本书通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。
院士爷爷张景中从我们熟悉的生活场景入手,将一个个有趣的数学故事娓娓道来,通俗生动地介绍了如何从这些简单的问题中,发现并得出不同凡响的结论。数学不再是抽象而枯燥的纸上公式,而是与日常生活息息相关、充满趣味的好玩游戏。 这本书讲的不是解某一类数学题的技巧,它告诉我们的是思考数学问题的思路和方法。因为把数学学得好,只有一个必需条件,就是对数学感兴趣,一旦有兴趣,你就可能成为一个数学家。
口算心算是指不借助计算工具,主要依靠思维、记忆,直接算出得数的计算方式。对于3~6岁孩子来说,口算心算能力提高后,不仅可以提高他们学习数学的兴趣和积极性,还能培养孩子快速计算的能力,进一步提升孩子的注意力、记忆力和思维能力。 《口算心算轻松练》(全6册)根据学龄前儿童的学习能力,结合*颁发的《3~6岁儿童学习与发展指南》与新版小学一年级教材,为3~6岁儿童编写了100以内数的认知,加法、减法运算,加减混合运算和竖式计算等口算心算内容。全书内容包括10以内的加减法,20以内的不进位、不退位加减法,20以内的进位、退位加减法,50以内的加减法,100以内的加减法,综合测试,全套书从易到难进行编排,让孩子循序渐进达到学习目的;重点、难点反复练习,帮助孩子巩固和记忆口算心算技巧;每册设置 玩玩算算 版块,寓教于乐
它给人惊喜连连 数学有多大呢?数学的世界有多广博?数学有多悠久的历史?数学绘本友善的襟怀拥抱了建筑、美术、音乐、时间,共读的孩子和家长们能够再获一份人生初体验——感受到数学的无限魅力。
全世界有1692356个孩子喜欢数学绘本。 在这本由(韩)金成恩著的《过去的人们是怎么数数的呢(数数的历史)/数学绘本》中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加
《哆啦A梦学前数学思维训练100题 小班上》根据幼儿的智力发展水平,从不同角度对幼儿进行阶梯式训练。本书根据小班孩子应该学习和掌握的数学知识通过不同的游戏形式反复训练,逐步巩固和提高小朋友的数学能力。
数学就在我们身边,只要你愿意做一个辛勤的赶海者,你就会发现,脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。《故事中的数学(趣味数学专辑·典藏版)/中国科普名家名作》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数
蓬蓬通过一个偶然的机会,来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒;胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽;迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了;游泳神将2战胜了水水国,赢得了游泳大赛的优
在这一系列中,通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币,看时间、认识时间概念的独特性等主题另深孩子们对测量概念和测量工具的理解。
在“数学绘本”这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。 尹我海著、杨惠媛绘的《让谁先吃好呢(排序)》以精美的图画、深入
“托马斯和朋友·数学思维训练游戏”系列全套4册,根据教育.部《3—6岁儿童学习与发展指南》编写。本套书打破枯燥填鸭式学习,通过孩子们喜欢的托马斯等小火车的形象,结合20种数学题型,构建生动有趣的数学思
在这一系列中,通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币,看时间、认识时间概念的独特性等主题另深孩子们对测量概念和测量工具的理解。%26nbsp;
数学就在我们身边,只要你愿意做一个辛勤的赶海者,你就会发现,脚下点缀着许多美丽的数学贝壳。《中国科普名家名作·院士数学讲座专辑(典藏版):好玩的数学》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使