这套书依内容可分为五大类: 数与计算 是介绍数的概念,比如个位数、十位数、百位数等, 以及 加减乘除的计算原理。 量与实测 是介绍长度、重量、体积、面积、容量、时间等大小多寡,以及如何测量这些数量。 几何与空间 是介绍平面与立体的概念,比如一维空间、二维空间、三维空间等。 统计与概率 统计是处理大量资料时所使用的方法,比如要计算全国总人口,我们就不能用 数与计算 来一个个数,必须运用统计来做整体的计算。概率是讲或然率的问题,通过它可以计算中奖率大小、计算明天出大太阳的机会等。 集合与证明 是讲元素与集合的关系, 比如小明的家是一个集合,小明则是这个家的元素,我们说小明属于这个家 。 这四十一个单本的内容,提供孩子一种不同于教科书的角度来看数学,给数学赋予新意,以及新的
《数字的来历》通过两个原始人红扑扑和绿嘟嘟的精彩生活,演绎数字的来历,如何计数,数学的排列顺序的数学基础知识。 《奇数和偶数》本册主要讲述奇数和偶数的概念,奇数和偶数的加减法等数学常识。 《加号、减号、等于号》两个原始人为了一堆香蕉,与一群猴子斗智斗勇,在保护香蕉的过程中,可爱的原始人还教小朋友了加号、减号以及加减法等知识。 《0真是没有吗?》0化身为一个调皮可爱的小孩,通过他的遭遇,小朋友既享受到了精彩有趣的故事,也掌了0的概念、0在数学中的运用以及0的来历等许多关于0的知识,让孩子们充分领略到0这个神奇数字的魅力。 《圆形、三角形以及各种几何形状》为了躲避警察的捉捕,两个三角形把自己拼成了正方形,三角形与圆形比力气,*后谁会赢?梯形爸爸用了神奇的魔术液,他会把自己变成什么模
《这就是数学》是为5~12岁儿童编写的数学知识通识读本,包含《数字和运算》《图形和数学家》《测量和统计》三个分册。 《数字和运算》:带孩子了解数字的发展、读写方法、运算符号及运算方法,以及各种趣味运算技巧。本书借助实例、追本溯源,让刚接触数学的孩子了解数学本质。 《图形和数学家》:用漫画和故事的形式,为孩子介绍了数学中运用到的图形,以及对数学做出贡献的数学家们,加深了孩子对数学的了解。 《测量和统计》:用图解把抽象的数学概念具像化,思维导图总结归纳,为孩子建立知识框架,帮孩子形成数学思维。
《挑战数学》(初级)采用新加坡CPA教学法,可以培养孩子创造性和批判性思维,适合幼小衔接及小学低年级的学生使用。书中通过一个个专题,引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题,既能覆盖主要知识点,又有大量拓展知识。每本书都包含四部分内容:学习和探索概念,例题详解,不同类型的习题巩固,利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣,加深对数学知识的理解,培养数学思维,增强解决实际问题的能力。
《挑战数学》(中级)采用新加坡CPA教学法,可以培养孩子创造性和批判性思维,适合小学低、中年级的学生使用。书中通过一个个专题,引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题,既能覆盖主要知识点,又有大量拓展知识。每本书都包含三部分内容:学习和探索概念,例题详解,不同类型的习题巩固,利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣,加深对数学知识的理解,培养数学思维,增强解决实际问题的能力。
《挑战数学》采用新加坡CPA教学法,可以培养孩子创造性和批判性思维,适合小学阶段使用。书中通过一个个专题,引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题,既能覆盖主要知识点,又有大量拓展知识。每本书都包含三部分内容:学习和探索概念,例题详解,不同类型的习题巩固,利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣,加深对数学知识的理解,培养数学思维,增强解决实际问题的能力。
《挑战数学》(高级)采用新加坡CPA教学法,可以培养孩子创造性和批判性思维,适合小学中、高年级的学生使用。书中通过一个个专题,引导孩子利用创造性思维来解决日常生活中的数学问题,既能覆盖主要知识点,又有大量拓展知识。每本书都包含三部分内容:学习和探索概念,例题详解,不同类型的习题巩固,利用创造性思维解决高难度问题。这套图书能提升孩子对数学的兴趣,加深对数学知识的理解,培养数学思维,增强解决实际问题的能力。
在“数学绘本”这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。 罗恩熙著、金淑镜绘的《都到我这里来(10以下加减法)》以精美的