《圆形、三角形以及各种几何形状》为了躲避警察的捉捕，两个三角形把自己拼成了正方形，三角形与圆形比力气，*后谁会赢？梯形爸爸用了神奇的魔术液，他会把自己变成什么模
《挑战数学》（初级）采用新加坡CPA教学法，可以培养孩子创造性和批判性思维，适合幼小衔接及小学低年级的学生使用。书中通过一个个专题，引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题，既能覆盖主要知识点，又有大量拓展知识。每本书都包含四部分内容：学习和探索概念，例题详解，不同类型的习题巩固，利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣，加深对数学知识的理解，培养数学思维，增强解决实际问题的能力。
《挑战数学》（中级）采用新加坡CPA教学法，可以培养孩子创造性和批判性思维，适合小学低、中年级的学生使用。书中通过一个个专题，引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题，既能覆盖主要知识点，又有大量拓展知识。每本书都包含三部分内容：学习和探索概念，例题详解，不同类型的习题巩固，利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣，加深对数学知识的理解，培养数学思维，增强解决实际问题的能力。
本书针对5-9岁儿童的阅读理解能力、记忆能力、空间想象能力、运算推理能力等设计不同的情境，解析数字、几何、时间、推理、计算、空间方位等数学主题，涵盖小学一、二年级数学思考题中的重点和难点，将枯燥难懂的数学概念转化为花样繁多的互动游戏。 利用主题情境，巧妙地将数学知识点融入生活和游戏中。通过抽拉、挪移、翻翻、转转、立体折叠 使孩子在有趣的游戏体验中构建、形成数学思维，并对庞杂的数学体系形成一个宏观概念，为以后的系统学习打下良好基础。
《写给儿童的启蒙经典（6）：幼学琼林》是百科全书，其中包括了丰富的自然、人文知识，富于趣味。华一书局编著的《写给儿童的启蒙经典（6幼学琼林）》既随文阐释生僻字义，也以讲故事的方式，完整阐释其中的典故，使陌生的人和事变为一段段耐读的小故事。书中插图精美雅致，与文字相得益彰。
